J'ai lu

autorisent un mariage homosexuel. Savez-vous qu’une personne sur dix est "gay"? Sujet posé Clémence (journaliste) : Bonjour, ici Clémence Côté à Paris en France le 17 mai 2013. Nous venons de nous informer l’acceptation du mariage pour tous en France. J’ai ici avec moi deux personnes de différents avis sur le sujet. Une québécoise et une française. Bonjour Amy, qu’en dites-vous de ce projet de loi? Amy (Française) : C’est ignoble! Comment peut-on accepter cela? Deux personnes du même sexe ne devraient

Deux amis bavardent à la terrasse d'un café Zoé : J'ai lu hier un poème de Victor Hugo « Demain dès l'aube ». Le connais-tu ? Lucien : Oui, je l'ai lu la semaine dernière. Zoé : Et donc ? Qu'en a tu pensé personnellement ? Lucien : Franchement, je n'ai pas du tout accroché. Le lyrisme n'a jamais été ma tasse de thé. En revanche, le réalisme a toujours reçu mes faveurs et pour cause ! « L'auberge » de Paul Verlaine. Derrière l'évocation réaliste d'une auberge, le poète dit son rêve

lequel elle m'a jeté"... Ici il veut dire qu'il faut le juger après l'avoir lu, il personnifie la nature, puis exprime sa souffrance originelle en rappelant par la métaphore du moule brisé la mort de sa mère. Rousseau ici ne veut pas qu’on le juge comme l’on fait ses contemporains, mais qu’on prenne le temps de le lire et qu’on essai de le comprendre à traverse récit.( "c'est ce dont on ne peut juger qu'après m'avoir lu"). Rousseau se montre-t-il assez sincère envers le lecteur ? 3°) Un

PERSONNEL   INTRODUCTION Je m’appelle xxxx, j’ai xxx et dans le cadre de ma formation en BEP carrière sanitaire et social j’ai effectué, en première année, un stage en entreprise dans une halte –garderie (Multi accueil) du xxxxxxx, puis un deuxième stage du xxxxxxx. Ce stage m’as permis de comprendre le fonctionnement d’un centre multi-accueil et de son personnel. Au cours de l’observation j’ai pu m’intéresser au métier d’auxiliaire de puériculture et de celui d’éducatrice

Naissance d’un roman Je m’appelle Milena Agus, je suis née à Gênes en 1959, j’habite en Sardaigne à Cagliari dans la maison de ma grand-mère. Je suis divorcée, j’ai un fils. Je vis en compagnie de mes personnages, je préfère mon imaginaire au réel. Après le succès de mon premier roman “Mal de pierre”, j’ai ressenti un trouble profond. C'était aussi soudain qu’inespéré, à plus de cinquante ans ! Je me sentais si peu écrivaine, et voilà que je devenais un auteur ! Déstabilisée, harcelée par

lève et essaye de reprendre le dessus, Hoederer fait de même et se lève, Jessica vient s'interposer entre eux. Appréciation : moi j'ai beaucoup apprécié ce livre car il parle de la guerre de 1942 mais d'un autre point de vue, en effet j'ai lu beaucoup de livre sur la problématique des juifs ou de ce qui ce passait en Belgique, Allemagne mais je n'ai jamais lu un livre qui traite des partis de l'époque et de la problématique purement politique, Sartre nous plonge dans les conflits et les questionnements

sa voie. 5. Ils n'ont (certainement) pas du entendre ce que j'ai dit. 6. Ils ne peuvent pas avoir entendu ce que j'ai dit. 7. Vous auriez du acheté une voiture plus petite. 8. Vous n'auriez pas eu besoin d'emprunté l'argent à une banque, j'aurai pu vous le prêter. 9. Le policier pourrait t'avoir vu. 10. Le policier peut t'avoir vu. 11. Le policier doit vous avoir vus. 12. Elle devrait avoir lu ce livre. 13. Elle doit avoir lu ce livre. 14. Il peut avoir été tué. 15. Il doit avoir été tué

Soucy, auteur contemporain, est venu nous parler de son livre intitulé La petite fille qui aimait trop les allumettes, qui fut publié en 1998 par les éditions Boréal. Les élèves avaient préparés des questions à poser à l'écrivain par rapport au roman lu en classe, son inspiration ainsi qu'à l'histoire. Tout d'abord, il se présenta et parla de lui même. Il se décrivit tel qu'un homme qui avait étudié à l'université de Québec en physique et mathématiques, en études littéraires, puis en philosophie

source de votre information (émission, article de presse, lettre, propos tenus…) En référence à En ce qui concerne l’émission de Au sujet de À la suite de l’article publié dans… intitulé… Suite à concernant… Après avoir entendu/lu J’ai entendu une émission/lu un article/vu un dessin humoristique concernant… L’émission, l’article, le dessin du… m’a intéressé(e)/choqué(e) 2. Expression de l’accord/du désaccord Je suis d’accord/je ne suis pas d’accord avec… Je suis pour/contre… J’approuve

.......................................................... 134 Quelques fonctions en plus ........................................................................................................................................... 135 Système lu / non-lu .................................................................................................................................................................................................. 135 Comment on s'y prend ? ......................