La Bete Humaine Zola Des éléments Réalistes

des gens dont vous n'avez que les défroques inutiles ou les restes gâtés : — Vous pouvez manger cette poire, elle est pourrie... Finissez ce poulet à la cuisine, il sent mauvais... Chaque mot vous méprise, chaque geste vous ravale plus bas qu'une bête... Et il ne faut rien dire ; il faut sourire et remercier, sous peine de passer pour une ingrate ou un mauvais cœur... Quelquefois, en coiffant mes maîtresses, j'ai eu l'envie folle de leur déchirer la nuque, de leur fouiller les seins avec mes ongles

situer ses goûts dans une dimension d’histoire littéraire et d’interroger les valeurs défendues par l’auteur. Comment les personnages de Bouvard et Pécuchet s’inscrivent-ils dans une critique sociale ? Qu’enseigne Madame Baptiste sur les relations humaines ? En fonction de son projet pédagogique, le professeur construit le parcours qui lui semble le plus cohérent pour mettre en évidence le rôle joué par la littérature comme médiation du monde. Il ne s’agit pas de dresser un inventaire de tous les

chapitre VIII), est encore plus complexe : après une partie descriptive, Flaubert met en présence Emma et Rodolphe, et se répondent en contrepoint les cris des animaux, les discours officiels et la conversation des futurs amants, et à chacun de ces éléments correspond un niveau spatial - la prairie, l'estrade, la fenêtre du premier étage de la mairie. Du premier étage de la mairie, Emma et Rodolphe assisteront à toute la cérémonie : d'une part, nous écoutons, comme ils peuvent l'écouter, le discours

que soit une œuvre (et Voyage au bout de la nuit l'est singulièrement), elle est toujours déjà inscrite dans une époque historique et dans un contexte littéraire; en se démarquant de son temps ou des expériences qui la précèdent, elle manifeste ces éléments comme autant de modèles qu'il s'agit de dépasser ou de contester - ce qui revient à dire qu’implicitement, voire inconsciemment, elle s'en réclame. L'indifférence même d'un écrivain face à son époque, par exemple, aussi ostentatoire soit-elle (on

que soit une œuvre (et Voyage au bout de la nuit l'est singulièrement), elle est toujours déjà inscrite dans une époque historique et dans un contexte littéraire; en se démarquant de son temps ou des expériences qui la précèdent, elle manifeste ces éléments comme autant de modèles qu'il s'agit de dépasser ou de contester - ce qui revient à dire qu’implicitement, voire inconsciemment, elle s'en réclame. L'indifférence même d'un écrivain face à son époque, par exemple, aussi ostentatoire soit-­elle (on

chapitre VIII), est encore plus complexe : après une partie descriptive, Flaubert met en présence Emma et Rodolphe, et se répondent en contrepoint les cris des animaux, les discours officiels et la conversation des futurs amants, et à chacun de ces éléments correspond un niveau spatial - la prairie, l'estrade, la fenêtre du premier étage de la mairie. Du premier étage de la mairie, Emma et Rodolphe assisteront à toute la cérémonie : d'une part, nous écoutons, comme ils peuvent l'écouter, le discours

1896 « Histoire naturelle et sociale d’une famille sous le Second Empire » était le titre des Rougon-Macquart, Bessède, « L’humour de Huysmans », in L’Herne, 1985. Lloyd, « Huysmans auteur comique », in Huysmans à côté et au-delà, 2001. d’Emile Zola, maître du roman naturaliste 4 5 1 « Huysmans et l'humour fin-de-siècle »7, et surtout l’ouvrage important L’écriture comique de J.-K. Huysmans8 pour que cet aspect de l’œuvre soit vraiment révélé. Ce mémoire prolonge le travail déjà mené sur

(nous donnant les pensées de Duroy au style indirect libre, l. 17-22, p. 11-12) et point de vue omniscient. Le lecteur est à la fois observateur et complice du personnage. � Le début du roman présente un jeune séducteur sans argent. Définissez les éléments que le lecteur peut attendre de la suite du roman à la lecture de l’incipit. Le pouvoir de séduction de Duroy apparaît dès les premières pages (les femmes tournent la tête sur son passage l. 8, p. 11, il espère faire Bel-Ami Guy de Maupassant

par exemple représentée « comme un lointain tonnerre ». La métaphore est une analogie implicite puisqu’elle associe deux éléments sans outil de comparaison. L’association des termes n’en est que plus mystérieuse. Dans ce texte, les enfants se transforment par exemple en grappes. ® Procéder par étapes Commencez par relire attentivement ce texte. Relevez les différents éléments liés au personnage de Mme Tim : quelle image le romancier nous donne-t-il de ce personnage ? Répondre à cette question

maintenant. Certains textes sont restés dans l’ombre pendant très longtemps (Diderot « découvert » au début du XXe siècle). Il faut toujours avoir une certaine modestie par rapport à cela. Notre cours pourra être corrigé ou modifié à l’avenir. Deuxième élément très important pour concevoir l’histoire littéraire : sa transdisciplinarité. Ce n’est pas un produit à part qui n’a aucun rapport avec les autres. Un auteur comme Hugo qui a eu une longue vie, on ne peut pas faire fis d’évènements politiques, religieux