Jardin de Versailles

l'école élémentaire: "la monarchie absolue en France, Louis XIV et Versailles" et son inclusion dans une durée qui va "du début des temps modernes à la fin de l'époque napoléonienne, 1492-1815". Les I.O. préconisent d'étudier un régime politique à travers un personnage: Louis XIV, dont le règne très long incarne l'accomplissement de l'absolutisme, et au travers d'un lieu de mémoire et de pouvoir: Versailles. Louis XIV et Versailles sont au centre du sujet, dans la mesure où toute une une dimension

claire subtile dans l’idée de la commande). TROIS DIVINITES qui incarne la grâce, le bien, la beauté et elles tiennent des pommes symboles de l’immortalité. Il a aussi un fin voile de mousseline pour tenter de voiler la nudité. Elles sont dans le jardin des Hespérides. Il y a une continuité gestuelle qui engendre le plaisir, la grâce, la délectation de l’image. La chambre de la signature où est représentée l’école d’Athènes. Il y a des arcades où se succèdent normalement arcades et coupoles, mais

le classicisme Objet d’étude et objectifs Conseils de méthode Webographie Chapitre 3 Chapitre 1 Chapitre 1 : Autour de l’auteur A. Biographie de Molière B. Contexte historique C. L’esthétique classique en peinture et dans l’art des jardins Fiche méthode : Le classicisme Corrigés des exercices Chapitre 2 Chapitre 2 : Le classicisme de L’École des femmes : vue d’ensemble A. U  n tournant dans le genre de la comédie : « la grande comédie » B. Le respect de la règle des trois

le classicisme Objet d’étude Objet d’étude et objectifs Conseils de méthode Webographie Introduction Chapitre 1 : Autour de l’auteur A. Biographie de Molière B. Contexte historique C. L’esthétique classique en peinture et dans l’art des jardins Fiche méthode : Le classicisme Corrigés des exercices Chapitre 1 Chapitre 2 : Le classicisme de L’École des femmes : vue d’ensemble A. Un tournant dans le genre de la comédie : « la grande comédie » B. Le respect de la règle des trois unités

XVIIe siècle : le classicisme Objet d’étude et objectifs Conseils de méthode Webographie Chapitre 3 Chapitre 1 Chapitre 1 : Autour de l’auteur A. Biographie de Molière B. Contexte historique C. L’esthétique classique en peinture et dans l’art des jardins Fiche méthode : Le classicisme Corrigés des exercices Chapitre 3 : Le classicisme de L’École des femmes : à l’épreuve du texte A. Étude de l’exposition (acte I, scène 1) B. Arnolphe : une édifiante satire du jaloux (acte II, scène 3) C. De l’utilité

le classicisme Objet d’étude et objectifs Conseils de méthode Webographie Chapitre 3 Chapitre 1 Chapitre 1 : Autour de l’auteur A. Biographie de Molière B. Contexte historique C.  ’esthétique classique en peinture et dans l’art des jardins L Fiche méthode : Le classicisme Corrigés des exercices Chapitre 2 Chapitre 2 : Le classicisme de L’École des femmes : vue d’ensemble A. Un tournant dans le genre de la comédie : « la grande  comédie » B. Le respect de la règle des trois

1848. Mais l'esclavage n'a pas totalement disparu comme le travail obligatoire des enfants dans les mines. *Le code Noir c'est l'ensemble des lois qui régissent la vie des esclaves et de leurs maîtres. Il a été mis en place en 1685 par Louis XIV à Versailles. Les esclaves disposent le droit de dormir, de manger correctement, d'avoir 2 caleçons par an, de pratiquer une religion, d'être enterré. Mais ils doivent travailler, être catholique. Il leur est interdit de voler, de porter de armes, de se rassembler

châteaux non plus défensifs comme au Moyen Age mais qui vont servir à montre leur puissance par leurs splendeurs. Ces châteaux essentiellement bâtis dans la région de la Loire et autour de Paris ont de larges ouvertures laissant entre la lumière : des jardins remplacent les fossés ; des statues imitées de celles de Grèce, des colonnes ornent les façades. www.enseigner-autrement.fr www.enseigner-autrement.fr Le château le plus imposant de l’architecture de la Renaissance reste sans aucun doute

châteaux non plus défensifs comme au Moyen Age mais qui vont servir à montre leur puissance par leurs splendeurs. Ces châteaux essentiellement bâtis dans la région de la Loire et autour de Paris ont de larges ouvertures laissant entre la lumière : des jardins remplacent les fossés ; des statues imitées de celles de Grèce, des colonnes ornent les façades. www.enseigner-autrement.fr www.enseigner-autrement.fr Le château le plus imposant de l'architecture de la Renaissance reste sans aucun doute celui

, le palais du Louvre est le plus grand palais européen, Il abrite aujourd'hui l'un des plus riches musées d'art du monde : le Musée du Louvre. Le palais du Louvre est un ancien palais royal situé à Paris sur la rive droite de la Seine, entre le jardin des Tuileries et l'église Saint-Germain-l'Auxerrois. Il s’étend sur une surface bâtie de plus de 135 000 m2, La construction du Louvre est indissociable de l'histoire de la ville de Paris. Elle s'étend sur plus de 800 ans ,  Au départ : une