Introduction Module 5 Aide Soignante

Elève aide soignante IFAS Evreux / Vernon Module 5 « relation communication » La gestion des émotions de l’aide soignante face a un décès, en accompagnant la famille dans le deuil. Année 2010 - 2011 Introduction Je m’appelle Graveron claire, je suis actuellement en formation aide soignante, j’ai réalisé mon premier stage en gériatrie

MODULE CONCEPTS ET THEORIES DE SOINS LA RELATION SOIGNANT – SOIGNE OBJECTIFS • DEFINIR LA RELATION SOIGNANT – SOIGNE • ETABLIR UNE COMMUNICATION ADAPTEE • CONTROLER SES AFFECTS • DEVELOPPER LE CONTACT A L’AUTRE 1. INTRODUCTION La relation soignant – soigné ont une la façon de communiquer et des de moyens mis en œuvre ; qui peuvent être perturbé par des interférences. 2. DEFINITION Interaction entre deux individus, deux personnalités

Sommaire Introduction..................................................................................................2 I. Présentation des personnes..............................................................…...3 A. Environnement B. Humain 1) La personne soignée 2) L’aide-soignante 3) Moi-même II. Présentation de la situation relationnelle 4 A. La conversation III. Analyse de la situation 6 1) Points positifs 2) Points négatifs 3) Facteurs favorisants 4) Facteurs défavorisants IV. Mes

PICCAPANE Sylvie Module 5 Etablir une communication adaptée à la personne et son entourage Je prenais simplement le temps….. IFAS du centre hospitalier d’Orange Année 2014/2015 SOMMAIRE Introduction………………………………….. page 1 Description de la situation…………………… pages 1 et 2 Analyse de la situation……………………….. pages 2 et 3 Conclusion…………………………………….. page 4 Annexes Bibliographie Introduction Dans le cadre de mon année de formation

INTRODUCTION : Dans le cadre du module cinq « Apprécier, évaluer l’élève dans sa compétence relationnelle et de communication centrée sur le patient et son entourage» de la formation d’aide-soignante, j’ai choisi de vous présenter une situation relationnelle qui m’a interpellée et que j’ai vécu lors de la troisième semaine de mon premier stage. DEVELOPPEMENT : Mon stage s’est déroulé sur quatre semaines en maison de retraite, dans une commune limitrophe de Brest. C’est une grande maison de

Introduction La situation de communication que j’ai choisi d’évoquer s’est déroulée lors de mon premier stage de ma formation aide-soignante, dans un établissement pour personnes âgées dépendantes. Elle se déroule lors d’un soin d’hygiène avec Mme E et moi-même. Dans un premier temps, je vais vous présenter Mme E, puis décrire la situation afin de l’analyser dans un second temps. Enfin, ma conclusion ou je vais vous faire part de mon positionnement en tant que future professionnelle. Présentation

INTRODUCTION Dans le cadre de ma formation Aide-soignante, je dois valider le module 5 « relations-communications », avec un patient en relatant un fait marquant rencontré. Je choisis Madame Rose, âgée de 87 ans. Elle est contentionnée au fauteuil roulant, avec une ceinture pelvienne et elle se déplace seule. Elle est atteinte de la maladie d’Alzheimer. Cette dame réside dans une maison de retraite médicalisée, accueillant 85 personnes âgées dépendantes et indépendantes .Je choisis cette

Introduction : J’ai réalisé mon stage dans un Etablissement d’Hébergement pour Personnes Agées Dépendantes pour une durée de 5 semaines celui-ci est composer de 4 secteurs de 14 résidents. Au sein de ce stage j’ai pu observer différents comportements et plusieurs méthodes de travail, j’ai découvert différentes pathologies puis des soins apportés durant les phases d’observation et d’accompagnement. Une situation ma particulièrement interpellé et interrogée : l’absence de tablier à usage unique

Module 5 Robert Christine I.F.A.S PRIVAS Année 2011/2012 ~ Sommaire ~ Introduction...................................................................... page 2 Description du service.................................................... page 3 Description de la personne soignée............................. page 4 Description de la situation............................................ page 5 Analyse de la situation.................................

------------------------------------------------- INTRODUCTION Licenciée en début d’année 2010, j’ai décidé de réorienter ma carrière professionnelle vers le domaine sanitaire et social. J’ai intégré le CFP Bourg-Chevreau Sainte Anne afin de préparer le BEP Carrières Sanitaires et Sociales. Durant ma formation, j’ai effectué quinze semaines de stages dans différents secteurs : * Auprès de Personnes Agées Autonomes * Auprès de Personnes Agées Dépendantes * Auprès de la Petite