Introduction Rire Pour Quoi Faire

Problématique Rien ne semble plus spontané que le rire : on éclate de rire, on rit aux larmes, on en rit encore, on rit pour un rien. N'y a-t-il dans le rire rien de sérieux, rien de sensé, aucune intention ? (introduction) « Rire, boire et chanter ! » : on rit pour se distraire, on détend ses muscles et ses zygomatiques. L'image du rieur est celle d'un bon vivant qui sait conjuguer les plaisirs du corps et ceux de l'esprit. « Plus on est de fous, plus on rit ! » : on rit douze fois moins seul

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Analyse de cette "problématique" : Remarquez le titre : "pour quoi faire?" signifie que le rire a une finalité, un but et un sens. On ne s'interroge pas sur les causes du rire mais sur son utilité. Cette fois, il ne s'agit pas d'un faisceau de questions comme dans la précédente "problématique" (génération(s)). Nous avons une introduction qui peut se résumer à une question problématique (contraires reliés par "ou") : le rire est-il un phénomène purement impulsif et naturel, aussi dénué d'intention

FRANCAIS Introduction : De nos jours de plus en plus de comiques sont à l’affiche dans les théâtres et sont invités sur les plateaux de télévision. Les circonstances de la vie d’aujourd’hui ne se prêtent pas à la légèreté et le rire offre «une issue» pour tous, en ces temps de crise. Les publicités quant à elles prennent un ton décalé pour augmenter les chances d’attirer les consommateurs, et cela semble fonctionner. Les générations passent, l’humour évoluent, les comiques se succèdent et

les comédiens nous font ils rire et qu'est ce que cela nous apporte ? Document 2 (pivot) Document 1 Document 3 Document 4 Piste de réflexion De Gad Elmaleh à Florence Foresti, le rire fait recette Nathalie Simon Le figaro 23 Avril 2010 Article de presse argumentatif Résumé : le succès des humoristes français. Le Schpountz Marcel Pagnol 1938 Film : Comédie Résumé : Irénée, acteur est malheureux car son rôle fait rire, il en discute avec Françoise. De quoi rions nous ? Notre société et

Lecture Analytique Acte II scène 3 « Vézinet : C'est très gentil ici...» Acte II scène 4 « Nonancourt : … Il est caustique ce maire...» Introduction: « Il est caustique ce maire...» pense le père Nonancourt dans la scène 4 de l'acte II. Il ne pouvait pas se tromper plus que cela, car l'homme devant lui n'est pas du tout le maire. E. Labiche a écrit Un chapeau de paille d'Italie en 1851, l'extrait que nous allons étudier commence à la scène 3 de l'acte II et se termine à la scène 4 de l'acte

Corrigé BTS blanc français Rire pour quoi faire ? Document 1 Bergson, le rire (1900) | Document 2Yves DORAI et Laurent GUEZLe pouvoir des guignols (1998) | Document 3Lucas FARCY, interview de SAUTON« La dérision permet d’aborder les sujets sensibles » | Document 4Charlie ChaplinLe dictateur | | Essai philosophique * Le rire est une capacité humaine. * Le rire est une fonction sociale, faire le mal en vue du bien. * Fonction d’intimidé en humiliant. * Fonction qui impose à l’individu

en riant que Gwynplaine faisait rire. Et pourtant il ne riait pas. Sa face riait, sa pensée non. L'espèce de visage inouï que le hasard ou une industrie bizarrement spéciale lui avait façonné, riait tout seul. Gwynplaine ne s'en mêlait pas. Le dehors ne dépendait pas du dedans. Ce rire qu'il n'avait point mis sur son front, sur ses joues, sur ses sourcils, sur sa bouche, il ne pouvait l'en ôter. On lui avait à jamais appliqué le rire sur le visage. C'était un rire automatique, et d'autant plus

Développement sur le Rire « On peut rire de tout mais pas avec tout le monde » Desproges. Les erreurs qui ont été faites : • ne pas prendre en compte le sujet et plaquer des idées toutes faites : énumérer , par exemple, toutes les fonctions du rire sans les rattacher au sujet. • « raconter » les exemples sans les analyser c’est-à-dire sans expliquer en quoi ils illustrent l’idée ou la complètent. • Dire des banalités, c’est-à-dire formuler de manière vague des phrases « passe-partout » comme

En quoi la pièce FIN DE PARTIE permet elle de « mettre en situation » la « faillite des valeurs humaines » ? Les valeurs humaines : -l’amour (le baiser N/N : échec alors qu’ils s’aiment + pas de gestes affectifs entre H/C alors que relation père/fils page 18) -le rire (la blague N/N ne fait plus rire Nell : échec p 34 + cf. pouffons ensemble : échec transition... -le langage / les paroles : rupture du rire avec le public + conversations répétitives -le déplacement -> la bipédie