L échange Inégal Sujet De Problèmes économiques Et Sociales

Le sens de ce terme se modifie avec les années 1970, où débute le processus de globalisation économique et financière. Dans un sens général, la mondialisation constitue le processus selon lequel les phénomènes de divers ordres (économie, environnement, politique, culturels, etc.) acquièrent une dimension planétaire. Dans un sens plus économique, elle désigne l’accroissement puis l’accélération des échanges commerciaux (qui augmentent à une allure plus rapide que la croissance mondiale), l’internationalisation

venir. Elle est un sujet de questionnement et de débats : est-elle la cause de l’aggravation des inégalités sociales et économiques, de la dégradation de l’environnement…des guerres… ? Y’a-t-il une autre façon de penser l’espace mondial ? I- les conséquences néfastes de la mondialisation en débat : A- l’aggravation des inégalités économiques et sociales est-elle liée à la mondialisation ? Activité pages 64/65 1- La mondialisation permet la croissance économique et l’élévation progressive

Le sujet ne semblait pas présenter a priori de difficultés particulières. Aucun candidat n’a été désarçonné par le libellé. Les copies vides ou indignes sont l’exception. La plupart montrent un niveau honorable de connaissances. Pour autant, traiter un sujet, ce sujet, n’équivaut pas à exposer un ensemble de faits sur l’Europe, eussent-ils inévitablement un rapport avec la question posée. Il faudrait que les candidats comprennent la différence entre contenu exact et contenu pertinent. Tel

cadre d’une économie de marché, l’activité économique suppose l’existence d’une monnaie et de moyens de financement. La monnaie facilite les échanges courants et différés dans le temps. Elle est sur ce dernier point relayée par d’autres moyens de financement qui permettent la rencontre de l’épargne des uns et de la dépense des autres 1.1 Les fonctions et les formes de la monnaie La monnaie constitue un instrument essentiel de l’activité économique, qui permet de se procurer tout bien ou service

d'effectuer plus facilement et plus rapidement les opérations internationales (commerciales ou financières). Il traduit l’extension au-delà des frontières des pays, des forces du marché qui ont opéré pendant des siècles à tous les niveaux d'activité économique. La question la mondialisation est-elle une opportunité ou une menace nous amène en quelques sorte à peser le pour et le contre afin de mettre en lumière les éléments qui avantagent ou désavantagent les pays inclus dans ce processus et surtout

qu’abordent les sujets de dissertation en 3ème 1°/La jeunesse face à son destin : angoisses et espérances thèmes : conflit de génération, problèmes liés à la drogue, au M.S.T., au chômage, l’enfance délimitée, la quête de nombreuses valeurs, la communication entre jeunes. 2° / La sublimation du moi par l’action : le métier et la création Thèmes : le sport, le volontariat, le bénévolat, le scoutisme, la création artistique, la formation professionnelle, la vie active. 3° / Les échanges humains

en sciences sociales en touchant brièvement celle des sciences naturelles dans la première section du fait que le concept et la théorie de système est passé de la science naturelle à la science sociale comme plusieurs notions, termes, théories et modèles ; et nous traiterons en second lieu « la notion de système international » en Relations internationales dans la deuxième section. Exprimé autrement, dans ce chapitre, nous essayerons d’expliquer la perspective conceptuelle du système internationale

Atouts et Problèmes Ce dossier s’intéresse à la Mégapole de Mexico. Mexico est la capitale du Mexique, et elle compte plus de 109.9 millions d’habitants et elle se place derrière Tokyo et New-York dans le titre de « ville la plus peuplée du monde. Avec une croissance démographique surprenante, et un développement économique incroyable, Mexico a réussi a trouvé sa place dans l’international. Mais mexico a aussi ses faiblesses comme toutes grandes villes du monde. Les graves problèmes de l’environnement

L/ES/S quand le chapitre aborde les thèmes communs aux trois séries, mais en tenant compte des différences d’horaires. Certains cours et dossiers sont spécifiques aux séries L/ES seulement. En outre, les pages Bac de chaque chapitre proposent les sujets possibles pour chaque série et sont clairement balisées avec un cartouche L/ES ou S. Le fil conducteur des programmes Les deux notions fondamentales sont celles de mondialisation et de territoires qu’il convient d’associer systématiquement. Pour mémoire

traiter la problématique du développement économique du Mexique. Comme tel, ce travail se veut descriptif ainsi qu’analytique de la situation de ce pays. L’angle d’étude proposé est celui de l’analyse pluridisciplinaire. Ainsi, sachant que les principales entraves au développement économique sont d’ordre économique, mais aussi social, on fera un recours constant aux enseignements de la science sociale en général (l’histoire, la sociologie, la théorie économique, la démographie). Intéressons-nous