Inégalités Sociales Dans Le Théâtre

consommation de biens et de service dans le budget des ménages. -Quels sont les changements sociaux et de styles de vie que cela entraine ? -Est-ce que la progression des pratiques culturelles est synonyme de démocratisation culturelle ? -Est-ce que cette progression entrainera une uniformisation des pratiques ou alors au contraire une fragmentation des identités et une exacerbation des tensions et des inégalités ? De quoi cela traite : l’auteur présente dans son ouvrage, de manière synthétique ; les

d'années. Outil très utilisé en sciences sociales, elle permet, en particulier, de rendre compte de nombreuses inégalités entre les groupes sociaux. Cependant, l'évolution économique et sociale de la société française a fait émerger des formes d'inégalités qui sont en partie masquées par cet outil de classement, ce qui rend nécessaire le recours à d'autres instruments. 1. Les PCS, un outil d'analyse des inégalités économiques et sociales 1. La mesure des inégalités économiques Les PCS sont un outil

majeure des sociétés démocratiques. On entend aujourd’hui par moyennisation, le processus de constitution d'une vaste classe moyenne réduisant les positions extrêmes dans la stratification sociale et rapprochant les modes et les niveaux de vie. Autrement dit, les clivages sociaux s'atténuent, et la couche sociale intermédiaire s'accroît. Cette tendance est donc le résultat de : • la diminution des écarts socio-économiques entre les individus (revenus, loisirs, consommation) • l'homogénéisation

société d’aujourd’hui et des classes sociales ne connotent plus les mêmes valeurs qu’il y a quelques années, ce qui pose ainsi des difficultés à cerner les frontières de la classe ouvrière de nos jours. Tout d’abord, on peut dire que c’est l’évolution de la société qui rend la classe ouvrière difficile à cerner de nos jours. Elle La classe ouvrière représentait le prolétariat, exploitée par la bourgeoisie, mais les ouvriers ne forment plus une catégorie sociale homogène avec une forte identité

Contre-notes", ouvrage de 1966 où Ionesco expose sa vision du théâtre et de ses ‎œuvres, le dramaturge écrit : « Je ne fais pas de littérature. Je fais une chose tout à fait différente ; je fais ‎du théâtre. » Cet auteur du théâtre de l'absurde, ou théâtre de l'insolite comme il préfère l'appeler, relance ‎ici un débat récurrent de toujours : quelle est la réelle place du théâtre par rapport à la littérature ? Nous ‎savons que le théâtre a lui-même des sous-genres, tels que la tragédie qui, comme

DissertLe théâtre était dans l’antiquité une cérémonie religieuse ayant aussi des enjeux politiques forts. Il a peu à peu perdu cette sacrée pour devenir de plus en plus un objet de divertissement. Le théâtre désigne a la fois l’art de la représentation dramatique, un genre littéraire particulier et le bâtiment dans lequel se déroulent les spectacles de théâtre. Il est divertissement textuel, spectacle, mais aussi un lieu de divertissement. La notion de divertissement est complexe et mérite d’être

ici une réflexion morale sur la hiérarchie sociale de l’époque ainsi que les problèmes politiques rencontrés. Elle nous propose différentes manifestations de cette morale tel que dans la première scène ou Arlequin reproche a Iphicrate le fait que les marquent de son amitié lui tombent toujours sur les épaules se qui témoigne d'une violence, d'un manque de respect envers lui. Cependant le théâtre n'est t-il utilise qu'à proposer morale ? La morale au théâtre met en scène les vices et les défauts des

(Doc 5) qui vise à se prémunir contre les variations des revenus. La redistribution horizontale, qui permet de se prémunir contre les risques sociaux (maladie, famille, vieillesse…), a pris une grande ampleur à partir de 1945 avec la création de la Sécu sociale. Elle a évité, à un salariat croissant, des baisses fortes de revenus suite à un risque social en octroyant des aides (allocation familiale, retraite, remboursements soins…). De plus, l’Etat assure aussi une redistribution verticale des

quelle mesure peut-on parler de moyennisation de la société française ? La moyennisation (Mendras) que Tocqueville nommait « égalisation des conditions » est un processus qui conduit à une élévation des niveaux de vie moyens avec une réduction des inégalités économiques. La moyennisation est une caractéristique majeure des sociétés démocratiques. On entend aujourd’hui par moyennisation, l’idée d’un développement d’une vaste classe moyenne qui a su bénéficier de l’élévation des niveaux de vie. Qu’en

attester d’un processus de moyennisation de la société française qui participe à remettre en cause les frontières traditionnelles entre les catégories sociologiques : la dynamique de la croissance des Trente Glorieuses ; l’affaiblissement de certaines inégalités et spécificités socio­culturelles ; l’accentuation du sentiment d’appartenance à la classe moyenne. I. La période des Trente Glorieuses est marquée 
par un processus de moyennisation de la société Les caractéristiques de la période des Trente