L'Anguille

juvéniles en eau douce se nourrissent de larves d’insectes et de petits crustacés. → Statut : L’alose n’est pas un poisson protégé 23 L’Anguille Ordre : Elopomorphes Famille : Anguillidae Genre/Espèce : Anguilla anguilla Nom commun : L’anguille → Morphologie : La forme de ce poisson est très particulière, car le corps est serpentiforme. L'anguille a une taille moyenne de 80 à 100 cm pour 1kg mais peut atteindre 1,50m pour un poids de 9 kg. Le corps est allongé, cylindrique et recouvert

daignait l'écouter ; Tous regardaient ailleurs ; il en vit s'arrêter A des combats d'enfants et point à ses paroles. Que fit le harangueur ? Il prit un autre tour. « Céres , commença-t-il, faisait voyage un jour Avec l'anguille et l'hirondelle ; Un fleuve les arrête, et l'anguille en nageant, Comme l'hirondelle en volant, Le traversa bientôt. » L'assemblée à l'instant Cria tout d'une voix : « Et Céres, que fit-elle ? - Ce qu'elle fit ? Un prompt courroux L'anima d'abord contre vous. Quoi

traits, ne daignoit l’écouter;Tous regardoient ailleurs : il en vit s’arrêterÀ des combats d’enfants, et point à ses paroles.Que fit le harangueur? Il prit un autre tour.Cérès, commença-t-il, faisoit voyage un jourAvec l’anguille et l’hirondelle :Un fleuve les arrête; et l’anguille en nageant,Comme l’hirondelle en volant,Le traversa bientôt. L’assemblée à l’instantCria tout d’une voix : Et Cérès, que fit-elle ?Ce qu’elle fit ? un prompt courrouxL’anima d’abord contre vous.Quoi ! de contes d’enfants

frontière entre la fin de la réalité (le discours) et du début de la fiction (la fable). Tout de suite on remarque les caractéristiques d’une histoire fictive, ici de la fable, racontée à des enfants avec des animaux pour personnage principaux : (« l’Anguille et l’Hirondelle » l.17) ce qui est souvent attachant et que beaucoup de gens affectionnent ainsi que des enchainements rapides d’actions courtes donc une relation peu longue de l’histoire ( de la ligne 16 à la ligne 20) ce qui favorise l’écoute

ne daignait l'écouter.Tous regardaient ailleurs: il en vit s'arrêterA des combats d'enfants, et point à ses paroles.Que fit le harangueur? Il prit un autre tour.« Cérès (8) , commença-t-il, faisait voyage un jourAvec l'Anguille et l'Hirondelle :Un fleuve les arrête; et l'Anguille en nageant,Comme l'Hirondelle en volant,Le traversa bientôt.» L'assemblée à l'instantCria tout d'une voix: « Et Cérès, que fit-elle? - Ce qu'elle fit? Un prompt courroux L'anima d'abord contre vous.Quoi, de contes d'enfants

daignoit l’écouter; Tous regardoient ailleurs : il en vit s’arrêter À des combats d’enfants, et point à ses paroles. Que fit le harangueur? Il prit un autre tour. Cérès, commença-t-il, faisoit voyage un jour Avec l’anguille et l’hirondelle : Un fleuve les arrête; et l’anguille en nageant, Comme l’hirondelle en volant, Le traversa bientôt. L’assemblée à l’instant Cria tout d’une voix : Et Cérès, que fit-elle ? Ce qu’elle fit ? un prompt courroux L’anima d’abord contre vous. Quoi ! de contes

Tous regardaient ailleurs : il en vit s'arrêter A des combats d'enfants, et point à ses paroles. Que fit le harangueur ? Il prit un autre tour. Cérès , commença-t-il, faisait voyage un jour Avec l'Anguille et l'Hirondelle : Un fleuve les arrête ; et l'Anguille en nageant, Comme l'Hirondelle en volant, Le traversa bientôt. L'assemblée à l'instant Cria tout d'une voix : Et Cérès, que fit-elle ? Ce qu'elle fit ? un prompt courroux

daignoit l’écouter; Tous regardoient ailleurs : il en vit s’arrêter À des combats d’enfants, et point à ses paroles. Que fit le harangueur? Il prit un autre tour. Cérès, commença-t-il, faisoit voyage un jour Avec l’anguille et l’hirondelle : Un fleuve les arrête; et l’anguille en nageant, Comme l’hirondelle en volant, Le traversa bientôt. L’assemblée à l’instant Cria tout d’une voix : Et Cérès, que fit-elle ? Ce qu’elle fit ? un prompt courroux L’anima d’abord contre vous. Quoi ! de contes

la 1ère du vers 1 au vers 31 exposant l’histoire, et la seconde du vers 31 à la fin, exposant elle, la morale. Le récit fait par l’orateur est rapporté des vers 16 à 20, puis des vers 21 à 27, dont les protagonistes sont Cérès, l’Hirondelle et l’Anguille. Ce second récit est inséré dans le récit-cadre, débutant au vers 1, dont les protagonistes sont l’Orateur, s’adressant au peuple de la citée d’Athènes, « vain et léger ». La Fontaine place son histoire à Athènes, dans un temps inconnu et nommé

daignait l'écouter. Tous regardaient ailleurs : il en vit s'arrêter A des combats d'enfants, et point à ses paroles. Que fit le harangueur ? Il prit un autre tour. Cérès, commença-t-il, faisait voyage un jour Avec l'Anguille et l'Hirondelle : Un fleuve les arrête ; et l'Anguille en nageant, Comme l'Hirondelle en volant, Le traversa bientôt. L'assemblée à l'instant Cria tout d'une voix : Et Cérès, que fit-elle ? - Ce qu'elle fit ? un prompt courroux L'anima d'abord contre vous. Quoi, de