Journée internationale de la langue maternelle

Etudes supérieurs à Dauphine. Par ailleurs, j’ai déjà fait plusieurs séjours de longue durée aux Etats Unis qui m’ont permis d’acquérir un très bon niveau en anglais. Il était donc clair pour moi de profiter de mon utilisation courante d’autres langues que le Français. Mes recherches se sont donc centré sur l’Amérique Latine aussi bien qu’aux Etats Unis. Comment j’ai trouvé mon stage ? Postuler pour la filière Finances en Master 1 à Dauphine était dans mon projet d’études depuis le début de l’année

............................................................... 49  I.A.3.a  I.A.3.b  I.B.  I.B.1.  I.B.2.  SPHERE INTERNATIONALE ................................................................................................. 52  Statistiques mondiales et organismes internationaux (1981-1994) ..................................53  Les programmes internationaux – les initiatives ...............................................................56  Transmission - Prévention .............

rechercher Cet article concerne le pays européen. Pour les autres significations, voir France (homonymie). République française (fr) (Drapeau de la France) (Armoiries de la France) Devise nationale : Liberté, Égalité, Fraternité Langue officielle Français Capitale Paris 48°52′N 2°19.59′E / 48.867, 2.3265 Plus grandes villes, classées par aire urbaine Paris, Lyon, Marseille, Toulouse, Lille, Bordeaux, Nice, Nantes, Strasbourg. Forme de l’État République - Président de la

constitutionnelle unitaire semi-présidentielle (voir Régime républicain en France) Président de la République François Hollande Premier ministre Jean-Marc Ayrault Président du Sénat Jean-Pierre Bel Président de l’Assemblée nationale Claude Bartolone Langues officielles Français Capitale Paris 48° 52′ N 2° 19.59′ E Géographie Plus grandes villes, classées par aire urbaine Paris, Lyon, Marseille, Toulouse, Lille, Bordeaux, Nice, Nantes, Strasbourg, Rennes, Grenoble, Rouen, Toulon, Douai et Lens,

licence d’anglais (bac +3 au minimum), soit passer par une classe prépa lettres après ta terminale. Dans tous les cas, il te faut au minimum une licence (bac +3). Intérêt de la classe prépa : tu as une plus grande culture générale, un bon niveau en langues, et si t’es pas sûre d’être prof, tu pourras passer d’autres concours pour être journaliste, enseignant chercheur, archiviste, tenter sciences politiques pour faire ensuite une école de commerce, travailler dans la communication… Pour être prof après

renommée internationale. participe d’un choix naturel autant que d’une stratégie de réussite. Le français, une langue internationale La langue française, parlée par 220 millions de personnes dans le monde, est la langue officielle de 32 États répartis sur les 5 continents. Le français est la langue de travail de l’Union européenne avec l’anglais et l’allemand l’une des 6 langues de travail à l’ONU, l’une des deux langues officielles du Comité international olympique, l'une des langues officielles

UFR DE LANGUES, LITTÉRATURES ET CIVILISATIONS ÉTRANGÈRES CENTRE D’ÉTUDES DU TOURISME ET DES INDUSTRIES DE L’ACCUEIL LICENCE PROFESSIONNELLE HÔTELLERIE TOURISME Licence professionnelle Hôtellerie restauration PROJET TUTORÉ Le marché de l’hôtellerie d’affaires en France Année universitaire : 2007 – 2008 Sous la direction de : Paul-Emmanuel PICHON UFR DE LANGUES, LITTÉRATURES ET CIVILISATIONS ÉTRANGÈRES CENTRE D’ÉTUDES DU TOURISME ET DES INDUSTRIES DE L’ACCUEIL LICENCE PROFESSIONNELLE

1 Un roman maghrébin contemporain :   Il était une fois un vieux couple heureux  de  Mohammed Khaïr­ Eddine    Séance 1 : séance de sensibilisation (1heure)    Objectifs :  ­  identifier les composantes du para texte ; ­  formuler des hypothèses de lecture d’après l’analyse de ces composantes ; ­  guider les élèves dans leur lecture en distribuant un questionnaire. Support : Il était une fois un vieux couple heureux, Mohammed Khaïr­Eddine.    Contrainte :  ­  Donner le travail à l’avance (2 semaines environ)

et enjeux pour l’avenir », les 25 et 26 novembre 2005, à Casablanca. L’objectif de ce forum est d’évaluer la capacité de la société marocaine à s’adapter aux changements, à tirer profit des avantages offerts par l’évolution de l’environnement international, à conjurer les menaces et à assumer les réformes nécessaires. Pour ce faire, les travaux de ce forum visent à cerner les tendances lourdes et les facteurs de changement susceptibles d’affecter l’évolution de la société marocaine. Les travaux du

lien avec les objectifs d’apprentissages. Par exemple, les programmes de la maternelle 2002 décrivent cinq domaines d’"activités" pour structurer les apprentissages : le langage, vivre ensemble, agir et s’exprimer avec son corps, découvrir le monde et la sensibilité, l’imagination, la création. En cycle 3, le contenu disciplinaire est la base pour ajuster les pratiques de classe. "Ainsi la maîtrise du langage et de la langue française est une dimension présente dans toutes les activités du cycle 3"