Jeu Langage Obaldia

certains cas les poètes s’amusent avec les mots et le langage. Ils refusent ainsi les règles ordinaires de l’expression quotidienne et se lancent des défis, repoussant et détournant les lois du langage social. En effet, Queneau à la tête de la fondation du groupe littéraire l’oulipou, en écrivant un lipogramme, s’est imposé une triple loi d’écriture, favorable au renouvellement de la création littéraire, perçut comme une triple règle du jeu, la disparition des voyelles « e » , « a » et « z » ce

doux et coulant se qui rompt avec le rythme binaire classique. Ces sons adoucissent les règles de versification.Il en est ainsi grâce aux allitérations et aux assonances nombreuses («a»,«ou», «o», «l»,«m»...). Marbeuf joue aussi énormément avec le langage aux niveaux sonores: «amour» (répété huit fois) est proche d' «aimer» vers 6 et d'«amer» qui fait le lien par sa ressemblance avec «la mer» (répété six fois) et «la mère»; «eaux» est repris en écho par «maux», «armes» est repris par «larmes».Ces paronomases

pour nom de plume le nom de jeune fille de sa mère. Ancien khâgneux, professeur de lettres au lycée d'Abbeville, il collabore aux revues Action et NEF. Admirateur de Malraux, il fréquente assidûment Alain Robbe-Grillet, Roland Barthes et René de Obaldia. Il présida la Maison des Cultures du Monde à Paris aujourd'hui présidée par son fondateur Chérif Khaznadar et dirigée par Arwad Esber. Dans Fêtes et civilisations il tente de comprendre ce moment de la vie sociale où une communauté se trouve

divertir et d’amuser. Pour cela, les poètes emploient les procédés rhétoriques tels que les jeux de mots, ainsi que les jeux de sonorités. Le poète manie également le jeu de l’espace, en apportant une vision concrète. La poésie humoristique est en quelques sortes un jeu. Dans le poème extrait du recueil Innocentines de René de Obaldia, « Le plus beau vers de la langue française », le poète utilise le néologisme, c’est-à-dire qu’il invente ses propres mots. Il utilise également la répétition des vers

révolutionnaire dans l’art du théâtre en ne respectant pas les règles classiques. Il a décidé de baser l’intégralité de sa pièce sur ces didascalies qui lui sont chères. Le dialogue est selon lui inutile et que les paroles ne sont que bruit face au jeu du regard et au mouvement scénique et des décors. Rhinocéros fut un succès pour Ionesco et cette pièce appartient au genre du théâtre absurde. L’absurde vise à faire réfléchir en mêlant du comique avec un fond tout de même tragique. La forme de ce

encore dans celui de Brizeux. Gérard de Nerval et René de Obaldia nous propose des textes ou l’on peut voir que les enfants sont innocent, naïf et qu’ils ne se rendent pas bien compte que la vie ce n’est pas que du bonheur. Dans les poèmes présentés ici, la beauté rime souvent avec enfance. Le jeu fait partit intégrante de l’enfance car tout enfant joue à un moment ou à un autre lors son enfance, comme nous le montre Baudelaire ou Obaldia, ce dernier nous montre que les enfants s’amusent en rendant

terrain de la linguistique - l’étude scientifique du langage. A votre avis, est-ce que le langage peut être considéré comme n’importe quel moyen de communication entre les gens? Si oui, votre mimique faciale qui exprime en ce moment la surprise devrait être taxée de langage. Vous aimez la musique, le cinéma, les couleurs vives... C’est du langage, non? Oui, mais, le langage humain qui va retenir notre attention est différent de tous les autres langages. Alors en quoi consiste sa spécificité? Il y a des

grand écrivain de ce siècle à l’être, dans une tradition majeure du théâtre comique : duettistes contrastés, costumes décalés, suite de numéros plutôt que développement d’une intrigue, trivialités, injures et scatologie, parodie du langage élevé, singulièrement du langage philosophique, indifférence à toute vraisemblance, et surtout acharnement des personnages à persévérer dans leur être, à soutenir contrevents et marées un principe de désir, une puissance totale, que les circonstances semblent à tout

pauvre chien 16|||| Pierre Menanteau|Le premier vol de l’hirondelle 8|||| Jean-Luc Moreau|Si… 10|Le cerf-volant 10||| Pierre Morhange|La pluie 14|||| Alfred de Musset|Ballade à la lune 50|||| Gérard de Nerval|Le relais 12|||| René de Obaldia|Le secret 14|Dimanche 8|J’ai trempé mon doigt dans la confiture 6|| Georges Pérec|Déménager 20|||| René Philombé|L’homme qui te ressemble 8|||| Christian Poslaniec|Leçon de géographie 6|||| Jacques Prévert|Le cancre 10|Chanson

étudier le texte : - par rapport à un genre : Quelle relation s’établit dans ce texte entre le narrateur adulte et l’enfant qu’il a été et met en scène ? Comment s’opère dans ce texte la mise en forme du souvenir ? Comment ce poème joue-t-il avec le langage ? - par rapport à une esthétique : Par quels aspects ce texte se rattache-t-il à l’esthétique baroque ? - par rapport à une registre ou à l’articulation de plusieurs registres : Quels sont les éléments susceptibles de susciter le rire dans ce texte