Introduction La Peste

Séquence 2, La Peste, Introduction. La maladie : en pestis = épidémie, fléau. Maladie infectieuse due au bacille Yersin originaire de Chine, apportée en Europe par le Moyen-âge, par les marchands génoirs, se repends en moins d’un an sur tout le bassin méditerranée et remonte jusqu’en mer Baltique. Mortalité effrayante. Marque très profondément les esprits. La Peste est très vite associée à une punition divine. Elle devient une source d’inspiration pour de nombreux peintres et écrivains.

Énoncé Texte 1 Une épidémie de peste sévit à Oran, en Algérie, dans les années quarante. Lorsque le fléau disparaît enfin, il fait une dernière victime en la personne de Tarrou, l'ami du médecin Rieux, le héros du roman. À midi, la fièvre était à son sommet. Une sorte de toux viscérale secouait le corps du malade qui commença seulement à cracher du sang. Les ganglions avaient cessé d'enfler. Ils étaient toujours là, durs comme des écrous, vissés dans le creux des articulations, et Rieux jugea

Introduction Biographie de Camus On retrouve des éléments autobiographiques de la vie de Camus puisqu'en 1942, il retourne en France pendant deux ans et vivra mal cette séparation. L'extrait met en scène un personnage Rambert, un séparé qui souffre d'être loin de sa femme, restée à Paris. Il s'agit d'une scène de roman entre Rambert et le Dr Rieux qui vont s'opposer dans un dialogue argumentatif. Vous montrerez en quoi le dialogue argumentatif oppose deux attitudes face au mal ? I/ Une scène

 SOMMAIRE Table des matières Introduction 2 1. La vie quotidienne des chevaliers 2 1.1 Chasse et entrainement 2 1.2 Les fêtes 3 1.3 Les Voyages 3 1.4 Les fausses croyances 4 1.5 La Cuisine 4 1.6 les paysans 4 2. La médecine au moyen-âge 4 2.1 Les différents hommes de médecine 4 2.2 Comment soigner 5 2.3 Les maladies 5 3. Les armures 6 3.1 V, VI, VIIème siècle: 6 3.2 VIII, IXème siècle: 6 3.3 X, XIème siècle: 7 3.4 XIIème siècle: 7 3.5 XIIIème siècle: 8 3.6 XIV, XVème siècle:

LECTURE ANALYTIQUE LES ANIMAUX MALADE DE LA PESTE INTRODUCTION : · 1ère étape : PRESENTATION DU TEXTE Titre du texte, titre de l'œuvre : à souligner, auteur, siècle biographie, genre · 2ème étape : PRESENTATION DU CONTENUE DU TEXTE De quoi s’agit-il? Les personnages, les lieux, Expliquer ce qu'il pose problème

PRESENTATION DE L’EXPO : DORIAN --------------------------------------------------------------------------------------------------------------- INTRODUCTION : LEA ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ SOMMAIRE : 3 parties : - 1) Au temps de La Fontaine - 2) Postérieure à La Fontaine - 3) La dernière partie permettra de comparer les différents illustrateurs à différentes échelles (différents styles

cf le personnage de Rambert, journaliste lui aussi). Il part pour Paris en 1940, entre en résistance (parution d'articles dans Combat dont il prend la direction après la Libération de Paris). Les oeuvres d'après-guerre, parmi lesquelles La peste (1947) et l'Homme révolté (1951), attachent le nom de Camus à la réflexion sur l'engagement, dans laquelle il s'oppose à Sartre et à l'existentialisme, car la révolte qu'il prône marque un refus de l'Histoire comme fatalité et se fonde sur la foi

Introduction La Fontaine a écrit deux recueils de fables qui sont divisés en livres. Le premier a été publié en 1668, c’est une dédicace au Dauphin et le deuxième en 1678. La fable prête à l’animal les qualités et les défauts de l’homme et le monde animal crée par La Fontaine est la représentation de la société du 17ème siècle. Cela lui permet d’éviter la censure. La Fontaine peint l’homme de façon pessimiste et critique le roi et sa cour. Ici, il s’agit de Les Animaux malade de la peste

Sujet : Le théâtre fait-il légitimement partie de la littérature ? Introduction : Problématique : Peut-on apparenté clairement le théâtre à la littérature ? I)Le théâtre une dimension représentative "Le monde entier est un théâtre et tous, hommes et femmes, n’en sont que les acteurs." William Shakespeare (1564-1616)  a)Ouverture au monde dans sa représentation "Je ne fais pas de la littérature. Je fais une chose tout à fait différente ; je fais du théâtre." Eugène Ionesco (1909-1994)

phrases/expressions/mots-clés qui peuvent vous être utiles. Ensuite il s'agit d'élaborer un plan, c'est-à-dire trouver une problématique (= problème/question à résoudre sur ce texte) dont le plan y répondra. Par exemple, si le texte parle d'un enfant mourant (La Peste, d'A. Camus), la problématique pourrait être la suivante : Quelle représentation de la souffrance l'enfant nous donne-t-il ? Quelle image à travers ce texte, l'enfant nous donne-t-il ? Le plan devra répondre à cette question. Ensuite, vous devez