Jamais Sans Ma Fille Dossier Documentaire

l’enseignement supérieur et de la recherche scientifique Année académique : 2009 TRAITEMENT DU CREDIT DOCUMENTAIRE A L’IMPORT : CAS DE LA SOCIETE GENERALE DE BANQUES EN CÔTE D’IVOIRE Ce document contient un rapport de stage en vue de l’obtention du Brevet de Technicien Supérieur option GESTION COMMERCIALE. IMPETRANT : LOGBO

partie de sa vie aux  Etas-Unies. Elle est une auteur russe connue grâce à ses nombreux romans : C'est moi qui souligne(parution en français en 1989), et L'Accompagnatrice (parution en français en 1985) et son autobiographie. A travers ce dossier documentaire vous allez décourvir les inégalités de richesse en Russie au XXe siècle. Je commencerai tout d'abord par la présentation de l'auteur et de son oeuvre. Je continuerai avec une approche de la littérature russe suivie du développement de deux

.........................19 2.2.2. Description jusqu'au niveau du dossier : le répertoire.......................................22 2.2.3. Structure d'un instrument de recherche analytique...........................................23 3. Deuxième étape : rédiger une notice descriptive 25 3.1. Mettre en valeur l'unité et la cohérence des unités de description....................26 3.1.1. Importance des typologies documentaires....................................................... 27 3.1.2. Présentation

authentiquement dans l'intérêt du dossier et du thème. travailler sur le B.O. du 17/02/2005 pour que les étudiants connaissent les objectifs et contenus de leur formation. associer les étudiants au projet pédagogique de l'année pour les rendre acteurs de leur propre formation : leur faire choisir des thèmes de réflexion à partir desquels ils prépareront par groupes des exposés et à partir desquels l'enseignant construira son projet pédagogique. faire constituer un dossier personnel sur chaque thème étudié

Parvana — Dossier enseignant1C O LL ÈG E A U C IN ÉM A 27 6 PA RV A N A d os si er e ns ei gn an t U n fi lm d e N or a Tw om ey2 ● Rédacteur en chef et rédacteur du dossier Thierry Méranger est critique, membre du comité de rédaction des Cahiers du cinéma depuis 2004 et collaborateur régulier de la revue Blink Blank. Agrégé de lettres modernes et concepteur de documents pédagogiques (dont plusieurs dossiers pour Collège au cinéma), il enseigne en section cinéma-audiovisuel

Vieille Fille (1837) constitue le premier exemple paru dans les journaux. Doué d'une puissance de travail peu commune, Balzac usera cependant peu à peu sa santé et son énergie et mourra à cinquante et un ans, quelques mois seulement après avoir épousé Mme Hanska, une comtesse polonaise avec qui il entretint pendant seize ans une correspondance admirable (Lettres à Mme Hanska, 1832-1848, publiées en 1968). Balzac et Flaubert Flaubert (1821-1880) est plus jeune que Balzac. Il n’a jamais rencontré

18 Construire des épreuves d’évaluation similaires appartenant à la même famille p. 2 OUTIL D’EVALUATION Français Synthèse de textes : le cinéma Documents pour les élèves Consigne Tu participes à la rédaction d’un dossier intitulé Facettes du réalisme. Ce fascicule, destiné aux élèves de 4e de ton école, est censé leur fournir de la documentation fiable sur un des mouvements artistiques qu’ils doivent étudier. Tu es chargé personnellement de rédiger une synthèse sur

du monde dans le roman p. 1 p. 2 p. 6 p. 17 Fiche pédagogique conçue et réalisée par Hélène Bernard, certifiée de lettres modernes, professeur de français au lycée Albert Camus de Bois-Colombes (92). Introduction : le cadre pédagogique Ce dossier propose de mener en treize séances l’analyse conjointe du roman de Marguerite Duras et du film de Rithy Panh, en classe de première. On y trouvera des exercices préparant notamment les élèves aux épreuves orales et écrites du baccalauréat. CATHERINE

Hélène Bernard, certifiée de lettres modernes, professeur de français au lycée Albert Camus de Bois-Colombes (92). Introduction : le cadre pédagogique CATHERINE DUSSART Présente ISABELLE HUPPERT GASPARD ULLIEL ASTRID BERGÈS-FRISBEY Ce dossier propose de mener en treize séances l’analyse conjointe du roman de Marguerite Duras et du film de Rithy Panh, en classe de première. On y trouvera des exercices préparant notamment les élèves aux épreuves orales et écrites du baccalauréat.

première communion. Tout le petit village, curé compris, est édifié par ces dames dont il ignore la nature, et croit que les sanglots qui secouent les prostituées à la messe sont de piété alors qu’ils ne sont que la nostalgie de la pureté. Dans le dossier, Patrick Wald Lasowski s’amuse du contresens de Zola, bluffé parMaupassant et prenant au pied de la lettre la scène de l’église : « la foi qui persiste même dans l’abjection quotidienne ». On s‘amuse de la consternation puis de la félicité retrouvée