La Caricature Cycle 3

d’habitation principale à urbanisation intense, issue de l’ancienne ZUP, Zone d’Urbanisation Prioritaire, du district Bures-Orsay, construite dans l’esprit de la Chartes d’Athènes. Sa moitié Ouest a été classée en Zone Urbaine Sensible, ZUS (annexe n°3), par décret du 26 décembre 1996. En partie Sud, la ville dispose d’un centre commercial régional, d’une zone pavillonnaire de 500 logements et d’une partie conséquente du parc d’activité de Courtaboeuf. En 2000, un rapport analysait la situation urbaine

éternelle du souverain dans l’Au-delà. Parallèlement, la conception du tombeau progressa de l’inhumation dans une fosse à la conception d’un appartement réservé au défunt. Cette survie post-mortem était associée à la périodicité de la nature et au cycle cosmique, suivant lequel le soleil renaissait quotidiennement à l’horizon. Or, pour garantir au roi défunt les meilleures conditions de survie, les bâtisseurs des pyramides se sont inspirés de la doctrine cosmogonique d’Héliopolis, suivant laquelle

trésor) et orgie. Acte III : Ubu, roi des Polonais. Ubu gouverne le pays, conseillé par la Mère Ubu. Il dépouille les nobles de leurs biens et de leurs titres, mais il évince également les administrateurs du pouvoir, et se conduit de la LIRE L’ŒUVRE 3 même manière avec son peuple. Les Russes s’apprêtent à attaquer la Pologne et Bordure, qui était sous les ordres du Père Ubu, choisit de s’enfuir et passe à l’ennemi. Ubu se prépare à partir en campagne. Acte IV : en guerre contre les Russes. La

 textes dates Théorie + illustration « De la non-violence » Septembre Texte 1 : L’usage du baladeur Octobre Texte 2 : Le tabac et le lait maternel Novembre Texte 3 : La famille Décembre : en guise de révision Texte 4 : L’électronique renforce la solitude Janvier Texte 5 : L’utilisation du laser Février Texte 6 : La BD africaine Mars Texte 7 : La valeur éducative des images Avril Texte 8 : Le silence Mai Texte 9 : La fin de l’enfance Juin : en guise de révision

PARTIE 1 A. LE MYTHE OEDIPIEN 1. Le mythe dans la tragédie 2. Les origines du mythe œdipien 3. Le récit d’Œdipe [changer l’intitulé] 4. Les premières formes tragiques de la fable [changer l’intitulé ?] B. LES OEUVRES 1. Présentation des auteurs  1.2 Sophocle 1.3 Jean Cocteau 2. Présentation des œuvres et résumés 2.1 Œdipe Roi, Sophocle 2.1.2 Résumé d’Œdipe Roi, Sophocle 2.2 La Machine Infernale, Jean Cocteau 2.2.1 Acte I 2.2.2 Acte II 2.2.3 Acte III 2.2.4 Acte IV 2

complètement personne, ni homme, ni femme. CALIGULA, Albert CAMUS CONTEXTE : Pièce de théâtre d’Albert Camus, publié en 1944. Avec deux autres ouvrage de l’auteur, L’étranger, (1942), et Le Mythe de Sisyphe (essai 1942), Caligula fait partie du cycle de l’absurde : une philosophie, non pas du désespoir, mais vu, comme un point de départ en relation avec la révolte qu’il suscite. La pièce triomphe en septembre 1945 au milieu du paris, libéré, et donne un nouvel élan à la scène théâtrale essoufflée

Robert) Mardi 4 février 4 – Le Paris de la Comédie humaine de Balzac (Philippe Boutry) Mardi 11 février 5 – Paris 1830 (Vincent Robert) Mardi 25 février6 – Paris 1848 (Vincent Robert) Mardi 3 mars7 – La révolution haussmannienne (Éric Fournier) Mardi 10 mars 8 – Le Paris des Rougon-Macquart de Zola (Philippe Boutry) Mardi 17 mars 9 – L’année terrible

international. Plus précisément, une équipe présente un style de supervision qualifié de proximité (tableau 1) et l’autre opte pour un management plus distancié mobilisant fortement les TIC (tableau 2). 13 Acteur 3 : Belge franco­ phone, travaille à Bruxelles, dans l’entreprise depuis 3 ou 5 ans, est né en Afrique Acteur 2 : chef d’équipe, Belge francophone, entre 30 et 40 ans, travaille à Bruxelles, dans l’entreprise depuis 11 ans Acteur 1 : directeur commer­ cial et gestionnaire (depuis 5 ou

son nom. En premier lieu c’est un homme, man en anglais, c’est le seul homme face au monstre-machine qui le poursuit. C’est aussi le seul qui semble avoir des émotions humaines de tout le film, les autres personnages qu’il croise ne sont que des caricatures (les hommes virils au bar, la vieille femme un peu folle et ses serpents, le vieux couple « bien pensant » qui ne veut pas aider Mann, les écoliers qui se moque de lui…). Son prénom, quant à lui, rappelle la situation : c’est David, contre Goliath

Etudes théâtrales Introduction 3 I. Le film et ses origines 4 1. La genèse du projet 4 a) La naissance du projet 4 b) Les difficultés de mise en place 4 c) Des rencontres capitales 5 2. La construction du scénario et la fidélité historique 5 a) Elements déterminants : acteurs et argent 5 b) Le rapport à la réalité historique 6 c) Le scénario final et les différences par rapport au projet initial 6 3. Renoir et son film 7 a) La résonance entre le film