Inégalités Sociales Dans Le Théâtre

REPONSES AUX QUESTIONS : Le corpus que nous allons étudier est composé de quatre extraits de pièce de théâtre écrites à des époques différentes. Ces extraits sont regroupés dans une optique précise : mettre en évidence le rapport existant entre les personnages. La première scène est extraite de la pièce « Les Fourberies de Scapin » de Molière (1671), la seconde de « Le Mariage de Figaro » de Beaumarchais (1784), la troisième de Marivaux, « L’île des Esclaves » (1725) et enfin la dernière est extraite

1955; assistant à la faculté de Lettres d'Alger de 1958 à 1960; puis à celle de Paris de 1960 à 1961; puis maître de conférences à la faculté de Lettres de Lille de 1961 à 1964; avant d'être directeur d'études à l'école des Hautes Etudes en Sciences Sociales de 1964 à 2001 et entre-temps nommé professeur titulaire de la chaire de sociologie au Collège de France de 1982 à 2001. Agrégé de philosophie, il abandonne cette discipline pour se consacrer à une discipline plus concrète, à savoir la sociologie

Le Monde n° 20778 daté du 10 novembre 2011 Vers un nouveau " vivre-ensemble " | La crise financière et économique avive un sentiment d'injustice que l'explosion des inégalités avait déjà créé. Elle fournit aussi à la société une occasion de repenser la cohésion sociale Un spectre hante l'Europe en cet automne : celui de l'effondrement grec. Moment économique et politique d'accélération de l'histoire qui met radicalement à l'épreuve le sens du projet commun et oblige, au bord du précipice

de 20 à 50 ans Il doit défendre cette terre et sa cité Mais Lui seul peut posséder la terre. Peut siéger à l'Ecclésia, la Boulée, être magistrat ou juge Doit de vote Théorie : tout le monde est égal, riche = pauvre Pratique ; profondes inégalités Pauvres : Exclus du tirage au sort des principales magistrature Armée = rameurs (pas d'équipet à financer, reçoivent une petite solde, ont de l'importance qu'à partir de la gde flotte de guerre) Ont eu leurs droits civiques que au V° siècle

fut assez plaisant à lire. Thème 1 : Commençons par un thème immanquable : Il s’agit des inégalités sociales. En effet la disparité entre Nobles et peuple se fait constamment ressentir. Pourquoi, quand et comment, voilà les questions auxquelles il faut répondre. Beaumarchais, peut être comparé à un philosophe des Lumières. En effet, sa pièce accable les inégalités sociales de son époque. Ces inégalités menant souvent à des injustices et d’autres incidents ou abus de la sorte. Je peux déjà citer

exemple dans " L' Ile aux esclave" transmet la pensée d'un monde nouveau avec une inversion des rôles maître esclave et invite à se poser des question sur cette relation. Autre exemple, dans la pièce de théâtre " Les fausses confidences", Marivaux invite le spectateur à réfléchir sur les inégalités sociales ou encore les mariages arrangés.Style d'écriture :Il utilise dans ses œuvres un style bien à lui notamment avec un terme qui lui est associé, le Marivaudage. Ce procédé sert à exprimer les interrogations

Les inégalités sociales A) La santéNizar  : Le système de santé dans les banlieues est très différent de celui dans les centres-villes. En effet, à cause du manque d’argent, de nombreuses familles ont un accès plus réduit aux soins comme les médicaments, les traitements de longue durée, les soins chirurgicaux … Nous pouvons aussi constater un manque de médecins, généralistes et spécialistes, dans les communes périphériques par rapport à la moyenne nationale. Les banlieues sont ainsi

monologue jusqu’à « […] il n’y a que les petits hommes qui redoutent les petits écrits.. » Beaumarchais met en scène pour la première fois Figaro dans la comédie Le Barbier de Séville en 1775, puis trois ans après il reprend ce personnage de théâtre dans une comédie en 5 actes appelée Le Mariage de Figaro. Ce personnage est présenté comme un personnage dominant tant par ses qualités que par son rôle fondamental au sein de la pièce. De plus, il ne tient pas la place d’un valet comme il devrait

lors de la scène 4 de l'acte I de Tartuffe), le comique de la situation (ex: le quiproquo, comme dans l'acte V de l'Avare) et le comique de caractère ( ex: lorsque le maître est rendu comique par l'inadéquation de ses valeurs par rapport au statut social qu'ils ont, comme dans le Bourgeois gentilhomme). Mais il est peut aussi être comique par son costume et son langage. Il a aussi pour rôle de mettre en avant son maître et de le rendre nettement plus élégant, plus raffiné, plus avisé et plus intelligent

C’est Karl Marx qui a fait des classes sociales une question sociologique majeure. Le Manifeste du parti communiste (1848) commence par ces mots célèbres : « L’histoire de toute la société jusqu’à nos jours est l’histoire de la lutte des classes. » Pour lui, une classe sociale regroupe des individus qui partagent la même position dans les rapports de production(classe en soi) et qui on en ont conscience(classe pour toi), ce qui débouche sur la lutte des classes.On peut aussi que pour le sociologue