L'Avare

L’avare ACTE 1 Scène 1 Valère / Elise Elise et Valère parlent de sentiment Lui pas même classe sociale Il est un valet Harpagon pas d’accord Valère espère que son frère Cléante va les aider Scène 2: Cléante / Elise Cléante dit à Élise qu’il est amoureux de Marianne Elise lui dit pas pour Valère Scène 3: Harpagon / La Fleche Harpagon croit que La Fleche l’a volé On comprend qu’Harpagon fou avec l’argent Scène 4: Harpagon seul Harpagon parle seul de son argent caché

L’Avare Scène V HARPAGON, FROSINE. HARPAGON: Tout va comme il faut. Hé bien! qu'est-ce, Frosine? FROSINE: Ah, mon Dieu! que vous vous portez bien! et que vous avez là un vrai visage de santé! HARPAGON: Qui, moi? FROSINE: Jamais je ne vous vis un teint si frais et si gaillard. HARPAGON: Tout de bon? FROSINE: Comment? vous n'avez de votre vie été si jeune que vous êtes; et je vois des gens de vingt-cinq ans qui sont plus vieux que vous. HARPAGON: Cependant, Frosine, j'en

« L’Avare »de Molière. COLLEGE SAINT-STANISLAS. Un peu d’histoire. La pièce « l’Avare » de Molière est représentée pour la première fois à Paris au Théâtre du Palais-Royal le 9 septembre 1668 par la Troupe Du Roi, avec Molière dans le rôle d’Harpagon. Bien que Molière ait déjà à son actif une bonne trentaine d’œuvres, ses deux premières représentations rencontrent un maigre succès. C’est à partir de 1669 que son œuvre rencontrera la célébrité. La pièce est divisée en 5 actes : Acte

Théâtre de Privas Scène Conventionnée / Scène Rhône -Alpes Direction Dominique Lardenois ©Michel Klein Dossier d’accompagnement L’AVARE Mise en scène Jean-Louis Martinelli Avec Jacques Weber MARDI 2 JUIN |20h30 MERCREDI 3 JUIN |19h30 Théâtre DURÉE 2H30 environ Place André Malraux BP 623 – 07006 Privas Cedex www.theatredeprivas.com Pourquoi un dossier d’accompagnement ? Le dossier d’accompagnement est un outil que nous mettons à votre disposition pour vous donner des éléments sur le spectacle

faire « rire les honnêtes gens » mais par ses comédies, il dénonce le ridicule d'une société. Il écrivait ses comédies afin de faire prendre conscience au spectateur de ses défauts. Il Ex : L'Avare : dans son esprit, le spectateur qui voit Harpagon et son argent, son « cher ami » prend conscience du défaut de l'avare, réalise qu'il est lui-même avare et donc décide de ne plus l'être. • Théâtre de l'absurde : forme renouvelée de la comédie, dénonce l'absurdité du langage ou la condition humaine. moraliste

et encore moins ceux qui ne veulent rien dépenser. Or, le prodigue en tant qu’il dépense et l’avare en tant qu’il conserve aime chacun à leur façon l’argent. L’un cherche toujours de l’argent pour le dépenser, l’autre cherche à conserver le sien et donc à dépenser au plus juste. Comment donc pourraient-ils en méconnaître le prix alors que c’est l’affaire de leur vie ? Et si d’un autre côté ni l’avare ni le prodigue ne savent le prix de l’argent, y a-t-il véritablement quelqu’un qui le sait s’il

    Dossier pédagogique L’Avare de Molière mise en scène Ludovic Lagarde   © Céline Gaudier. Répétition de L’Avare, mis en scène par Ludovic Lagarde, septembre 2014, De gauche à droite : Alexandre Pallu (Valère), Myrtille Bordier (Elise) et Laurent Poitrenaux (Harpagon). mercredi 8 au vendredi 17 octobre 2014 (représentation en audiodescription le jeudi 16 octobre à 19h30, surtitrage en anglais le mercredi 15 octobre à 19h30 et le vendredi 17 octobre à 20h30) Dossier pédagogique réalisé par

 L’avare de Molière Acte I Scène I Valère, Elise Valère Hé quoi ? charmante Elise, vous devenez mélancolique, après les obligeantes assurances que vous avez eu la bonté de me donner de votre foi ? Je vous vois soupirer, hélas ! au milieu de ma joie ! Est−ce du regret, dites−moi, de m'avoir fait heureux, et vous repentez−vous de cet engagement où mes feux ont pu vous contraindre ? Elise Non, Valère, je ne puis

APEAF Exposé de Français L’Avare de Molière. Présentés par: IRIMBOANGY Tokiniaina Zohary n°5 RAMPANANA Joy n°19 RANAIVOSON Tahiriniaina n°21 Année scolaire : 2014-2015 SOMMAIRE INTRODUCTION Problématique : En quoi l’œuvre de Molière l’Avare est-elle une pièce comique ? I-Présentation de l’œuvre et de l’auteur 1-Fiche d’identité de l’œuvre 2-Biographie de l’auteur : Molière 3-Bibliographie 4-Mouvement littéraire 5-Présentation des personnages II-La Comédie 1-Définition

Rencontres Pédagogiques du Kansaï 2004 Thème 1 Découpe syllabique, liaisons, enchaînements, rythme — Quelle progression de classe pour la prononciation et la compréhension orale ? — Jean-Luc AZRA Université Seinan-Gakuin azra?seinan-gu.ac.jp La maîtrise phonétique d’une langue étrangère ne peut constituer en la seule connaissance théorique des sons et des rythmes particuliers de cette langue. Elle s’accompagne nécessairement de performances au sens linguistique du terme : d’une part réaliser