La Asociación Civil Abuelas De Plaza De Mayo

I.Definicion de las funciones de la asociacion de las abuelas La Asociacion civile Abuelas de plaza de Mayo es una organizacion no-gubernamental argentina que tiene como finalidad localizar y restituir a sus legitimas familias todos los ninos secuestrados-desaparecidos por la ultima dictadura militar entre 1976 y 1983. II. Presentation del contexto Esta dictadura militar fue instaurada en Argentina el 24 Marzo de 1976. Los militares eliminaron todos los opositores al regimen y imponieron

resultara infame y forzada habrá que volver a Layo, su padre, genocida desde siempre” Emilio Montilla 1.-Introducción En los treinta y dos años transcurridos desde el comienzo de estas atrocidades importantes sectores de la sociedad civil agrupados fundamentalmente en los llamados organismos de Derechos Humanos, han dado importantes batallas en la lucha contra la impunidad y por el juicio y castigo a todos los responsables de estos crímenes. Se ha buscado y se busca con ello no sólo

hembra. Tiempo después vino a Cuba y conoció a mi abuela Purificación, natural de Galicia, que emigró BUSCANFAMILIARES Busco familiares en San Martín de Luiña, Oviedo, Asturias. Mis abuelos, Juan Garrido Feito y Ana María Garge Valdés emigraron a Cuba el 11 de abril de 1900, con sus cuatro hijos: Juan, Esteban, Calia y Ana María. Mi abuelo era de profesión tabaquero y sus padres se llamaban Carlos Garrido y Josefa Feito. Los padres de mi abuela eran Francisco Garge y Emilia Valdés. Alejandrina

• Mythes et héros • Lieux et formes du pouvoir • L’idée de progrès ¿Rebeldes = superhéroes? production écrite 6 Relations familiales • Espaces et échanges • Lieux et formes du pouvoir De tal palo… ¿tal astilla? interaction orale 7 Guerre civile espagnole • Mythes et héros • Lieux et formes du pouvoir ¿Una o dos Españas? production orale en continu 8 Discriminations et intégration • Espaces et échanges • L’idée de progrès Diferentes, ¿e iguales? production écrite 9 Cuba • Mythes

ou universelles (Le Cid, Don Quichotte, Carmen…) : quelles sont les valeurs incarnées par ces héros ? Evoluent-elles au fil du temps ? Les arts visuels ou les médias transforment les anonymes en héros : le peuple dans les affiches de la guerre civile espagnole, les photos de Robert Capa… L’art permet aussi la remise en question du héros, quand il n’incarne plus les valeurs de son temps : caricature, parodie… Les caricatures d’hommes politiques pendant ou après l’exercice de leur mandat… Les

Almudena Grandes, Modelos de mujer (Complementos, p. 186) Pages d’ouverture (p. 12-13) Cette double page est construite autour de trois encadrés qui rappellent certaines dates importantes de l’histoire espagnole du xxe siècle (dates de la Guerre Civile, de la Constitution et de l’entrée de l’Espagne dans le Marché commun) et quelques points clefs concernant l’évolution de l’économie espagnole. On demandera aux élèves de lire silencieusement ces trois encadrés et on pourra donner à la classe quelques

1914-1978.......................................................................................................... 42 10. La segunda República .............................................................................................. 43 11. La guerra civil .......................................................................................................... 43 12. El franquismo ........................................................................................................... 44 A. El Estado

montre un jeune home homme isolé au cœur de la gare routière de Séville. Informations sur les documents – Paella de una paellada de las fiestas de Coreses en 2008. Este pueblo de la provincia de Zamora festeja Las Águedas en febrero y San Isidro en Mayo. – Un joven sentado en un banco delante de la estacion El Prado de San Sebastian, Sevilla, 2012. Esta estación de autobuses se encuentra en el centro de Sevilla, muy cerca de la Puerta de Jerez y de la Catedral de Sevilla. Mise en œuvre Dans un premier

note présente d’ailleurs Inés París, scénariste et cinéaste espagnole, auteur notamment de « Miguel y William » (2007), film où il est question de Cervantès et Shakespeare. Elle est également présidente de l’association des femmes cinéastes CImA (Asociación de mujeres cineastas y de medios audiovisuales) et c’est sur le site de cette association qu’a été publié l’article à étudier. Après avoir effectué cette présentation, on demandera aux élèves de lire silencieusement le texte en gardant à l’esprit

note présente d’ailleurs Inés París, scénariste et cinéaste espagnole, auteur notamment de « Miguel y William » (2007), film où il est question de Cervantès et Shakespeare. Elle est également présidente de l’association des femmes cinéastes CImA (Asociación de mujeres cineastas y de medios audiovisuales) et c’est sur le site de cette association qu’a été publié l’article à étudier. Après avoir effectué cette présentation, on demandera aux élèves de lire silencieusement le texte en gardant à l’esprit