La Bourgeoisie Au 19ème

les ruine. C’est la justice." 4. Etudes sociologique du roman. Le condamné appartient probablement à la classe sociale de la Bourgeoisie. ( il porte une redingote et une chemise de batiste) Les classes sociales du roman: -La classe moyenne: Les gardiens de prisons. -La classe défavorisé: Le bourreau. -La classe privilégié: Les juges et l'avocat. - La bourgeoisies: Le condamné à mort Le rôle de l'argent: L'argent a beaucoup plus d'importance qu'aujourd'hui, avant on pouvait vivre avec

mais aussi en économie féminisme, l'écologie et la collectivité. Les contributions ont tendance à être philosophique, ce qui nécessite une connaissance minimale de l'histoire et le développement du romantisme en Europe depuis au moins le milieu du 19ème siècle. Le romantisme noir: Le romantisme est un mouvement littéraire et artistique du 19e siècle. Il se divise en 2 parties: le romantisme noble et le romantisme noir. Le romantisme noble a été développé par Victor Hugo, Alphonse de Lamartine

des études de droit et de philosophie. Pour Marx les classes sont définies par la condition sociale, c’est l’opposition entre classe sociale depuis l’origine de l’humanité. Pour Marx le rapport entre les classes est un rapport d’exploitation. La bourgeoisie exploite la classe ouvrière en lui achetant sa force de travail à bas prix et en s’approprient la plus value. Division de la société en 2 grandes classes antagonisme donc conflit social, un conflit qui doit déboucher selon Marx à la lutte des classes

ouvriers à se révolter contre les diplomaties des Etats ( Car ils sont aux mains de la Bourgeoisie ) et cela au titre de la politique étrangère morale afin d’aboutir a une émancipation des travailleurs. Les Rl. Internationales sont soumises aux relations sociales entre les classes, relation interne aux Etats. Il souhaite une émancipation des travailleurs pour pacifier le monde car, les Etats, aux mains de la Bourgeoisie, sont en concurrence pour gagner des marchés et que celle-ci provoque des guerres

D’autre part, John Locke fait part de sa pensée libérale où l’on considère que l’Etat n’a pas à mettre de barrières à la vie économique et que seul la loi de l’offre et de la demande définie par le philosophe écossais Adam Smith doit s’appliquer. La bourgeoisie y est très favorable car le libéralisme distingue les meilleurs entreprises grâce à la concurrence qu’elle fait régner. Ce nouvel état d’esprit affecte peu à peu toute l’Europe. 2) La diffusion de la culture : L’Eglise assure l’instruction

envoyé à Cherbourg par son père grâce des relations dans la bourgeoisie locale pour apprendre le métier de peintre. Ses oeuvres réputé sont « Des Glaneuses », « L'angelus », « Le vaneur ». Dans les année 1840 il subbit l'influence d'Honoré Daumier, il fut aussi influencé par Courbet (un des plus grand peintre réaliste). Il n'a pas connu grand succée de son vivant. III Le tableau se rattache au mouvement réaliste, qui est apparut au 19ème siecle. Ce mouvement est consacré à la vie et à la société

Louis Philippe reprend le trône jusqu'en 1848 puis ce sont les financiers et les grands bourgeois qui gouverneront le pays avec un seul mot d'ordre, le profit. La « monarchie de juillet » creuse davantage les inégalités sociales et enrichit la bourgeoisie. Elle durera de 1830 à 1848 environ. En 1830,l’Algérie est colonisée Une 2nde République est mise en place, les Français proclament la seconde République en février 1848. Un gouvernement provisoire, qui comprend un poète comme Lamartine, essaie

social, de misère. La classe ouvrière au 18ème a une précarité. Elle connait des conditions de vie et de travail très difficile. Les journées de travail sont très longues, les salaires sont bas. Les ouvriers durant la première moitié du 19ème perçoivent un salaire inférieur au coût de la vie. Ils sont condamnés à la misère. L’insécurité du travail est une donnée fondamentale de l’existence ouvrière. Il y a beaucoup de chômage. La classe populaire reste prisonnière d’une

groupe suite à des tensions, avant de s'installer à Giverny où il y meurt d'une cataracte à l'âge de 86. Chronologie et contexte historique : Le tableau a été peint en 1873, durant le courant impressionniste, à la seconde moitié du 19ème siècle, soit durant la 1ère révolution industrielle.  De plus, à cette époque, début de la 3ème république, nombreux sont les peintres qui se voient refuser l’entrée des Salons .  Les coquelicots ont été réalisés durant une période difficile pour

leurs colonies et donc d’offrir aux colonies un meilleur style de vie, apporter une culture et des progrès sanitaire ou encore les aider économiquement. C’est un texte révolutionnaire où l’auteur argumente la réalité selon lui. Il critique aussi la bourgeoisie. Il positionne cette classe au niveau de l’hypocrisie. Le but de son discours est positionner l’égalité entre les sociétés colonisées et l’Europe mais annonce le déclin des colonies à cause du système mis en place. Extrait : « Cela sonne net