La 4eme République échec Et Reussite

.................................. 166 a) les concours restent perfectibles............................................................................. 166 b) les IUFM n’ont pas réussi à assurer une formation professionnelle satisfaisante et la réussite de leur intégration dans les universités n’est pas acquise .................................................................................................... 167 c) des recrutements pas assez diversifiés ni ouverts à de nouveaux viviers sociaux

l'identité à un facteur exacerbé. 2-l'identité est évolutive. Il convient de distinguer Identités des personnes et Identités des collectivités ou groupes Tout est historique, donc tout est évolutif. La vie nous change en fonction de nos rencontres, échecs, de nos connaissances, de nos perceptions.... et ce qui est vrai pour les individus et vrai pour les collectivités. Le contexte historique est différent, la notion d'identité est différente -être français en 1930 est diffèrent d'être français en

de quartiers dans lesquels les policiers avaient du mal à rentrer. Au début de l’année 2001, on dénombre 167 quartiers. On arrive à une répression des formes les plus vives de violence, c’est à dire celles qui atteignent les niveaux 7 et 8. 4ème constat : il y a une augmentation des violences à l’égard des particuliers et notamment les particuliers qui sont proches des personnes qui commettent les actes de violence. On a compris que l’action répressive ne portait pas suffisamment ses fruits

- Occupation du Japon Belligérants Alliés Flag of the Soviet Union (1923-1955).svg Union soviétique (1941-1945) États-Unis États-Unis (1941-1945) Drapeau : Royaume-Uni Royaume-Uni Chine République de Chine (en guerre depuis 1937) Drapeau français République française1 Flag of Poland.svg République de Pologne2 Drapeau du Canada Canada Drapeau d'Australie Australie Drapeau de Nouvelle-Zélande Nouvelle-Zélande Kingdom of Greece Flag.svg Royaume de Grèce Flag of the Netherlands.svg Royaume

primauté du droit européen. - cour de justice (européenne), tribunal de la fonction publique (Europe), tribunal de 1e instance (Europe) siègent en Allemagne.  L’arrêt du 15 juillet 1964, Costa contre ENEL. Costa conteste sa facture d’électricité et réussit à avoir gain de cause parce que le droit européen prévoit sur celui de l’Etat. Il est là pour régir un conflit entre 2 normes nationale/européenne. Il n’intervient qu’en cas de conflit donc la norme nationale reste toujours importante. - le Souverainisme :

de peuple, de civilisation et donc de droit. Au VIIe siècle avant JC, l’Egypte est assiégé par l’Assyrie (Turquie) et en - 332 conquise par Alexandre = domination grec. En -30, annexée par Empire Romain. On peut noter 3 facteurs qui assurent la réussite de civilisation : - Pays très fertile - Organisation sociopolitique très forte - Religion collective en étroite relation avec le pouvoir §2 Eléments juridiques et institutionnels Pas de livre de droit, mais laissé

communiste // Aristote attaché à la propriété. Doit-elle être collective, ou individuelle ? Les grecs sont très partagés. 1 Platon Platon est à l’origine de 2 idées relatives à l’organisation économique de la cité : au travers de 2 œuvre : La République (cité idéal) et Les Loi Athènes est sur la voie du déclin. Une des 150 cités Etats de la Grèce, qui a connu sont apogée de -450 à -430. Rayonné de la thalassocratie, empire des mers, domination des mers, qui a fait sa fortune, et sont déclin. Point

disparait jamais complètement mais s'affaiblit considérablement durant le bas empire . Deuxième source : la loi est votée par les comices qui sont des assemblées populaires qui furent rares à Rome,elles ont une place relativement importante pet la République, mais à l'époque classique déclin de la législation. Troisième source: sénatus-consultes, actes normatifs qui émanent du Sénat. On les trouve à l'époque classique, car le pouvoir normatif du Sénat est solidement assis pendant cette période.

Régime un nouveau régime grâce à une nouvelle constitution. Mais l’homogénéité n’est pas atteinte, les constitutions se succèdent mais ne conviennent pas. Entre août et septembre 1792, on assiste à la destitution de Louis XVI et à la naissance de la république. Entre 1789 et 1792, les états généraux deviennent Assemblée Nationale puis Assemblée constituante, la nouvelle constitution est promulguée en 1791 mais supprimée en 1792 car elle est à l’origine de discordes. Est alors élue pour la première fois

le terme de règlement à propos des exercices de gymnastique. Peut-être peut-on supposer qu’il y a là comme une première approche de ce qu’aujourd’hui nous connaissons sous le nom de programmes ? Les intentions, une nouvelle fois sont là, mais la République est en danger. La Convention décrète la levée en masse et toute l’économie de la nation est tournée vers la guerre. L’éducation nationale passe au second plan. 1794, lois Lakanal ouvrir des écoles particulières tel que « des écoles normales »