Je Veut Peindre La France

coup de gueule*! ! ! Le Néoclassicisme! Caractéristiques! ………! ! Forces & faiblesses! ! ……
 ! Fome = Raison (>< …..! ! *……*! ! *Bonaparte blablabla*! ! Cheval pâle => association à un arc ange de la mort! On lui demande de peindre la bataille en mettant napo en valeur mais en faisant quand même cette association! ! *…..*! *…..*! Mêmes types de portrait => inachevé chez david! Diadème comme femmes de l’antiquité! Première comme prise sur le vif! seconde est plus

comme un simple traduction de cet ouvrage. En fait c'est une série de portraits et de maximes à la tonalité satirique . La bruyère se cache derrière ce prétexte pour faire passer plus facilement sa critique. étude de droit, puis trésorier général de France au bureau des finances de la région de Caen, 1686 : il est repéré par la maison Condé et obtient le poste de sous-protecteur auprès du duc de Bourbon, il se mêle à la haut-société, 1687 : quitte ses fonctions d'enseignement et devient bibliothécaire

Le premier chant présente la tragédie de la France à travers une grande allégorie.  I - LE RECIT D'UN EPISODE TYPE DE LA RESISTANCE Dès le premier vers en alexandrin, le poète annonce clairement et solennellement son intention : "Je veux peindre la France une mère affligée" : - Le terme "peindre" suppose bien une construction progressive, à la manière d'un tableau - L'expression "mère affligée" met bien en valeur l'ambivalence du thème : la France est à la fois "mère" (et le texte va développer

est contraint de quitter la France en 1620. Il décide donc d'aller en Suisse car il y a beaucoup de protestants. C'est là-bas que sera publié l'essentiel de ses œuvres. Il meurt en 1630 à Genève. Les Tragiques (1578) est un recueil contenant près de 1000 vers et subdivisé en plusieurs parties. Il a pour but de donner une vision de la situation de la France. L'Histoire universelle (1601) fut écrite après la conversion d'Henri IV. Elle donne la vision de la France par les protestants qui sont

mondaine de l’époque. Ses sentiments étaient nobles. Son honnêteté intellectuelle et morale étaient exemplaires. Sur le théatre au XVIIe siècle 1. Courant baroque : C’est un mouvement qui dominera l’Europe du XVIIe siècle. Peu agressif en France, il se développe sous l’influence avant tout de l’Italie et représente souvent la tendance principale des années 1598 - 1630. Le baroque est né en réaction contre l’austérité protestante. Il est attaché à une conception d’un monde instable, d’un monde

premier chant présente la tragédie de la France à travers une grande allégorie. ANNONCE DES AXES I - Un texte bâtit sur une allégorie de la France / mère II - Les procédés d'amplification III - L'engagement d'Aubigné en faveur d'un camp ETUDE I - LE RECIT D'UN EPISODE TYPE DE LA RESISTANCE Dès le premier vers en alexandrin, le poète annonce clairement et solennellement son intention : "Je veux peindre la France une mère affligée" :- Le terme "peindre" suppose bien une construction progressive

chant présente la tragédie de la France à travers une grande allégorie. LECTURE ANNONCE DES AXES I - Un texte bâtit sur une allégorie de la France / mère II - Les procédés d'amplification III - L'engagement d'Aubigné en faveur d'un camp ETUDE I - LE RECIT D'UN EPISODE TYPE DE LA RESISTANCE Dès le premier vers en alexandrin, le poète annonce clairement et solennellement son intention : "Je veux peindre la France une mère affligée" : - Le terme "peindre" suppose bien une construction

ville se trouve dans le nord de la France. Au début, Matisse ne veut pas devenir peintre. Il fait des études de droit à Paris ; mais, à 20 ans, il tombe malade. Sa mère lui offre sa première boîte de couleurs. En 1905, Matisse va dans le sud de la France, au bord de la mer, dans une ville qui s’appelle Collioure. De nombreux artistes sont venus peindre les jolis paysages de cette ville. Ils aimaient surtout la belle lumière que donne le soleil du sud de la France. Après son séjour à Collioure, Matisse

l’Antiquité, ne peut être dissocié des bouleversements socio-politiques de l’époque. Je vais décrire un bref aperçu des événements et caractéristiques de cette période. Une époque en mouvement Le romantisme naît dans un moment charnière de l’histoire de France, celui qui sépare l’Empire napoléonien de la Seconde République. Les régimes se succèdent et s’achèvent dans une crise plus ou moins sanglante. Le demi-siècle romantique : on peut constater la faible longévité du théâtre romantique : le drame romantique

reproduction exacte, complète, sincère du milieu où l'on vit, parce qu'une telle direction d’études est justifiée par la raison, les besoins de l’intelligence et l’intérêt du public, et qu’elle est exempte de mensonges, de toute tricherie». Dans ce souci de peindre avec exactitude le réel, les réalistes prennent en compte la laideur, la vulgarité et se garderont de céder à l’imagination. Il est important de souligner le fait que l'on donne comme synonyme au réalisme le naturalisme quand on ne le confond pas