Jean De La Fontaine Jean De La Bruyère Jean Anouilh

Le théâtre. Page.13 Le discours théâtral. Page.13 La mise en scène. Page.13 Le vocabulaire de base. I.MOLIERE L'HOMME ET SES OEUVRES. Biographie : (1622/1673) Molière est né le 15 janvier 1622 à Paris avec le nom de Jean Baptiste. Fils de Jean Pocquelin et de Marie Cressé. Son père, tapissier a racheté en 1631 l'office de tapicier du roi. Molière a renoncé à la survivance de la charge de tapissier de son père. Il s'est brouillé assez tôt avec son père. Vers 1643, Madelaine Béjart

Ventadour (mort vers 1170), Arnaut Daniel (actif entre 1180 et 1200) *Chrétien de Troyes, Le Chevalier au Lion (Yvain vers 1177-1181) ou Le Conte du Graal (vers 1180) Le Roman de Renart (extraits, à partir de 1180) ∆   Guillaume   de   Lorris   et   Jean   de   Meung,   Le Roman de la Rose (1230-1235 / 1275-1280) (extraits, notamment la première partie de Guillaume de Lorris) Charles  d’Orléans  (1394-1465), Rondeaux (extraits) Villon, Le Grant Testament (vers 1460) (extraits) XVIe siècle *Rabelais

l’argumentation du XVIe à nos jours. CORPUS ___________________________________________ TEXTE A. Jean de La Bruyère, Les Caractères, 74, 1696 TEXTE B. Montesquieu, Lettres persanes, Lettre 28, 1721. TEXTE C. Voltaire, L'Ingénu, 1767. I. La question sur le corpus (/4). Après avoir lu les textes du corpus, vous répondrez à la question suivante : Expliquez l’objectif principal qui rapproche les textes de La Bruyère, Voltaire et Montesquieu. Vous analyserez les différents procédés littéraires utilisés. A

pardon ! Un pardon immédiat, un pardon que nul ne méritait et qui pourtant est accordé généreusement. Nous retrouverons dans ce recueil les différents auteurs tant sacrés (bibliques), théologiques que philosophiques et culturels dont : Jean Monbourquette, Jean Vanier, Mère Teresa, David W. Schell, Vladimir Jankélévitch, Hannah Arendt qui ont accordé une importance considérable au pardon dans la vie de l’homme. Cela laisse entrevoir que le pardon est l’affaire de tout être humain et de toutes tendances

langue approprié aux personnages et à la situation. Objet d’étude : convaincre, persuader, délibérer. 2003 (session de septembre) : textes Texte A : Jean de La Fontaine : « Le lion s’en allant à la guerre » (Fables, Livre V, fable XIX, 1668) Texte B : Jean de La Bruyère : « Du Souverain » (Les Caractères, fragment XXIX, 1688) Texte C : Jean Anouilh, Antigone, extrait (1944) Vous choisirez un contexte précis et, à la manière imagée des textes du corpus, vous rédigerez un récit en prose illustrant

approprié aux personnages et à la situation. Objet d’étude : convaincre, persuader, délibérer. 2003 (session de septembre) : textes Texte A : Jean de La Fontaine : « Le lion s’en allant à la guerre » (Fables, Livre V, fable XIX, 1668) Texte B : Jean de La Bruyère : « Du Souverain » (Les Caractères, fragment XXIX, 1688) Texte C : Jean Anouilh, Antigone, extrait (1944) Vous choisirez un contexte précis et, à la manière imagée des textes du corpus, vous rédigerez un récit en prose illustrant

Séquence 8 Les réécritures  : des Fables de La Fontaine aux fables modernes Objet d’étude E Les réécritures, du XVIIe siècle jusqu’à nos jours. Activités E Étude d’un groupement de textes E Lecture cursive : Exercices de style, de Raymond Queneau Sommaire Introduction 1. L’apport de La Fontaine à la fable 2. La fable au XXe siècle réécritures contemporaines 3. Techniques de réécriture Fiche pour la lecture cursive Séquence 8 – FR10 1 © Cned – Académie en ligne Introduction Objectifs

| Les Essais | Humanisme | De Sponde | Jean | 1557-1595 | Méditations sur les psaumes ; Essai ; Les Stances sur la mort ; Avertissement au roi ; Sonnets d'amour ; Les sonnets sur la mort ; Les Amours | Baroque | Labé | Louise | 1524-1566 | Le Débat de Folie et d'Amour | Humanisme | XVII SIECLE NOM | PRENOM | DATE | OEUVRES | MOUVEMENT | Poquelin | Jean-Baptiste (Molière) | 1622-1673 | Dom Juan ; Tartuffe

Les Amours d’un faux col) Ni fées ni carrosses dans ces contes – le merveilleux s’installe dans le quotidien et le transforme pour notre plus grand plaisir. Édition de Caecilia Pieri. Texte intégral / Collège 9782081201323 2,70 € • 128 pages. ANOUILH LA GROTTE ------------------------------- LE GRAND MEAULNES ------------------------------- Le dossier de l’édition permet d’analyser la dimension autobio- Dans une maison bourgeoise, la cuisinière a été poignardée. Un commissaire mène

l’auteur de Pantagruel, de Gargantua, ainsi que du Tiers-Livre et du Quart-Livre (ces titres signifiant « troisième livre » et « quatrième livre »). Dans une langue qui fourmille de néologismes et • La leçon rabelais, les yeux et les p.10-11 oreilles Jean céard (25 mars 1994) Les mouvements littéraires 7 un suJet PAs à PAs MOTS CLÉS Voici quelques figures de style de la provocation. HyPerboLe L’hyperbole est une figure de style qui consiste à mettre en relief une notion, une idée, par