L Engagement De L Ecrivain Chez Andre Gide

colonies. Rousseau dénonce clairement l'esclavage dans le Contrat social en 1762,( esclavage et droits sont contradictoires ) ainsi que le droit de conquête dans le Discours sur l'origine de l'Inégalité parmi les hommes en 1754. Même condamnation chez Montesquieu, dans l'Esprit des lois en 1748 qui dénonce l'esclavage, il soutient le droit de l'esclave à se révolter dans Mes Pensées de 1735. L' homme de la Révolution, Jean-Paul Marat, publie à Londres en 1774 Chains of slavery où il dénonce l'esclavage

considère secondaires. Le travail d'un écrivain s'apparente alors à celui d'un architecte qui construit un bâtiment, obéissant à des règles strictes, à une théorie. Par contre, le pseudo-Longin, dans son Traité du Sublime, met en avant l'expression des émotions. Le Sublime transporte, ravit son lecteur ou son auditoire et correspond à la perfection du discours. L'un voit l'artisan qui travaille, façonne l'objet esthétique afin de déclencher une réponse chez le destinataire, l'autre l'artiste doué

* Bilan humain : 1200 morts pour les versaillais, 30 000 morts chez les fédérés dont 20 000 exécutions. 43 000 arrestations, et beaucoup de déportation. * Bilan politique : Paris reste en état de siège jusqu’en 1876, sans pouvoir élire son maire pendant des années. Le mouvement socialiste est brisé jusqu’en 1879 (amnistie), et cet épisode de la Commune va très, très longtemps marquer les mémoires : symbole et mythologie chez les socialistes. Marx va écrire La guerre civile en France, qui est

LITTÉRATURES AU SUD LITTÉRATURES AU SUD Sous la direction de Marc Cheymol Préface de Bernard Cerquiglini Textes de : Marie-Rose Abomo-Maurin, Maurice Amuri Mpala-Lutebele, Amina Azza Bekkat, Pierre-Marc de Biasi, Justin Bisanswa, André-Patient Bokiba, Charles Bonn, Virginia Coulon, Nadine Decourt, Papa Samba Diop, Patricia Eichel-Lojkine, Jean-Francis Ekoungoun, Pierre Fandio, Bertrand Ferrier, Xavier Garnier, Kathleen Gyssels, Léon-François Hoffmann, Jean Jonassaint, Dominique Jouve, Samia

de l’homme et du monde. CORPUS TEXTE A. Stendhal, Le Rouge et le Noir, 1re partie, chapitre V, « Une négociation », 1830. TEXTE B. Victor Hugo, Quatrevingt-treize, 1874. TEXTE C. Louis-Ferdinand Céline, Voyage au bout de la nuit, 1932. TEXTE D. André Malraux, La Condition humaine, 1933. ÉCRITURE I. Vous répondrez d’abord à la question suivante. Question (4 points) Après avoir repéré dans les différents extraits les personnages qui expriment un refus ou une révolte, vous comparerez les relations

d'Inde… Ils parlent français mais aussi leur(s) langue(s) maternelle(s). Cependant, ces élèves plurilingues connaissent-ils les auteurs, les artistes de leur pays ? Savent-ils que, depuis des décennies, dans la plupart de ces pays, sont nés des écrivains de grande renommée, qui ont écrit en français ? Le corpus qui m’a permis de cerner mon sujet est divers même s’il reste circonscrit au domaine littéraire : les Instructions officielles du Ministère de l’Education nationale dans le cas des collège

pédagogie moderne. 42 © Groupe Eyrolles « Parce que c’était lui, parce que c’était moi. » Michel de Montaigne, Essais, I, 28, « De l’amitié », 1588 En 1557, Montaigne rencontre au parlement de Bordeaux Étienne de la Boétie, juriste et écrivain déjà connu pour son Discours de la servitude volontaire. Leur relation sera rompue par la mort de la Boétie à trentetrois ans seulement. Dans les Essais, Montaigne évoque le lien qui les unissait. « Si on me presse de dire pourquoi je l’aimais, je

artistes. Martin Heidegger : «L'origine de l'oeuvre d'art» dans Chemins qui ne mènent nulle part. Gallimard nrf (Classiques de la philosophie). Paris; 1962 [1950] (320 - 2 p.) [p. 11-68]. Sans admettre qu'il faille parler d'art chez les Grecs ou chez les Égyptiens et surtout avant (aux temps préhistoriques), il faut mentionner que pour les Grecs de l'Antiquité, la poésie est une technique qui s'accompagne de musique; seule la poésie est un "art", qu'elle prenne la forme du poème ou de

Rapallo en 1922, s'inscrit dans la même logique. Entre les vainqueurs la situation n'est pas meilleure. Le vote négatif du Congrès américain le 20 mars1920 prive la France de la garantie américaine et délie en même temps la Grande-Bretagne de ses engagements. Londres se place dès lors en position d'arbitre soupçonneux des ambitions françaises ; c'est le retour des vieilles querelles et des malentendus. Il ne reste plus entre Français et Allemands que le traité, « trop doux pour ce qu'il a de dur »

fiction peut ainsi avoir une visée didactique, possédant un enseignement moral (voir la multiplication des récits, ceux faits à Candide par Cunégonde et la vieille, par exemple), et argumentative, satirique voire polémique car elle représente aussi un engagement personnel de l’auteur sur les thèmes abordés dans l’histoire racontée (condamnation par le philosophe des Lumières des absurdités de la guerre au chap. III, de la religion au chap. VI, de la philosophie optimiste tout au long des aventures de son