Jean-Jacques Henner

vivons avec la simple pensée que ce mal naturel et non acquis. Selon Rousseau, l’homme est naturellement bon, mais la question est qu’es ce qui, à ce même homme qui fait le bien à l’état de nature, a bien pu l’amener à faire le mal? La réponse de Jean-Jacques Rousseau à cette question débute par une explication qui démontre que la civilisation moderne est faite pour provoquer la haine de l’homme chez ses semblables. Le philosophe utilise d’ailleurs plusieurs analogies dans sa note pour démontrer que

Exemple de plan pour un commentaire composé Texte à l’étude : « Le Lac » de Lamartine Idée directrice : Ce poème évoque une conception romantique du temps *1ère* idée principale* *: Le lac dont parle le poème évoque un passé idyllique *1ère* idée secondaire : Le locuteur du poème se souvient d’une aventure amoureuse qui a eu lieu près du lac. Preuves : « Regarde ! je viens seul m’asseoir sur cette pierre / Où tu la vis s’assoir » (vers 7-8). Le locuteur interpelle le lac

Question 1: Jacques-Henri Bernardin de Saint-Pierre, né le 19 janvier 1737 au Havre et mort 21 janvier 1814 à Éragny-sur Oise, est un écrivain français. Montrant dès l’enfance un esprit à la fois rêveur et aventureux, goûtant les charmes de la nature, désireux de l’inconnu, Bernardin de Saint-Pierre est d'un caractère inquiet, irritable, facilement rebuté par les difficultés et les devoirs. Il va au collège des jésuites à Caen. Il entre ensuite à l’École nationale des ponts et chaussées, d’où

Voltaire a présenté de nombreuses réformes, c’est un grand admirateur du siècle de Louis XIV. « Avec Voltaire, c’est un monde qui finit, avec Rousseau, c’est un monde qui commence. » Gueuthe 3. Rousseau et la souveraineté populaire Jean-Jacques Rousseau est né en 1712 et est mort en 1778. D’origine modeste, il est issu d’une famille protestante. Ses débuts sont difficiles : il mène une vie errante. Il se marie même avec une servante. Parmi ses œuvres, on trouve : - deux discours

_ _ Question** Quels sont, à travers la lecture des textes et du document iconographique, les principaux enjeux de l'autobiographie ? Les principaux enjeux de l'écrivain qui souhaite entreprendre une autobiographie se situent en deux grands points, tout d'abord les relations qu'entretient l'auteur avec lui même, puis, les relations qu'il a avec les autres, au niveau privé comme public. Les relations de l'écrivain avec lui même sont très importantes, car c'est la première étape vers l'autobiographie

la tolérance (1689).Ce philosophe a grandit avec la révolution anglaise qui conduit à la mort de Charles Ier, il fuit l’absolutisme mais pas la monarchie. Enfin, le troisième auteur à s‘être longuement intéressé à ce concept du contrat social, Jean Jacques Rousseau est un écrivain et philosophe français du 18eme siècle; son œuvre clé sur le sujet est Du Contrat Social (1762). Nous pouvons nous demander : comment la sauvegarde et la garantie des droits naturels sont-elles assurées par le contrat

française. Il aide J.-J. Rousseau à «retoucher» sa comédie de Narcisse. 1745 Colombe-Prospère de Marivaux entre en religion. 1756-1763 Guerre de Sept Ans. 1763 12 février: mort de Marivaux. Il institue sa légataire universelle Mlle de Saint-Jean, qui l’avait hébergé durant ses dernières années. Bibliographie de l’auteur : 1712 Le Père prudent et équitable, comédie jouée à Limoges, publiée à Limoges et à Paris. Les Effets surprenants de la sympathie, t. I, II, III, roman publié à Paris

militaires anglophones de l’époque avaient mieux compris les aspirations des francophones, la participation des nôtres à ce premier conflit d’envergure mondiale aurait encore été plus considérable». Le livre La première Guerre mondiale écrit par Jean-Jacques Becker, parle d’un autre aspect intéressant de la guerre, mais oublier; Cet ouvrage parle des populations en guerre, de leurs changement de mentalités, mais surtout, il est important de préciser que cette première guerre mondiale et ceux malgré

corps de la bête pour pouvoir éventuellement apporter une critique à notre propre nature. D’ailleurs, Montaigne, va beaucoup travailler au XVIIe siècle sur l’étude des animaux et, entre autres, sur leur instinct et leur intelligence. De plus, Jean-Jacques Rousseau va dans le même sens que Descartes en écrivant dans sons Discours sur l'origine et les fondements de l'inégalité parmi les hommes: «Je ne vois dans tout animal qu'une machine ingénieuse, à qui la nature a donné des sens pour se remonter

contes et le roman qui apportent un enseignement moralistique. Il emploie le registre didactique qui vise à instruire des livres qui délivrent une morale comme les Fables de La Fontaine. Mais ce ne sont pas les seuls qui étudient ce sujet là. Jean Jacques Rousseau en fait de même avec l’histoire de Robinson Crusoé qui, pour lui, montre que l’étude simple, par plaisir, peut donner de bons résultats. Mais aussi, pour pouvoir bien éduquer de manière ludique, il faudrait savoir montrer aux enfants