Introduction La Peste

Classe 5E Jean de La Fontaine Cours de Français de :Monsieur Van Hoecke Sommaire 1. Introduction…………………………………………………………………………………P.3 2. Biographie……………………………………………………………………………………P.4 3. Œuvres, thématique, écriture……………………………………………………P.5 4. Analyse d’une œuvre……………………………………………………………….P.10 5. Conclusions……………………………………………………………………………..P.12 6. Sources……………………………………………………………………………………P.13 Introduction Dans le cadre du cours de français, notre professeur nous a demandé de présenter un poète celui

Extraits de : Emile Zola, Germinal, François Mauriac, Thérèse Desqueyroux, André Malraux, La voie royale, Albert Camus, La peste - la condition humaine Question  Identifiez l’aspect de la condition humaine (aspect psychologie, aspect sociologique, etc…) qui est privilégié dans chacun de ces textes et précisez son contenu. Introduction  Les 4 extraits présents ici sont tirés d’œuvres romanesques et mettent en avant chacun un aspect particulier de la condition humaine. Nous verrons tout

: l’ironie, qui tient à la fois du comique et de l’argumentatif, car elle suppose une réflexion de la part du lecteur qui doit entendre le discours de l’auteur sous celui des personnages dans la fable (voir le lion dans « les animaux malades de la peste »). = nous avons remarqué que les Fables sont plus difficiles à comprendre qu’il n’y paraît et que la morale peut être distinguée de la moralité (ce qui est écrit au présent de vérité générale dans les fables). La morale (du latin moralitas, « façon

JiinfhfdubfsnjrjrugcIncipit Madame Bovary Incipit de Madame Bovary Introduction : Cet incipit de roman, « in medias res », peut étonner dans la mesure où le personnage présent n’est pas le personnage éponyme. Pour notre lecture méthodique nous choisirons deux axes : l’organisation même de l’incipit et sa valeur de prolepse ainsi que l Premium355 Mots2 Pages Figures De L´Étranger Dans Le Roman Beur FACULTE DES LETTRES DES SCIENCES DU LANGAGE ET DES ARTS DEPARTEMENT DES LETTRES 18, Quai Claude

Introduction au 20e siècle : 1) Introduction. La littérature du XXème siècle a été profondément marquée par les crises historiques, politiques, morales, artistiques et économiques. Les courants littéraires qui caractérisent ce siècle sont le surréalisme, qui est surtout un renouveau de la poésie, mais aussi l'existentialisme (Albert Camus, Jean-Paul Sartre,…), qui représente également une nouvelle philosophie. La source d’inspiration des artistes de ce siècle provient essentiellement

La médecine au Moyen-Age Introduction [pic]  La médecine scientifique apparaît et se développe dans l’Antiquité. En France, au Moyen-Age, la montée du christianisme freine considérablement son essor. Plusieurs sortes de médecine vont ainsi cohabiter. Les épidémies, la famine et la guerre vont entraîner la construction de locaux d’accueil, ancêtres de nos hôpitaux.  La médecine du Moyen-Age aurait-elle jeté les bases de notre médecine moderne ? I. Réactions face à la maladie et à la folie

Introduction Dans les deux textes à venir, vous pourrez en apprendre plus sur Hippocrate le Grand, un médecin dont la vie est peu connue et un homme important de la période antique ainsi que sur Diogène le Cynique, un philosophe grec de l’antiquité qui a représenté l’école cynique. Qui étaient ces prodiges et qu’ont-ils fait pour qu’on se souvienne encore d’eux aujourd’hui? Premièrement, vous pourrez avoir un aperçu de la Grèce à l’époque de Diogène. Vous aurez ensuite accès à une biographie de

I / Les populations de l’Europe de l’Antiquité au XIXe siècle Introduction Aujourd’hui, l’Union européenne compte environ 500 millions d’habitants et si l’on prend toute l’Europe la population est d’environ 750 millions. Cela représente respectivement 8% et 12% de la population mondiale. En était-il de même auparavant ? A) Évolution des populations de l’Europe depuis l’Antiquité 1. Répartition de la population mondiale au cours des siècles Une permanence du peuplement : On remarque

MONSTRES ET MONSTRUOSITE Introduction : A/ d’abord consacré au mot Le mot monstre a de multiples sens : -un être vivant présentant une importante malformation, la science qui étudie ces êtres est la tératologie. -un être fantastique que l’on trouve dans les mythologies, les films et qui est particulièrement effrayant. Ex : centaures, cyclope -un être particulièrement mauvais sur le plan moral, ex : Dutroux est donc un monstre, Eichmann et Hitler sont ils des monstres ? (Hannibal etc.)

Texte 1: “Les animaux malades de la peste”, Fables, La Fontaine Introduction : cette fable s’articule autour d’une scène de jugement qui aborde le problème de la justice avec le thème du bouc émissaire, c'est-à-dire celui qui paie pour les autres. Le texte propose la satire de l’organisation sociale. La société est dominée par la loi du plus fort, fondée sur une perversion, une vacance du droit et un ordre inique. Qu’elle représentation du pouvoir et de la justice cette fable