Jules Grévy

constatant le désaccord de quelques-uns de ses ministres sur la politique cléricale, remet la démission du gouvernement au président de la République, Jules GRÉVY. On observe aussi la création du Parti ouvrier français par Jules GUESDE et Paul LAFARGUE. Enfin, on remarque que durant cette période l'éducation est au cœur des débats. Le projet de Jules FERRY, président du Conseil, qui est de rendre laïque la société se poursuit. Ce projet repose sur une réforme. Pour rendre l'école laïque de nombreuses

siégeant à l'extrême gauche en tant que républicain radical. Défenseur de l'amnistie pour les Communards et anticléricalistes, il prôna inlassablement la séparation de l'Église et de l'État et s'opposa à la colonisation, faisant tomber le gouvernement Jules Ferry sur cette question. Fondateur du journal La Justice et de la Société des droits de l'homme et du citoyen, il travailla ensuite à L'Aurore et prit une part active dans la défense du capitaine Dreyfus. Élu sénateur en 1902, bien qu'il ait critiqué

Les lois scolaires Jules Ferry Intro : En première partie, nous allons présenté les lois Jules Ferry, contexte dans lequel les lois Jules Ferry ont été votées ainsi que les problèmes qui ont mené a ces lois, dans un second temps nous allons parlé du débat, les arguments pour ces lois et les arguments contre ces lois et pour finir nous parlerons du vote et des conséquences de ces lois. I) Histoire 1) Les lois Jules Ferry « Art. 9.- Lorsqu'un enfant quitte l'école, les parents ou les personnes responsables

Jules Verne Deux ans de vacances Be Q Jules Verne 1828-1905 Deux ans de vacances roman La Bibliothèque électronique du Québec Collection À tous les vents Volume 319 : version 1.02 2 Du même auteur, à la Bibliothèque : L’école des Robinsons César Cascabel Le pilote du Danube Hector Servadac Mathias Sandorf Le sphinx des glaces Voyages et aventures du capitaine Hatteras Cinq semaines en ballon Les cinq cent millions de la Bégum Un billet de loterie Le Chancellor

dans un sentiment d'insatisfaction dans les domaines affectif et social. Elle a incarné à ce point cette névrose qui consiste à se concevoir autrement qu'on est, à se rêver et à rêver le monde à partir de modèles préconçus, qu’elle a été nommée par Jules de Gaultier le bovarysme. Il a distingué un bovarysme sentimental, un bovarysme intellectuel, un bovarysme de la volonté. On peut voir dans le bovarysme un idéalisme qui a été aussi celui de Don Quichotte auquel on a pu comparer Emma Bovary. Don Quichotte

Commentaire : Michel Strogoff Jules Verne est un romancier du 19ème siècle dont une grande partie de l’ uvre est consacrée à des romans d’aventures et de science-fiction. Son roman : Michel Strogoff paru en 1875, fut écrit spécialement pour la visite du Tsar à Paris. Ce livre fut d'ailleurs approuvé par les autorités russes avant sa parution. Il est encore aujourd’hui, l’une des uvres les plus étudiées et les plus appréciées de cette époque. Nous allons étudier la première partie du chapitre

l’égalité (« règne de l’égalité »). L’école doit aussi préparer l’enfant à se battre pour la République « afin de se dévouer, s’il est nécessaire lorsqu’il sera devenu homme, pour la défendre ». 3. Quel autre but de l’école est mis en avant par Jules Ferry (doc. 1) ? L’école doit offrir à l’éducation afin d’éviter que certains soient « voués à l’ignorance » alors que d’autres reçoivent « un peu de savoir ». Cet objectif doit permettre certes à tous de disposer d’une éducation mais surtout à aboutir

Recherche sur JULES RENARD ------------------------------------------------- Pierre-Jules Renard, dit Jules Renard, né à Châlons-du-Maine (Mayenne) le 22 février 1864 et mort à Paris le 22 mai 1910, est un écrivain français. ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- La jeunesse [modifier] C'est par hasard que Pierre-Jules naît en Mayenne : son père, François Renard (1824-1897), est entrepreneur de travaux publics et travaille à ce

Le druidisme « Comparaison entre ce que Jules César nous apprend sur les druides dans La Guerre des Gaules et ce que nous savons d’eux au 21ème siècle… » Contexte socio-historique  * Civilisation celte émergea entre 900 et 600 avant J.-C, grande expansion à partir de 300 avant J.-C. * Pas un empire, grande « mosaïque » de tribus et de clans avec la langue comme point commun. * Cette civilisation dura plus de 1000 ans, déclin causé par les conquêtes romaines. * Celtes et Gaulois

La jeunesse de Mazarin est relativement peu documentée du fait de son origine sociale modeste. Deux sources existent : un témoignage anonyme d’un soi-disant "ami d’enfance" et les souvenirs publiés par l’abbé Elpidio Benedetti, un proche du cardinal. L’essentiel n’est d’ailleurs pas là, mais dans la formidable ascension sociale d’un personnage que rien ne prédestinait aux fonctions qu’il a occupées. À la veille de sa mort, et sans grande conviction, il demanda à des généalogistes de lui inventer