Introduction Et Conclusion De Madame De Bovary I 8

Tristan et Iseult Introduction : Le texte que nous nous proposant d'étudier est un extrait du chapitre 2 du roman de Tristan et Iseult mis en forme au deuxième siècle par Thomas et Béroul. CE texte narratif se déroule avant la rencontre des futurs amants. Le héros Tristan, combat le géant. Nous allons nous demander comment le héros mythique est pressente. Tout d’abord, on montre que c'est un Héros qui prend sa source dans la mythologie et enfin en analysant ce qui relevé de la chanson de gest

avaient 8 leurs plumes, des fumées montaient ; et, en bas de soie, en culotte courte, en cravate blanche, en 9 jabot, grave comme un juge, le maître d’hôtel, passant entre les épaules des convives les plats tout 10 découpés, faisait d’un coup de sa cuiller sauter pour vous le morceau qu’on choisissait. Sur le 11 grand poêle de porcelaine à baguette de cuivre, une statue de femme drapée jusqu’au menton 12 regardait immobile la salle pleine de monde. 13 Mme Bovary remarqua

notice détaillée et un commentaire de ce tableau sur le site du ministère de la Culture : http://www.culture.gouv.fr/documentation/joconde/fr/pres.htm (taper « Madame Bovary » dans la recherche simple). Alfred Paul Marie Panon Desbassayns, vicomte de Richemont, est l’auteur de l’illustration de la page 347 pour l’édition Ferroud de Madame Bovary. Travaux proposés Comparez la représentation de la veillée funèbre dans les deux illustrations : – l’évocation d’une époque : les détails réalistes (mobilier

le mont Palatin, Et plus que l’air marin la doulceur angevine. Les regrets, 1558. Exemple de plan de commentaire avec introduction et conclusion dupoème Du Bellay, « Heureux qui comme Ulysse… », Les Regrets, 1558. (ceci n’est pas un modèle, mais un exemple. Votre réflexion personnelle peut évidemment vous mener à d’autres pistes de lecture). Introduction : Le recueil des Regrets est publié en 1558 lorsque Du Bellay revient de Rome, où il a plusieurs années auprès d’un

Lecture analytique, Madame Bovary de Gustave Flaubert L’ennui d’Emma à Tostes, Chapitre 9, de «Elle de sentait, d’ailleurs, plus irritée de lui » à « qui se perdait dans la campagne. » Problématique : Comment les personnages sont-ils vus et présentés dans ce texte ? A travers quels regards ? Introduction : Gustave Flaubert, né le 18 décembre 1821 à Rouen et mort le 8 mai 1880 à Croisset, est un écrivain français réaliste. Le chapitre 9 de la première partie clos cette dernière de manière assez

5 paragraphes. Notez en tête de votre préparation les références de cet extrait dans votre livre ; numérotez les lignes du texte. Texte distribué en photocopie : description de Rouen dans Madame Bovary (Flaubert) pour faire une étude comparée, en répondant aux mêmes questions sur les deux textes. Madame Bovary III 5 : " Puis d’un seul coup d’œil, la ville apparaissait. [...] Dans leur petite voiture de famille. ") Questions : • 1 – Quels indices permettent de dire d’où sont décrits les paysages observés

à Croisset, au bord de la Seine. C'est là qu'il va travailler toute sa vie à polir et repolir son oeuvre. Quelques voyages lointains (Corse, Italie, Egypte, Palestine, Grèce) interrompent son travail acharné d'écrivain. Après la publication de Madame Bovary, il est poursuivi par les tribunaux pour immoralité ; il n'est acquitté que de justesse, mais ce scandale assure son succès. Succès et Amertume : Si Salammbô est un succès, L’Education Sentimentale, livre auquel il a travaillé de nombreuses

Les lectures d’Emma au couvent : partie I, chapitre 6 (pages 52-53) Il y avait au couvent une vieille fille qui venait tous les mois, pendant huit jours, travailler à la lingerie. Protégée par I'archevêché comme appartenant à une ancienne famille de gentilshommes ruinés sous la Révolution, elle mangeait au réfectoire, à la table des bonnes soeurs, et faisait avec elles, après le repas, un petit bout de causette avant de remonter à son ouvrage. Souvent les pensionnaires s'échappaient de l'étude

Sommaire : Introduction………………………………………………………………………p.2 I. Le développement de la chirurgie dans l’histoire : à la recherche d’un idéal féminin. 1) Les canons de la beauté féminine au fil du temps………………………..p.3-7 a) Naturel/artificiel…………………………………………………….p.4 b) Figure maternelle/nymphe…………………………………………….p.5 c) L’épouse bien portante/la garçonne……………………………………p.6-7 2) Le développement de la chirurgie en parallèle…………………………..p.8 II. Pourquoi

le désir d’émancipation Objet d’étude E Le personnage de roman du XVIIe siècle à nos jours Sommaire Introduction Introduction historique 1. La revendication de liberté 2. La résistance 3. Émancipation ou aliénation ? 4. Les chemins vers l’émancipation et l’égalité au XXe siècle 5. Bilan de la séquence Lexique de la séquence Séquence 4 – FR10 1 © Cned – Académie en ligne I ntroduction Figures de l’émancipation féminine dans le roman  : entre soumission et rébellion Présentation