La Belle Personne

Rapport de stage d’observation participante effectué au centre social et culturel « La Belle EPOQUE » Année 2008/2009 Centre social et culturel « La Belle Époque » SOMMAIRE Introduction I) Présentation des objectifs personnels II) Connaissance de l’institution 1) Présentation de l’institution 2) Présentation des objectifs et mesures concrètes qui constituent l’action sociale mise en œuvre au sein de l’institution III) Connaissance des travailleurs sociaux 1) Ensemble

le gendre et la belle-mère La prohibition la plus répandue, la plus sévère et la plus intéressante, même pour les peuples civilisés, est celle qui porte sur les relations entre le gendre et la belle-mère. Cette prohibition existe partout où l’on retrouve les traces du totémisme et de la parenté de groupe (peuples mélanésiens, polynésiens et noirs de l’Afrique). (Quelques exemples, cf. p. 27-28) Nous savons que même chez les peuples civilisés les rapports entre gendre et belle-mère constituent

Synthèse. La Belle Epoque est une période historique de progrès social, économique et politique en Europe. Elle précède la première Guerre Mondiale. C'est au cours de cette période qu'est née la 3e République en 1870. En 1900, se tient à Paris l'Exposition Universelle. Dans cette synthèse nous allons présenter la Belle Epoque; dans un premier temps nous montrerons la foi dans le progrès technique, puis dans un deuxième temps la stabilisation politique. La Belle Epoque était caractérisée par

choisi se premier passage car dans cette incipit le narrateur est inconnu mais ses lui qui raconte l’histoire, dans ce premier chapitre il se confesse, il nous raconte ce qu’il a vécu et a envie de dire ce qu’il a sur le cœur. Le narrateur est un personne au point de vue interne, il fait parti intégrale de l’œuvre, et il en sait beaucoup sur ces personnages. Il utilise la métaphore «  il faut que j’ouvre au couteau le mystère comme un ventre «  (l.8) pour expliquer qu’il veut chercher en lui tout

un milieu est un environnement qui conditionne et qui influence la personnalité des habitants de ce milieu. Emile Zola en est le chef de file mais nous trouvons plusieurs naturalistes comme Guy de Maupassant, un conteur, chroniqueur, peintre et personne cruelle de la société de son temps sachant rendre les hantises, les abîmes de la vie intérieure. Cet écrivain écrivit Bel Ami en 1885, un roman qui raconte l’histoire d’une irrésistible ascension sociale. Nous en sommes à la IIème partie, chapitre

très bien. Je me sens belle quand j’ai l’estomac vide et que j’ai perdu du poids. De toute façon, c’est mon choix d’être mince ou non, de manger ou non. Je crois qu’en tant qu’individus, nous devons supporter et respecter nos choix ainsi que les choix des autres. Je ne mérite pas d’être dénigrée ou pointée du doigt parce que je suis plus mince, je mérite autant de respect qu’une personne normale ou qu’une personne obèse. J’ai fait le choix d’être belle, car j’aime mieux être belle qu’être en santé. Être

adresse leurs textes à une femme en particulier, pour leurs déclarer sont amour comme le fait Robert Desnos dans "J’ai tant rêvé de toi", quand il dit "Et de l'amour et toi, la seule qui compte aujourd'hui pour moi", on voit que la personne à qui il s’adresse est la personne qu’il aime et il lui dit très clairement, il lui fait comprendre aussi qu’elle est celle qui comptes vraiment à ces yeux . Théodore de Banville fait de même "Tout me ravit; j'adore Tout ce qui vien de toi" Il arrive aussi que

TEXTE Systèmes qui supposent l’emploi dans un texte d’un temps principal et de différents temps d’accompagnement. LE SYSTÈME DU PASSÉ SIMPLE • La première fois que j’aperçus Lydia de ma fenêtre, elle portait une belle robe de dentelle blanche. Je n’avais jamais vu une jeune fille aussi belle et j’en fus immédiatement amoureux. Comme elle me semblait attirante! Si je l’avais pu, je serais tout de suite entré en contact avec elle. Par chance, la rencontre se produisit quelques jours plus tard. _________________________________________________

les différents sens du mot « compère » (p. 11, l. 12). Le mot « compère » désigne une personne qui aide une autre personne à accomplir une action. Le mot peut prendre une connotation péjorative dans le cas où cette action est malhonnête : « compère » désigne alors un personnage rusé, qui participe à de mauvais tours. Mais le mot « compère » peut aussi se doubler d’une connotation positive et désigner une personne gaie, agréable à côtoyer. Il peut alors être synonyme de « compagnon », « ami ». L’expression

de montrer son assurance avec les femmes. En effet, on note l’utilisation de « Ah ! » interjection ayant pour but d’attirer l’attention du destinataire sur lui et sur ce qu’il va dire ; c’est une façon d’accentuer ses propos qui sont : « ...la belle personne, et que ses yeux sont pénétrants ! ». De plus, des que charlotte essaye de prendre la parole, il l'interrompt et poursuit son discours enrichie par des points virgules, de points d’interrogations,et des points d’exclamations respectivement  pour