Introduction Dossier Des Pratiques Professionnelles éducateur Spécialisé

Mouscron Lieu : Tel : 056 34 62 85 Lieu : Fax : 056 84 01 15 Table des matières Remerciements 4 Introduction 5 Présentation du lieux de stage 6 Coordonnées 6 Historique 6 Architecture 7 Population accueillie 8 Subsides 9 Organisation 9 Pédagogie utilisée 16 Journée type 17 S’interroger sur sa pratique en mettant notamment en évidence la place occupée par les bénéficiaires et la distance professionnelle que l'on a pu établir avec eux 18 Décrire en quoi ses relations avec l’équipe et les bénéficiaires

écrit TD EPP copieKERVICHE Lilou DEES DC1 Écrit EPP Session 2021-2024 SOMMAIRE INTRODUCTION……………………………………………nnnnn::…………………. …1 I. Présentation d’une situation éducative…………………………,,=……………::::……2 1. Une réaction inattendue…………^^^^……………………lllllllaaaa:…………2 2. Analyse de la situation………………,,,,,m…………………………………….3 3. Un contexte familial compliqué…………………ù::………………………)))))4 II. Un accompagnement en SESSAD…………………………………………………….;.5 1. Pourquoi Audrey bénéficie t-elle d’une notification SESSAD ?………………;5

INTRODUCTION Durant notre troisième année de formation d'éducateur spécialisé et afin de valider le Domaine de formation 2 « mise en œuvre et conception du projet éducatif », il nous est demandé de rédiger un mémoire, qui, partant d'une situation rencontrée lors de nos stages, nous a questionné et nous a amené à interroger notre pratique. Durant ces trois années de formation, j'ai effectué 3 stages: deux stages courts de 3 mois, puis un stage long de 9 mois. J'ai effectué mon premier stage

INTRODUCTION Dans le cadre de ma première année de formation, j’ai réalisé un stage de quatre mois au sein d’un foyer d’accueil médicalisé. Ayant eu l’opportunité, avant mon entrée en formation, d’effectuer un stage au côté de personnes adultes en situation de handicap, j’ai souhaité renouveler cette expérience. Ainsi, cela me permettrait d’approfondir mes connaissances en ce qui concerne le public accueilli, de même que le travail des professionnels, et plus particulièrement celui des éducateurs

être educateur dans une société en crise à Fabienne Etre éducateur un engagement et un métier 1 Philippe Gaberan est éducateur spécialisé et chercheur en Sciences de l’éducation à l’université Lumière Lyon 2. Au début de sa carrière, il s’est occupé d’adultes psychotiques avant de prendre en charge de jeunes adultes en grande difficulté d’insertion sociale. Son engagement l’a conduit à collaborer au journal Lien Social où il a fait partie du comité d’organisation des Etats Généraux des

 Introduction : J’ai choisi d’effectuer mon premier stage en MECS afin d’approfondir ma connaissance des besoins et des problématiques des usagers de ce type de structure. Je souhaite également mettre à profit ce stage pour découvrir les multiples aspects que présente la fonction d’éducateur en MECS. Je désirais par ailleurs découvrir les particularités du travail éducatif et de la prise en charge en internat. Mon choix s’est orienté sur la maison d’enfants de Clairjoie en raison de la diversité

INTRODUCTION Cet écrit de certification «Dossier des pratiques professionnelles» se construit en troisième année de formation et prend appui sur mes expériences vécues au cours des différents stages. Ce dossier a donc pour but d'analyser ma pratique tout au long de ma formation, autour d'une thématique qui m'a interpellé dans chacun de mes stages; et cela afin de porter un regard critique sur les accompagnements sociaux et éducatifs que j'ai pu mettre en place. C'est en m'appuyant sur mes observations

BRUNO DAL.POZZO DEETS-Diplôme d’Etat d’Educateur Technique Spécialisé APPROCHE THEMATISEE DES PRATIQUES PROFESSIONNELLES SUSCITER L’ENVIE, D’AVOIR ENVIE…. «  Dans la vie il n’y a pas de solution ; Il y a des forces en marche : Il faut les créer et les solutions suivent. » Antoine de Saint Exupéry DF.1 Sommaire I. Introduction 3 II. Le thème 4 III. Présentation de l'environnement 7 A. Les maisons d'enfants à caractère social

TABLE DES MATIEres INTRODUCTION : Dans le cadre de ma formation d’éducatrice spécialisée, je vous présente mon mémoire sur les adolescentes placés en ITEP (Institut Thérapeutique Educatif et Pédagogique). J’ai effectué mon stage long dit à responsabilité au sein de la section internat d’un ITEP accueillant un public exclusivement féminin. La caractéristique principale d’un ITEP est que son public présente des troubles du comportement et du caractère. Un ITEP est un lieu qui accueille des

Introduction Dans le cadre de ma deuxième année de formation en situation d’emploi, je réalise un stage de quinze semaines au Centre d’Hébergement et de Réinsertion Sociale (CHRS) de l’association L’étape. Ce dossier rend compte du regard que j’ai pu porté sur le fonctionnement de l’équipe du Dispositif d’Accueil Temporaire (DAT). Le service du DAT est un service d’accueil d’urgence pour des hommes ou des couples, avec ou sans enfant en grande détresse sociale. « Des personnes