L Inutile Beauté Maupassant

à partir d’une consigne donnée. © Cned, Français 4e — 31 Séquence 8 — séance 1 Séance 1 Étudier l’arrivée du héros à Paris Je peux lire aussi … - Le Père Goriot, Honoré de Balzac. - Illusions perdues, Honoré de Balzac. - Bel-Ami, Guy de Maupassant. © Cned / N. Julo Durée de la séance : 1 h 30. Dans cette séquence, tu vas découvrir comment Paris devient, au XIXe siècle, la scène romanesque privilégiée, le lieu où le héros se constitue par adaptations successives. La montée du provincial

Modernes (les Anciens sont pour l’imitation des modèles antiques, les Modernes sont contre) marque la fin du mouvement. Le classicisme se caractérise par la recherche de l’unité, de l’harmonie, de l’ordre et de l’équilibre des formes : reflet d’une beauté universelle et intemporelle que le siècle aurait enfin atteinte sous le règne de Louis XIV. Cet idéal concerne tous les domaines, y compris la langue qui doit être élégante et débarrassée de tous les jargons, celui des médecins ou celui des précieux

Maldoror, chant II,9 | |Livre III, « Les luttes et les rêves », XXVII |Dissertation : La laideur peut-elle être une source d’inspiration pour un poète | |- Lautréamont, « Le Pou », Les Chants de Maldoror, |au même titre que la beauté ? | |chant II,9 |Invention : Les Chants de Maldoror ont été mal accueillis à leur parution. Dans | |- Corbière, « Le Crapaud », Les Amours jaunes

de la moralité. La princesse de Clèves de Mme de Lafayette peut être définie comme une littérature édifiante, qui cherche à donner l’exemple par le comportement vertueux de sa protagoniste. Elle, en effet, est un idéal de beauté, d’honnêteté et de volonté face à l’amour : textuellement, l’œuvre semble mettre en lumière la retenue et le paraître, terme qui apparaît 134 fois (cf. préface de Philippe Sellier). Le critère moral dans son hétéronomie témoigne d’un enjeu

de Goncourt le saluent comme le MAITRE Flaubert, contemporain de Baudelaire: comme lui, dans une position charnière dans la littérature du XIX siècle. Il se place entre le roman psychologique de Stendhal et le mouvement naturaliste de Zola et Maupassant, mais fortement influencé par Balzac, dont il reprend les thèmes sous une forme plus personnelle ( exemple : Le Lys dans la vallée > l’Éducation Sentimentale ; la Femme de trente ans > Madame Bovary) Flaubert s’inscrit dans la lignée du roman réaliste

d’être poursuivi en justice pour immoralité. Ce roman va ensuite être reconnu comme un chef-d’œuvre.) * L’Education sentimentale * Bouvard et Pécuchet (inachevé) * Les frères Goncourt * Germinie Lacerteux * Guy de Maupassant Écrivain réaliste et fantastique (élève de Flaubert) * Contes de la bécasse * Une Vie Autres écrivains du 19ème siècle : * Jules Verne Romancier de l’aventure scientifique) * Voyage au centre de la Terre *

Le Masque. Les Tombales) Cinq histoires de citadins et de citadines dans un Paris lieu d’amour, de mort et de mensonges. Édition de Laure Meysselle. Texte intégral / Collège 9782081222854 2,50 € • 96 pages. ------------------------------- MAUPASSANT MATHESON (RICHARD) AU BORD DU PRÉCIPICE ET AUTRES NOUVELLES ------------------------------- Voir RÉALISME ET NATURALISME, p. 52 APPARITION Voir NOUVELLES FANTASTIQUES 1, p. 50 (Au bord du précipice. Appel longue distance. Paille humide

été utilisée aussi par Lenau dans sa poésie Anna, qui reprend le mythe suédois 1 d'une jeune fille qui craint de perdre sa beauté en devenant mère. Dans son désir de rester toujours jeune et belle, Anna court avant son mariage chez une sorcière, qui, par un sortilège, la libère des sept enfants que le destin lui assigne. Elle garde pendant les sept années de son mariage une beauté immuable, jusqu'à ce que son mari s'aperçoive, au clair de lune, qu'elle ne jette point d'ombre. Questionnée, elle avoue

à des remises en causes. Pour Leibniz, le monde créé et le meilleur des mondes possibles, le plus parfait et les maux ( malheurs) du monde sont en fait des ombres dans le tableau qui font ressortir la lumière c'est à dire l'harmonie du monde, sa beauté. Philosophie de l'optimisme. 5) Étude de l'oeuvre à travers des extraits. (chapitres 1, 3, 6, 17, 18,19, 30) A) Chapitre 1: vocabulaire: Westphalie: région d'Allemagne. Physionomie: ensemble des traits du visages. quartier de noblesse:

quitte Marie, il ne se sent « plus le même homme» : « Je marchais légèrement, fièrement, content, libre, je n'avais plus rien à apprendre, rien à sentir, rien à désirer dans la vie.» Il revient voir Marie le lendemain. Ils s'extasient chacun sur la beauté de l'autre, communient dans un délire du cœur et des sens, dépouillent leur âme. Marie, non plus, n'avait pas jusqu'à ce moment connu l'amour. Elle l'avait cherché désespérément, donnant libre cours à une sexualité panique qui n'avait jamais trouvé