L Element Perturbateur

.................................................. Grâce aux nombreuses rétrospections, tu peux rétablir le schéma narratif du crime. Complète le tableau de manière synthétique mais précise. /5 Situation initiale | Élément perturbateur | Action(s) | Élément équilibrant | Situation finale | Ce texte contient une ellipse narrative importante quant à la trame de l'histoire. Donne la ligne à laquelle elle apparaît. /1 .................................................

société souffre d’une gangrène que nos décideurs ont laissé délibérément évoluer. C’est une lèpre dont les séquelles ne disparaîtront jamais(…).Nos routes sont un cancer ; il a atteint toutes les parties vitales du corps »(p.89). Élément perturbateur Péripéties Élément de résolution Situation finale

grenouilles misent en scène dans une situation qui évolue et qui suit  le schéma narratif :       - situation initiale : les grenouilles dans l’état démocratique       - élément perturbateur : intervention de Jupin (=Jupiter) suite à une plainte       - péripéties : envoi d’un roi / découverte de la nature du roi (soliveau)       - élément de résolution : nouvelle plainte à Jupin       - situation finale : envoi de la grue qui dévore les grenouilles * Action relatée au présent de narration  et passé

Bacharach. Personnages : l’évêque, la Loreley, les 3 chevaliers, l’amant. Un narrateur extérieur. Des paroles rapportées. B. Des éléments du conte « il y avait » = début d’un conte Champ lexical du merveilleux par exemple « sorcière », « chevaliers », « château »… Schéma narratif : situation initiale = qui est la Loreley (vers 1-2) ; élément perturbateur : le jugement (vers 3) ; péripéties jusqu’au vers 27 ; dénouement : la Loreley monte sur le rocher (vers 27-36) ; situation finale =

faisant de sa fable une satire anticléricale. Nous pouvons observer trois mouvements dans ce texte : - l.1 à 12 : le rat qui se retire du monde (retraite), situation initiale - l.13 à 23 : les députés rats qui viennent demander l’aumône, élément perturbateur - l.23 à 36 : réponse du rat et morale, Par quels procédés La Fontane met-il en œuvre une véritable critique de la religion à travers le personnage du rat ? I. L. 1 à l. 12 situation initiale, retraite du rat. Cette fable s’intitule

prétentieux. Nous montrerons l'atmosphère plaisant du récit Le récit plaisant : Tout d'abord cette fable est organisé selon un schéma narratif. En effet des vers 1 à 8 se trouve la situation initiale qui met en place le décor, suivit d'un élément perturbateur au vers 9 : l'arrivée du lièvre. A partir de ce moment s'enchaînent les péripéties : la plainte du jardinier et le roi qui détruit tout. Il n'y a pas d'élément de résolution car le lièvre n'a pas été attrapé et le roi à tout détruit. Enfin

récit ? : Le récit est la narration d’un événement ou/et d’une série d’événements. Il peut être défini comme un processus de transformation qui fait passer des personnages ou une situation d’un état initial à un état final, à la suite d’un élément perturbateur ( ou modificateur) qui déclenche ce processus de transformation. La nouvelle La Parure répond-elle à cette définition ? Mettons en place son schéma narratif : * Situation initiale ( l. 1 à l. 45 ) - Que présente-t-elle ? La situation

Michel SANTI Véronique NGUYEN Le business model du low cost Comprendre, appliquer et contrecarrer © Groupe Eyrolles, 2012 ISBN : 978-2-212-55397-0 Le business model du low cost : perturbateur, original et économiquement performant en définissant clairement ce qu’elles ne veulent pas faire (what NOT to do), elles évitent les travers du mimétisme. Les magasins Hard Discount ont ainsi décidé de ne pas distribuer les cinq mille à huit mille références d’un supermarché classique et ne proposent

Les fées de Charles Perrault Situation initiale : La jeune fille mange seule dans la cuisine. Sa mère l’oblige à faire des kilomètres deux fois par jour pour aller chercher de l’eau à la fontaine. Elément perturbateur : La jeune fille rencontre une vieille femme à la fontaine qui lui demande de l’eau, ce qu’elle s’empresse de faire en l’aidant gentiment. Il s’avère que c’est une fée. Péripéties : -Comme la jeune fille lui a donné de l'eau, la fée lui donne un don : à chaque parole qu’elle

le lecteur, susciter en lui des émotions et des réflexions. 4. La nouvelle est fictive : c’est une œuvre d’imagination. 5. La nouvelle a une structure narrative qui est constituée en général d’une situation initiale, d’un élément déclencheur (événement modificateur ou perturbateur), d’une suite d’actions et d’un dénouement, souvent inattendu. 6. La nouvelle littéraire est brève : elle peut généralement être lue en une seule séance de lecture. Le lecteur n’a pas à s’interrompre comme avec un roman.