Jules Vallès L Enfant Relation Mere Fils

Belles-Familles », Paroles HATIER Annabac 2010 L’évocation des souvenirs (STG – juin 2009) - Desbordes-Valmore, « La Maison de ma mère », Poésies ; « « Pauvres fleurs » - Lamartine, « La Vigne et la Maison », Poèmes du cours familier de littérature - Mercier, « La Maison », Le Poème de la maison NATHAN Annales STG 2010 La poésie est-elle utile ? (L/ES/S – bac blanc) - Vian, « A tous les enfants », Chanson - Gautier, Mademoiselle de Maupin, Préface images permettant de le découvrir sous un angle nouveau. Vous

Belles-Familles », Paroles HATIER Annabac 2010 L’évocation des souvenirs (STG – juin 2009) - Desbordes-Valmore, « La Maison de ma mère », Poésies ; « « Pauvres fleurs » - Lamartine, « La Vigne et la Maison », Poèmes du cours familier de littérature - Mercier, « La Maison », Le Poème de la maison NATHAN Annales STG 2010 La poésie est-elle utile ? (L/ES/S – bac blanc) - Vian, « A tous les enfants », Chanson - Gautier, Mademoiselle de Maupin, Préface images permettant de le découvrir sous un angle nouveau. Vous

Biographie [modifier] Jeunesse [modifier] Son père, Frédéric Rimbaud, capitaine d'infanterie, est né à Dôle, le 7 octobre 1814 ; sa mère Marie Catherine Vitalie Cuif, paysanne née à Roche, le 10 mars 1825. Ils se sont mariés le 8 février 1853 et habitent un appartement au 12 rue Napoléon[1]. Le couple n’est réuni qu’au gré de rares permissions ; le temps d’avoir cinq enfants avec ponctualité : Jean Nicolas Frédéric, le 2 novembre 1853, Jean Nicolas Arthur, le 20 octobre 1854, Victorine Pauline Vitalie

juillet) VOLTAIRE Candide, Zadig, Micromégas, Traité sur la tolérance, L’Ingénu, Jeannot et Colin (16 juillet) MARCEL PROUST À l’ombre des jeunes filles en fleurs (30 juillet) MAURICE LEBLANC L’Aiguille creuse, 813, Le Bouchon de cristal (13 août) JULES VERNE Le Tour du monde en 80 jours, Michel Strogoff (27 août) CHATEAUBRIAND Atala, René, Vie de Rancé, Voyage en Amérique (10 septembre) ALEXANDRE DUMAS Le Comte de Monte-Cristo (1re partie) (24 septembre) Le Comte de Monte-Cristo (2e partie) (8 octobre)

Confessions, Montaigne, Les Essais, J-J. Rousseau, Les Confessions, Roald Dahl, Moi Boy) Ÿ Le récit ou roman autobiographique comporte des éléments de la vie de l’auteur sans que pour autant le personnage principal soit présenté comme l’auteur (Jules Vallès, L’enfant, Grimbert, Un secret, Colette, La maison de Claudine). Ÿ Les mémoires : l’auteur sélectionne dans sa vie les événements liés à l’Histoire dont il a été témoin ou acteur. Il y a peu de place pour sa vie personnelle. L’auteur

autoritaires et ignorants (Erasme, les maîtres sophistes de Gargantua de Rabelais, les maîtres du collège de Montaigne). A cette vision très négative s'oppose, à la Renaissance, un modèle humaniste que proposent Rabelais ("Lettre de Gargantua à son fils Pantagruel", l'éducation de Gargantua par Ponocratès) et Montaigne (les qualités d'un bon maître, l'auto-éducation faite par son père). Cette différenciation sera constante au cours des siècles : les maîtres autoritaires qui pratiquent "un bourrage

considérables de la littérature française. Son père, Frédéric Rimbaud, capitaine d'infanterie, est né à Dole, le 7 octobre 1814 ; sa mère Marie Catherine Vitalie Cuif, paysanne née à Roche, le 10 mars 1825. Ils se sont mariés le 8 février 1853 et habitent un appartement au 12 rue Napoléon[2]. Le couple n’est réuni qu’au gré de rares permissions ; le temps d’avoir cinq enfants avec ponctualité : Jean Nicolas Frédéric, le 2 novembre 1853, Jean Nicolas Arthur, le 20 octobre 1854, Victorine Pauline Vitalie

exposés individuels ou en petit groupe:[2] - Un site de référence, de nombreux dossiers accessibles au grand public : http://www.genethique.org/doss_theme/tous_les_dossiers.asp - Courrier international n° 842 du 21 décembre 2006 « le divin enfant, l’essor du bébé business » ( disponible au CDR) - Procréation, les interdits en question, Le Monde, Dossiers et documents, mars 2007 ( disponible au CDR) - En tant que citoyen(ne), tenez-vous au courant de la révision des lois de bioéthique :

utile ? (L/ES/S – bac blanc) |Question : Comparez les points de vue de Victor Hugo (texte C) et de Théophile | |- Vian, « A tous les enfants », Chanson |Gautier (texte B). Selon eux, quelles fonctions a le poète ? | |- Gautier, Mademoiselle de Maupin, Préface |Commentaire : Vian, « A tous les enfants », Chanson | |- Hugo, « Fonction du poète », Les Rayons et les Ombres|Dissertation : Théophile Gautier affirme :

peine de mort et un plaidoyer en faveur des déshérités que la misère a conduits au crime et que la société ne sait pas secourir.   Claude Gueux est un pauvre ouvrier, sans instruction, mais d'un caractère élevé. Il vit avec une femme dont il a un enfant. Réduit au dénuement par le chômage et la maladie, il vole pour manger et pour nourrir sa famille. Arrêté, il a dans la prison une conduite exemplaire jusqu'au jour où, séparé d'un de ses compagnons qui partageait son pain avec lui, par l'ordre du