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« La Trabant » Birgit Kinder Thème « Art, rupture et continuité » Cette œuvre nous montre que le mur de Berlin est tombé, qu'il n'y a plus de séparation est-ouest, que le mur a ététraversé par les allemands. Cette œuvre est donc destinée à montrer la réunification de l'Allemagne. Présentation « La Trabant » de Birgit Kinder a été peinte avec de la peinture acrylique en 1989directement sur un pan du Mur de Berlin, côté est. Elle se situe à l’East Side Gallery, véritable galerie en

il fait la connaissance de Philip Glass. Il retourne en Californie au Mills College où il étudie la composition avec Darius Milhaud etLuciano Berio, rejette le sérialisme mais s’imprègne du jazz modal de Coltrane, et obtient, en 1963, son Master of Art. En 1964, il participe à la création de la pièce répétitive In C de Terry Riley qui influence fortement son approche de la musique répétitive. Il fréquente le San Francisco Tape Music Center et compose ses premières œuvres pour bandes magnétiques dont It’s

d'espace a. L'objet peut-il être présenté dans un espace ? b. Analyse et description de cet espace IV. Analyse personnelle,relation avec le design, les Arts appliqué a. Pourquoi j'ai choisi cet objet ? b. Qu'a-t-on appris ? c. Que se passe t-il en Art plastiques d. Que se passe t-il en Arts appliqués I. Le design d'objet a. Contexte historique, frise chronologique. La bouteille « contour » fut dessinée par Alexandre Samuelson de la société Root Glass, Terre Haute, Indiana, en 1915 dans le cadre

publique de Figueres, avec le professeur Esteban Trayter. 1910 Deux ans plus tard et, au vu de l'échec du jeune Dali dans cette dernière école, son père décide de l'inscrire au collège hispano-français Inmaculada Concepción de Figueres, où il apprend le français, sa future langue culturelle. 1916 Il fait un séjour aux alentours de Figueres, dans la propriété El Molí de la Torre, de la famille Pichot - famille d'intellectuels et d'artistes - où, grâce à la collection que possède le peintre

s’exprimer et à enrichir son vocabulaire. En effet, dès le plus jeune âgé, on apprend que c’est en lisant que l’on acquiert une meilleure orthographe. De plus, c’est en lisant que l’on peut apprendre à imiter un style et à développer sa mémoire visuelle. Au cours des années, on arrive petit à petit à comprendre les subtilités de la langue française et les textes qui nous semblaient complexes. La littérature, même commerciale, est un art d’écriture qui peut-être varié et plein de déclinaisons.

d'espace a. L'objet peut-il être présenté dans un espace ? b. Analyse et description de cet espace IV. Analyse personnelle,relation avec le design, les Arts appliqué a. Pourquoi j'ai choisi cet objet ? b. Qu'a-t-on appris ? c. Que se passe t-il en Art plastiques d. Que se passe t-il en Arts appliqués I. Le design d'objet a. Contexte historique, frise chronologique. La bouteille « contour » fut dessinée par Alexandre Samuelson de la société Root Glass, Terre Haute, Indiana, en 1915 dans le cadre

ils utilisent une pierre dure qu'ils frappent contre une autre. En travaillant à la manière de sculpteurs, ils donnent à la pierre une forme arrondie, allongée et obtiennent des bords tranchants. L'outil fabriqué est appelé biface. L'homo sapiens apprend aussi à utiliser des éclats de pierre pour en faire des outils longs et fins ou des armes.  Aménagement de grottes pour les périodes de grand froid  Construction de huttes et de tentes  Déplacement pour suivre le gibier (nomades) LA MAITRISE

d'un jeune allemand, Hans, embrigadé dans la doctrine nazie ("The Making of a Nazi", c'est à dire comme on fabrique un nazi). Au fil des années, le petit Hans devient peu à peu un soldat, recevant une "éducation à la mort" au cours de laquelle il apprend à devenir une machine sans "aucune graine de rire, d'espoir, de tolérance ou de pitié". Analyse Education for Death succède à Der Fuehrer's Face (sorti au début de l'année 1943) dans la série des courts métrages de propagande anti-nazie, série

diverses (cubisme écartelé) jusqu'à l'orphisme et dessine dans cette première série la physionomie de ses représentants. L'ouvrage est accompa­gné de 46 portraits et reproductions qui constituent le document le plus important pour l'histoire de cet art entièrement nouveau et son commentaire le plus lumineux. L'Intransigeant, 3 février 1913 La Boîte aux lettres [...] En Allemagne. [...] M. Guillaume Apollinaire se trouvait ces temps derniers à Berlin. On nous assure qu'il prépare une élude sur les

Dissertation Autrefois, dans la Grèce antique, le théâtre était un art destiné à être regardé par un public. De nos jours, le théâtre est reconnu aussi bien comme un domaine littéraire, qu’un art du spectacle, et les valeurs littéraires des pièces de théâtre ne cessent de s’intensifier dans les yeux des amateurs. Ainsi, la représentation offre une approche vivante et actuelle d’une pièce, créant un lien entre le spectateur et les acteurs, dans un décor original, où chaque objet symbolise une idée