L Utopie Forme Efficace Dans La Critique

ont usé de la forme littéraire pour éveiller l'esprit critique de la population et l'inviter a réfléchir sur la société dans laquelle elle vit. Mais la littérature est elle un moyen efficace pour critiquer la société et pour la faire changer comme le pense Sartre? Nous verrons en quoi la littérature est un moyen efficace mais que cette dernière possède des limites, enfin, qu'elle n'est pas seulement faite pour être efficace mais aussi pour inviter les gens a reflechir. I. Efficace De prime abord

Anti-utopies et principe espérance dans Les Châtiments de Victor Hugo  Cette communication prolongera la réflexion sur le romantisme et l’utopie amorcée à l’occasion de mes recherches sur Nerval. Elle sera l’occasion de faire le point de mes recherches sur la poétique de l’utopie au XIXe siècle. Je replacerai Les Châtiments dans l’histoire de la relation complexe qu’entretient le romantisme avec l’utopie. Mon propos ne sera pas centré sur le prophétisme, sujet déjà abordé par Sheila Gaudon[1]

prédicateurs, étant faciles àcomprendre et à mémoriser.• Une fonction critique : la fable, l’utopie, le conte philosophiqueremplissent cette fonction critique. De manière indirecte, l’apologue sefait satire des moeurs et du pouvoir. Le recours à l’allégorie ou àl’utopie s’avère pratique pour déguiser cette portée critique, et échapperainsi aux griffes de la censure. Derrière les monde utopiques imaginésse cachent en effet souvent une critique virulente du mondecontemporain.• Une fonction morale : l’apologue

sont les grandes dispositions du droit du travail qui ont été mises en oeuvre pour protéger l'emploi et lutter contre le chômage ? Dans Le Poéme en prose de Baudelaire à nos jours, Suzanne Bernard écrit: "Le poéme en prose, non seulement dans sa forme, mais dans son essence est fondé sur l'union des contraires: prose et poésie, liberté et rigueur, anarchie destructrice et art orgabis Sujet d'invention roman/realiste une histoire interressante suffit_elle à faire un bon roman La poésie

sur les textes du corpus, sur ceux que vous avez étudiés et sur vos lectures personnelle. Reformulation de la problématique : L'apologue suscite à la fois un enseignement et un plaisir de lecture. Dans quelle mesure l'apologue est une forme efficace ? (discuter du oui mais non et montrez la spécificité de l'apologue.) Idées de plans (2 plans de 3 parties et 3 sous parties) 1.Plan 1 : •I_ L'APOLOGUE, GENRE PARADOXALE •a) Plaire et Instruire = analyse texte de Michel Tournier efficacité

à la définition même de la fiction. Mais les fictions remplissent-elles bien le rôle attendu par les auteurs auprès des lecteurs ? Ont-ils intérêt à l’utiliser pour soutenir leurs idées ? Je vais tout d’abord démontrer que le fiction est une forme de liberté pour l’auteur, puis que pour le lecteur elle possède une certaine force de persuasion et enfin que ce genre littéraire comporte toutefois des limites dans l’art d’argumenter et de soutenir une thèse. Thèses : I. La fiction : vivacité

textes qui présentent des argumentations directes dans la mesure où ils appartiennent aux genres argumentatifs et d’autres qui son des argumentations « déguisées », indirectes. Etudier un texte argumentatif C’est étudier si une argumentation est efficace : Il faut repérer La situation d’énonciation • le locuteur se manifeste personnellement par les indices d’énonciation, la modalisation (il est possible, il est nécessaire, il faut…) et les marques de jugement, les modalités de phrases

L’apologue vous parait-il une forme d’argumentation particulièrement efficace ? Historiquement de genre noble, l’apologue vient du grec « apologos » qui veut dire « récit ». Soit par définition c’est un récit bref et plaisant en prose ou en vers, porteur d’un enseignement à visée didactique et d’une morale. Il est souvent dit synonyme de fable, certes mais pas seulement. L’apologue est un sous-genre argumentatif, qui lui-même englobe plusieurs catégories de récit pédagogique à des fins morales

lecteur. C'est un récit bref sous forme allégorique qui contient un enseignement moral. Un apologue peut être rédigé sous forme de fable, de conte ou d'utopie. Dans le cadre de la fable, l'objectif est de séduire le lecteur avec une morale ; cette morale est dans certains cas explicite pour ainsi échapper à la censure : c'est le cas dans certaines fables de La Fontaine où ce dernier met en scène des animaux symbolisant les Hommes, ce qui lui permet de critiquer la monarchie de façon masquée. Dans

faire réfléchir le lecteur. Les ambitions des contes philosophiques sont à mettre en relation avec les idées des Lumières ; il s’agit de critiquer l’injustice, l’inégalité, l’intolérance religieuse, la guerre, l’absurdité du code social, et les préjugés scientifiques. Par exemple, Voltaire dans son œuvre, et notamment dans « Candide » emploie l’ironie pour critiquer la théorie de l’optimisme inspirée par Leibniz, et selon laquelle le monde dans lequel on vit est le meilleur des mondes possibles. Tout