La Carte Politique Du Monde En 1914

géographique - rédiger un texte ou présenter à l’oral un exposé construit et argumenté en utilisant le vocabulaire historique et géographique spécifique - lire un document (un texte ou une carte) et en exprimer oralement ou par écrit les idées clés, les parties ou composantes essentielles ; passer de la carte au croquis, de l’observation à la description 1 Yvan FRONTEAU, enseignant Histoire-géographie, Lycée Dupuy de Lôme (Lorient) III- Maîtriser des méthodes de travail personnel 1) Développer

La première guerre mondiale En août 1914 commence une guerre que l'on avait imaginée à la fois courte et brutale: la Blitzkrieg (5 semaines à 2 mois). En fait elle va durer 51 mois. Par son ampleur, sa durée et ses conséquences, cette Grande guerre a traumatisé les populations européennes. En quelques semaines le monde bascule dans la guerre et les bouleversements en Europe sont importants comme en Russie. I) Pourquoi considère-t-on cette guerre comme total ? A) Les débuts de la guerre :

impériales (Assyriens, Egyptiens, Perses, Chinois, Romains, Mayas, Incas, etc.) XVe –XVIe siècles : « bouclage » du globe (grandes découvertes) XVIIe et XVIIIe siècles : Recul de la mondialisation (ère mercantiliste) 1860-1914 : « Première mondialisation » 1914-1944 : Recul massif de la mondialisation R. SANDRETTO IEP Lyon Janvier Décembre 1929 1930 Février Novembre Valeurs mensuelles des importations de 75 pays (en milliards de dollars-or) 1931 1932 1933 Mars

spécifiques. Il se nourrit des problématiques et des avancées de la recherche universitaire.» Comprendre le monde contemporain « Pour être en mesure d’agir en citoyens, les lycéens doivent identifier les acteurs, les enjeux, les lignes de force. Pour cela, l’acquisition des connaissances portant sur le processus d’évolution historique et les modalités d’action sur l’espace, qui ont construit le monde tel qu’il est, apparaît indispensable. Analyser la diversité des civilisations et des territoires, comprendre

français dans la première guerre mondiale. Calques au rétroprojecteur : L ’Europe politique et les systèmes d’alliance en 1914 Les empires coloniaux en 1914 Objectif : Montrer quelles sont les rivalités entre les puissances européennes. [pic] L'attentat de Sarajevo, le 28 juin 1914. L'archiduc héritier d'Autriche-Hongrie, François

Causes de la 1ère G.M (1914-18)Objectifs Expliquer le nationalisme allemand (pangermanisme), français (revanchard) et italien (irrédentisme) Expliquer les difficultés que rencontre les pays Expliquer le jeu d’alliance (comment cela s’est formé ?) Expliquer les motifs des pays qui les inciteraient à se battre L’idée est de comprendre la situation politique, sociale et géographique du monde avant l’assassinat de François – Ferdinand. L'assassinat Meurtre de l'archiduc Franz Ferdinand (AH) à Sarajevo

La Première Guerre Mondiale et ses conséquences 1914 – 1918 Il s’agit d’un conflit extraordinaire par sa durée (1914 – 1918), son extension et son caractère total (pour la première fois, le conflit ne concerne pas que les militaires). Problématique : • Quelles sont les caractéristiques de la Première Guerre Mondiale ? • Quelles sont les conséquences de cette guerre ? • Pourquoi peut-on dire que la Première Guerre Mondiale est l’évènement fondateur du XXe siècle ? I – Un

guerres toujours liées les unes aux autres, toutes de plus en plus coûteuse en vies humaines et ruineuses en argent : -Les deux guerres mondiales (14-18 et 39-45), désormais souvent perçues comme un épisode unique : La Seconde Guerre de Trente Ans (1914-1945) (1) -Les affrontements périphériques, fruits de la Guerre Froide Guerres de décolonisation : Indochine, Algérie Guerres de Corée et du Vietnam (engagements US) Crises multiples : blocus de Berlin, fusées de cuba, mur de Berlin… -Après la

affaiblie et divisée. Où se situent dès lors les vraies victoires ? SECTION I : L’APPARENCE DE 1918 : LA VICTOIRE DES DEMOCRATIES LIBERALES ET DES NATIONALITES : 1.1 : La signification du conflit : un nouveau combat depuis 1917 :  1914, deux alliances militaires sont face à face : la Triplice et la Triple Entente ; l’idéologie étant apparemment reléguée au second plan puisque le régime autocratique russe soutenait la France.  L’ambiguïté est levée après la chute de Nicolas II et

Histoire : Thème 2 : Guerres et paix 1914-1945 L’Europe, un espace marqué par deux conflits mondiaux. La 1ère GM a marqué les esprits (1914-1918) par l’horreur qu’elle ait suscitée, le nombre de morts (10 millions) et elle a conduit à la volonté d’une paix durable. A la fin de la GM, on pensait que c’était la « der des der ». Pourtant, 20 ans plus tard commence la 2nde GM qui dépasse de loin la 1ère en horreur et en nombre de morts (50 à 60 millions). Comment