Kafka Le Livre Doit être La Hache

Plaisirs et les Jours. "On se voit d'un autre oeil qu'on ne voit son prochain." Jean de La Fontaine, La besace. "Mon objectif, ce n'est pas de construire la société de demain, c'est de montrer qu'elle ne doit pas ressembler à celle d'aujourd'hui." Albert Jacquard. "La vérité doit s'imposer sans violence." Léon Tolstoï, Guerre et paix. "Quand on ne pense pas à ce que l’on dit, c’est qu’on dit ce que l’on pense." Jacinto Benavente. "Ce n’est pas ce que l’on dit qui compte, mais ce

qu’évanouie mais Mathieu, après de longues tergiversations, reviendra dans sa chambre plus tard dans la soirée, lui voler les cinq mille francs dont il a besoin. Néanmoins, la rupture est inévitable entre le professeur et Marcelle. Delarue doit rendre l’argent à la chanteuse qui menace de porter plainte. Daniel débarque alors dans l’appartement de Mathieu, totalement déboussolé par la réaction de Marcelle. Ayant compris que celle-ci souhaitait garder l’enfant, Daniel a en effet décidé de

roman est l’entreprise littéraire la plus fidèle au réel ou la plus soucieuse de l’appréhender. -> jugements de valeur : les uns présentant le roman comme la forme littéraire la plus vulgaire etc, les autres comme la meilleure. BUTOR. ‘Répertoire’ Kafka. Trouvait ses bouquins hilarants. - !! Gogol. ‘Les âmes mortes’. 13 octobre 2011 Humorisme moralisant : Calvino. ‘Nos Ancêtres’ – ‘Le baron perché’. S’fout dans un arbre et depuis les arbres, il voit les hommes et continue de leur parler

discours ne saurait viser l’unicité. De même, l’éventail de ses registres – critique, historique, théorique – ne prétend pas offrir une lecture exhaustive du film, mais propose un ensemble d’entrées à la fois locales et ouvertes, afin que ce livret puisse être pour le professeur un outil disponible à une diversité d’usages. Signalé par les zones grisées, rédigé par un enseignant agrégé, le deuxième niveau concerne la pédagogie proprement dite. Il se découpe lui-même en deux volets. Le premier est constitué

français en série technologique. Sont proposés ici une méthode globale, qui évoque la contraction étape par étape, puis, dans un second temps, des exercices correspondant à chaque étape de la contraction et constituant des exemples de ce qui peut être mis en œuvre dans les classes pour permettre aux élèves d’acquérir progressivement cette méthode. PLAN DE LA RESSOURCE : PREMIÈRE PARTIE : MÉTHODE 1. Qu’est-ce que la contraction de texte ? 2. Les étapes de la contraction de texte DEUXIÈME

_________________________________________________________________________________ En 1921, Borges revint à Buenos Aires et s'y engagea dans de multiples activités culturelles : il fit connaître l’ultraïsme, fonda la revue, ‘’Proa’’, traduisit notamment Kafka et Faulkner, publia des essais, des critiques littéraires et des poèmes où, petit-bourgeois à qui sa mauvaise conscience faisait croire que seule la culture populaire est légitime, il célébra les mythologies créoles, mêla provincialisme et nationalisme

La Technique (précisions du cours sur le travail. Le cours sur la technique peut être relié à la notion de culture, d’art, d’histoire, de matière et esprit, de conscience, d’éthique et de bioéthique) I°/ Essai de définition Ensemble de procédés transmissibles permettant de reproduire des fins utiles. Le terme technique vient du grec technikos qui concerne un art, de techné, art manuel, métier, habileté à faire quelque chose. Dans le sens ancien, la technique est l’ensemble des procédés d’un

deuxième et du troisième chapitres. Dans le premier chapitre, le narrateur s’exprime à la troisième personne du singulier : « il se propose » (l. 107, l. 108), le plus souvent en prenant appui sur le pronom indéfini « on » : « on doit l’avouer » (l. 6), « on ne doit rien exagérer » (l. 71). Il emploie en outre des formules générales et impersonnelles telles « de l’avis général » (l. 2), « un chroniqueur ne peut tenir compte de ces contradictions » (l. 92), qui lui permettent de conserver l’anonymat

l’histoire de la vente d’une maison, de la vente d’une immense et belle propriété, d’un jardin et d’une chambre d’enfant. Que fait-on, lors d’un départ définitif, de la mémoire des occupants ? Comment concilier le passé et le présent de nos vies. Doit-on oublier pour avancer ? Comment avoir la force de partir ? La Cerisaie 22 sept. – 24 oct. 2010 4 Sommaire Anton Tchekhov et son temps Biographie Tchekhov et le Théâtre d’Art de Moscou L’objectivité de Tchekhov Tchekhov et ses contemporains

travaux dirigés On se contentera de rappeler brièvement les grandes lignes d’organisation des séances de travaux dirigés. Tout d’abord, les travaux dirigés sont conçus comme un complément de l’enseignement magistral. Afin d’en tirer profit, le cours doit être su et assimilé. Les séances de travaux dirigés permettent d’analyser, de manière détaillée, certains aspects des thèmes développés dans le cadre du cours. Elles sont donc, pour l’étudiant, l’occasion de se référer aux textes des Constitutions, des