Je Jeu Dans La Classe

et méthodologie) Beaucoup de pistes sur le site de l’académie de Poitiers http://www.capcanal.com/capcanal/sections/fr/videos/cap_infos_primaire/systeme_educatif/l_attention/ Les enseignants évoquent fréquemment leurs difficultés à tenir leur classe, à capter l’attention de leurs élèves. Est-il possible de décrire et comprendre les difficultés d’attention des élèves ? Comment le travail sur la gestion du temps, de l’environnement, la posture de l’enseignant peut-il favoriser l'attention ? L'attention

des questions. Attention au niveau des enfants, le jeu peut être difficile au départ, les animateurs aident les enfants à trouver des questions et à les formuler. Les enfants progresseront avec la répétition. - Trouver l’intrus : 4 ou 5 images, l’une d’elle est l’intrus. Les enfants trouvent l’intrus (faire 5 séries si possible pour que chaque enfant puisse jouer) et doivent justifier leur choix. L’animateur pose des questions sur les cartes. Ce jeu peut s’adapter à toutes les thématiques. - Le téléphone

Français pour les classes bilingues I-IV-ième classes V-IX-ième classes X-XII-ième classes Chişinău – 2008 MINISTERE DE L’EDUCATION ET DE LA JEUNESSE DE LA REPUBLIQUE DE MOLDOVA CONSEIL NATIONAL POUR LE CURRICULUM ET L'EVALUATION CURRICULUM de Français pour les classes bilingues I–IV-ième classes V–IX-ième classes X–XII-ième classes Chişinău – 2008 2 CZU 811.133.1 (073) C 95 Curriculum de français pour les classes bilingues COORDINATEURS I–XII-ième classes Ion Guţu, docteur

| | | |une application en badminton pour une classe de 4ème (niveau 2) | Frédérique MERLE et Yonnel SIRO SOMMAIRE CHAPITRE 1 : POURQUOI LA DIFFERENCIATION ? P3 CHAPITRE 2 :QU’EST-CE QUE LA DIFFERENCIATION

|date | |JEU DE KIM |JEU DE KIM | |

LE BASKET - BALL L'histoire du Basket Ball est pleins d'anecdotes comme celle-ci qui dit : qu'il ne fallut "qu'une heure environ"à James NAISMITH pour mettre au point les règles du jeu. La plupart d'entre elles sont toujours en vigueur aujourd'hui. Né le 6 novembre 1861 à Almonte dans l’Ontario (Canada), James NAISMITH s’installa dans le Massachusetts aux Etats-Unis et travailla comme directeur des activités physiques au collège de Springfield au sein de l’YMCA (Young Men’s Christian Association)

schéma représentant la démarche spiralaire telle qu'elle est conseillée dans le département le soulignera. Pour établir des liens entre l'E.P.S. et la maîtrise de la langue, le document donne quelques exemples d'activités mises en place dans les classes. Il y en a bien d'autres… Ces activités s'appuient sur une pratique de l'E.P.S. organisée autour des quatre compétences générales des programmes 2002, cette pratique est mise en œuvre grâce aux APS de référence qui donnent du sens aux apprentissages

du langage, du dessin et des chiffres. La classe de grande section est destinée non seulement à l’acquisition des apprentissages premiers mais aussi au début des apprentissages fondamentaux (qui se poursuivront dans les classes de CP et de CE1). J'ai effectué mon stage dans la classe des Moyens/Grands, j'ai donc pu observer les différents apprentissages que l'enfant fait avant son entrée au CP et ce, sur 2 niveaux différents. J'ai observé une classe composé de 28 élèves, 29 après les vacances

                                   5/ Déplacement en rythme avec 3 instruments.                                    6/ Jeu du miroir.                                            7/ Retour au calme.     Séance 3 :                  1/ Jacques a dit                                    2/ Jeu de mémoire (parcours par binôme)                                    3/ Jeu des sons (rythme)                                    4/ Jeu des petits trains                                    5/ Retour au calme               Jeux

vidéos. Lancé en 2003, PEGI consiste à garantir un étiquetage clair des contenus de jeux vidéos par classe d’âge en fonction du contenu. La classification par âge guide les consommateurs, en particulier les parents, afin de leur permettre de decider s’ils peuvent ou non acheter tel ou tel jeu. Par exemple, un jeu classé PEGI 7 est uniquement adapté à un public âgé de plus de sept ans et un jeu classé PEGI 18 convient uniquement aux adultes de 18 ans et plus. Le problème vient du fait que la plupart