Introduction Inégalités Des Chances

|TITRE DU MINI DOSSIER ECJS : Les inégalités homme, femme dans le monde du travail en France, de nos jours. | | |Introduction et problématique : | |Dans l'histoire du travail, la femme a toujours occupée une place mineure par rapport à l'homme

[pic] Histoire des Arts La libération de la femme [pic] 3ème C Introduction : Aujourd'hui, en 2011, le féminisme est encore sur tous les fronts (violences, inégalité de salaire…) et si le MLF (Mouvement de Libération de la Femme ) fête son 40ème anniversaire et qu’il se réunit deux fois par mois c’est qu’il y a toujours des choses à changer. Mais la société a beaucoup évolué, et c'est grâce à cela que de nouvelles idées émergent, et que les préoccupations évoluent, laissant deviner

servira plus à approvisionner les généraux en chair à canon ou les chefs d'entreprise en chair à profit ; elle aidera des hommes à se construire eux-mêmes au contact des autres." Albert Jacquard extrait de "J'accuse l'économie triomphante" I. INTRODUCTION L'Ecole avec un grand "e", celle qui est censée nous "autonomiser", nous préparer à entrer dans ce tourbillon capitaliste, cette école rendue obligatoire, tantôt contraignante, tantôt épanouissante, lieu des premiers échecs et des premières

Dissertation: Introduction: Aujourd'hui, l'argent fait parti de notre société, même si elle participe plus étroitement aux affaires marquantes de notre temps. On peut alors se poser une simple question:'' Quel place l'argent occupe t-elle dans le monde moderne?'' Aussi n'est-il pas étonnant de voir que l'argent est mis à disposition des causes politiques et des causes sociales. C'est ce que nous appelons la mondialisation. Il est légitime de se demander si l'argent est nécessaire, en particulier

Université Paris XIII – Villetaneuse 2008-2009. 1er semestre Licence AES 1ère année CM Introduction à la sociologie (Enseignante : Anne Revillard) Examen écrit – Session de janvier 2009 – Eléments de correction Rappel du sujet : Durée de l’épreuve : 3h. Aucun document n’est autorisé. Le sujet est le même pour les étudiants en contrôle continu et en contrôle terminal. A. Définissez les notions suivantes, en mobilisant des exemples pour illustrer vos définitions*: 1. Activité sociale

Introduction - Qu’est ce que la science éco ? Définition : Affectation par les hommes des ressources productives rares à la production, et les répartir en consommation présente ou future L’homme récolte des biens rares et les affecte à la production d’une marchandise. Concept de rareté qui n’existe plus de nos jours, c’est seulement depuis le 18e siècle que les ressources et la population augmentent en même temps. Principe de l’hommo eoconomicus : l’homme selon la science économique. Il lui

SOMMAIRE Problématique et Introduction P. 3 Développement P. 3 et 4 Conclusion P. 4 Annexe P. 5, 6, 7, 8 et 9 Les discriminations à l’embauche Problématique : Quels sont les discriminations les plus courantes en France ? Comment lutter contre cela et quels recours les personnes discriminées

ressources des jeunes ------------------------------------------------- (France, Europe) Problématique : Dans quelle mesure peut-on affirmer que l’accession des jeunes à l’autonomie est devenue de plus en plus complexe, voire chaotique ? Introduction : L’exposé que je vais vous présenter aujourd’hui s’intitule autonomie et ressources des jeunes en France et en Europe. Lorsque l’on évoque le terme « jeune » cela fait référence à une classe d’âge. Elle commence au sortir de l’adolescence

bien que ca demande une effort, un investissement, mais il a utilisé le terme culturel. Cette notion ne correspond pas exactement a la notion de capital humain, et est très importante pour son analyse structurelle. Thème 2 : le capital social Introduction La notion de capital social en France est associée depuis un certain temps au nom de Pierre Bourdieu (du côté des Etats-Unis, cette notion est assez ancienne, et elle a été reprise et développée par Coleman, 1980, et Putnam). La problématique de

s’exposeraient aux poursuites judiciaires et aux sanctions pénales prévues par la loi 92‑597 ­ du 1er juillet 1992 relative au code de la propriété intellectuelle plus précisément en ce qui concerne les articles L 122-5 et L 335-2 et suivants. Introduction Beaucoup de concours notamment dans la fonction publique comportent une épreuve intitulée Résumé d’un texte. Or le résumé de texte est un exercice peu ou pas pratiqué dans l’enseignement secondaire (à l’exception de certaines fiches de lectures