Isic Polyvalence

mon premier stage en polyvalence de secteur qu’il fallait avoir une déontologie, de l’empathie ainsi qu’une connaissance des dispositifs et des missions. En effet, être assistante de service social n’est pas être bénévole au sein d’une association caritative. Nous sommes là pour aider les personnes mais avec un cadre à respecter. Je me suis également rendu compte que les missions varient en fonction du service employeur. En effet une assistante de service sociale en polyvalence de secteur n’a pas les

Intervention sociale d’intérêt collectif Corrigé 1 3 2760 CT PA 01 13 Intervention sociale d’intérêt collectif (ISIC) 1. Décrire le processus de dynamisation sur les populations ciblées dans les documents joints. La première démarche à faire avant de commencer à vous lancer dans la lecture des annexes est de bien intégrer les questions pour recenser le maximum d’informations dans la lecture pouvant étayer le développement. Recensons les populations citées dans l’ensemble des documents : – les

territoire, Rennes, Presses de l’EHESP. En France, le travail social collectif a connu ses prémices dès le début du XXéme siècle mais il a eu des difficultés à se développer. Aujourd’hui, le développement d’une Intervention Sociale d’Intérêt Collectif (ISIC) est une demande du pouvoir publique. La volonté ministérielle de placer l’ISIC au centre de la formation des travailleurs sociaux comme la réforme des études d’assistant de service social de 2004 marque un progrès notable. La réforme introduit une

de trois stages auprès d’assistants de service social(AS). J’ai fait le choix d’effectuer ceux-ci dans trois domaines d’intervention distincts : un service d’Oncologie (service hospitalier), une Maison Départementale des Solidarités (service de polyvalence) et un service de l’Aide Sociale à l’Enfance(ASE), car je voyais en ces stages la possibilité d’explorer divers champs d’intervention en pour pouvoir anticiper et envisager à l’issue de la formation mon choix de terrain pour l’exercice de ma profession

formation d’assistante de service social, j’ai effectué un stage au sein d’un Conseil Général dans un service social départemental plus précisément au pôle budget/logement. Ce stage m’a permis de travailler l’Intervention Sociale d’Intérêt Collectif (ISIC) bien que la dimension de la relation d’aide individuelle a aussi pu être travaillée, il permet de développer des compétences en ce qui concerne l’autonomie, le travail en équipe, la communication mais aussi le travail en partenariat. L’objectif de

heures (16 semaines) en site(s) qualifiant(s). Le DECESF, est composé de quatre domaines de compétence (DC) : * DC 1 Conseil expertise a visée socio éducatives dans les domaines de la vie quotidienne. * DC 2 Intervention sociale composé de : (ISIC intervention sociale d’intérêt collectif, ISAP intervention sociale d’aide à la personne, ISAF intervention sociale d’animation et de formation). * DC 3 Communication professionnelle. * DC 4 Implication dans les dynamiques institutionnelles

territoriales 2. La commune de Saint-Pierre 3. Unité territoriale IV. L’UNITE TERRITORIALE DE LA RAVINE DES CABRIS 1. Le territoire de la Ravine des cabris 2. L’organisation 3. L’aide sociale à l’enfance 4. La polyvalence V. L’ASSISTANT DE SERVICE SOCIAL DE LA POLYVALENCE 1. Les missions de l’ASS 2. Les moyens 3. Le public 4. Les problématiques sur le terrain 5. Les partenaires CONCLUSION SOURCES GLOSSAIRE INTRODUCTION Dans le cadre de ma formation d'Assistant

effectué mon stage de deuxième année en polyvalence de secteur, au sein d’un service social du Conseil Général des Hauts de Seine, j’ai fais le choix de poursuivre cette dernière année de formation en réalisant mon stage dans le champ de l’insertion, au Centre d’hébergement et de réinsertion sociale Adoma de Beauchamp. Ce stage de fin de formation doit me permettre d’acquérir les méthodes et les pratiques de l’intervention sociale d’intérêt collectif (ISIC). De me permettre également d’approfondir

Sociale .p-14 à 21 1. Identification des missions et fonctions de l’Assistante Sociale p-14 à 15 2. Ses interventions p-16 à 21 a. L’intervention sociale d’aide à la personne (ISAP) p-16 b. L’intervention sociale d’intérêt collectif (ISIC) p-16 à 17 c. La Visite à domicile (VAD) p-17 à 18 d. Le travail d’équipe p-18 à 19 e. Les commissions p-19 à 20 IV. Positionnement professionnel p-19 à 23 1. Ce que j’ai découvert p-19 2. Ce que j’ai appris p-19 à 20 3

formation d’ASS ont été pour moi une période de remise en question. Cette formation ne correspondait pas totalement à mes aspirations professionnelles. Cependant avec un groupe de cinq étudiants (pour le module d’Intervention Sociale d’intérêt Collectif (ISIC)) nous nous sommes positionnés sur une action éducative, en partenariat avec l’antenne de prévention spécialisée de Belle-Beille de l’ASEA (Association pour la Sauvegarde de l’Enfance et de l’Adolescence). Ce projet est initialement parti d’un diagnostic