La Bruyere Remarque 53

avons cherché le rapport qui pouvait exister entre ces mots et la fable du roman : nous le déclarons en toute vérité, nous sommes à le découvrir encore. Ceci est plus grave qu’on ne le croirait. Car, entre les mérites par lesquels se fait remarquer le talent de l’auteur, un de ceux qui lui paraissent le moins familier, c’est le naturel. Or la critique n’est-elle pas merveilleusement posée pour lui faire ce reproche, lorsqu’on le voit en cherche d’un effet dès le titre, débuter par une

................................................................40 Chapitre VIII ......................................................................................47 VOYAGE À BROBDINGNAG........................................................53 Chapitre I...........................................................................................54 Chapitre II..........................................................................................63 Chapitre III.........................

plantes médicinales inscrites à la pharmacopée et autorisées à la vente libre Bardane Frêne Mélisse Queue de cerises Bouillon Blanc Gentiane Menthe* Reine des prés Bourgeon de pin Guimauve Ményanthe Ronces (feuilles) Bourrache Hibiscus* Olivier Sureau Bruyère Houblon Oranger Tilleul* Camomille* Lavande Ortie blanche Verveine*40 Chiendent Lierre terrestre Pariétaire Violette Cynorrhodon* Matricaire Pensée sauvage Eucalyptus Mauve Pétale de rose 37 « Les substances chimiquement définies possédant des propriétés

par le « discret ») à celui de la réalité (le « monde non écrit » ou de la 2 Cf. "Intervista di Maria Corti", in Italo Calvino, Saggi, "I Meridiani", II, p. 2921-2922. L’interview fut publiée la première fois dans Autografo, II-6, octobre 1985, p. 47-53. 3 PAMPALONI (Geno), "Il lavoro dello scrittore", in Italo Calvino, Atti del Convegno Internazionale, Firenze, Garzanti, 26-28 février 1987, p. 18. 10 « continuité ») 4. De là vient la tendance de l’écrivain à chercher toujours des voies différentes

l’intérêt littéraire (page 44) l’intérêt documentaire (page 45) l’intérêt psychologique (page 47) l’intérêt philosophique (page 53) la destinée de l’œuvre (page 53) Bonne lecture ! Résumé Chapitre 1  Au mois d’«octobre 181.», le colonel irlandais sir Thomas Nevil, revenant d’Italie avec sa fille unique, Ia romanesque Lydia, est de passage à Marseille. Lydia est déçue :

n'est pas parce que je suis son père, mais je puis dire que j'ai sujet d'être content de lui, et que tous ceux qui le voient, en parlent comme d'un garçon qui n'a point de méchanceté. Il n'a jamais eu l'imagination bien vive, ni ce feu d'esprit qu'on remarque dans quelques-uns, mais c'est par là que j'ai toujours bien auguré de sa judiciaire47, qualité requise pour l'exercice de notre art. Lorsqu'il était petit, il n'a jamais été, ce qu'on appelle mièvre48, et éveillé. On le voyait toujours doux, paisible

sa pauvre petite figure pâle, maigre, terreuse, l’air triste, effrayé, souffrant, chassant devant lui ce troupeau de bêtes criardes, au regard oblique, à la tête baissée, toujours menaçante. À le voir ainsi courir à leur suite sur les sombres bruyères, dans la vapeur rouge du premier crépuscule, on eût dit d’un follet des landes chassé par une rafale. Il eût pourtant été aimable et joli, ce pauvre petit porcher, s’il eût été soigné, propre, heureux 7 comme vous autres, mes chers enfants

observation ethnographique, de la fiction et des contraintes qui s'y attachent. S'intéresse ici à la manière dt Zola construit et transforme son espace romanesque comme condition a priori de l'invention d'un personnel et d'une action romanesque". Il remarque que l'espace, tjrs très défini ds les dossiers préparatoires de Zola, produit 2 effets contradictoires: par sa valeur mimétique, il est un ressort de l'illusion réaliste; ms il constitue une forme abstraite, un "espace de jeu" , un "espace de manœuvre

analytique de ce passage. Pour développer certaines de vos réponses, vous pourrez néanmoins vous appuyer sur l’ensemble du poème. 1) Lisez ce passage à voix haute : quelles sont vos premières impressions ? Notez ce que vous avez ressenti, ce que vous avez remarqué et précisez de quoi il est question dans ce poème. 2) Quelles sont les pronoms personnels et les adjectifs possessifs présents ? Qui ou que représententils ? Le représentant est-il toujours le même ? Que concluez-vous de la présence de ces différentes

le tableau est-il marqué par la mise en scène du regard : curiosité sociale et infraction du regard dans un monde d’élite (l. 8-9), contemplation des figures féminines puis masculines, retour aux voyeurs (l. 50-53), fascination que mademoiselle Armande exerce sur le narrateur (l. 53-62). Le complexe scopique (regarder, voir) recouvre différents types de regards, de l’effroi à l’admiration. 2. Le mot « grotesque » acquiert des significations particulières chez les auteurs romantiques (Hugo