La Chute

La Renaissance artistique: Synthèse La Renaissance dure deux siècles. Elle commence au XIV ème siècle et se termine au début du XVII ème siècle. Elle prend forme en Italie et finit par se propager en Europe. La prise de constantinople, la découverte de l'Amérique et l'invention de l'imprimerie ont peu à peu engendré le recul du pouvoir du christianisme dans la société et l'humanisme* a pu se développer. Les principaux thèmes de la renaissance sont le développement de la pensée humaniste et la mythologie

Ecriture d’invention. Sujet : A partir du texte de M. Butor (manuel page 42) employez la deuxième personne du pluriel pour mettre en scène un personnage qui tente de se libérer de la routine du quotidien. Vous veillerez à mettre en place un contexte précis. Jérome Dulain directeur commercial de 30 ans sans femme ni enfant cherche un sens à sa vie déjà si ancré dans la routine du quotidien. Assit comme chaque soir à La Cavetière petit bar du Boulevard Bourdon, il observe les gens qui l’entourent

La dérive du nationalisme à travers l’enseignement de l’histoire en Turquie depuis 1931 | | | | |Périodes |Eléments d’enseignement de l’Histoire en Turquie |Liens avec l’histoire nationale

|1S EX P7 Travail et énergie potentielle de pesanteur | |  | |Exercice 1: déplacement sur un plan incliné: | |Un petit objet ponctuel S, de masse m=2,00kg

Dans l'histoire de l'Occident, nous nous représentons d'abord la Renaissance comme un mouvement culturel et artistique auquel on associe la Piéta de Michel-Ange ou le génie multiforme de Léonard de Vinci. Mais cette période se présente aussi comme une remise en question radicale du Moyen Âge que nous avons pris l'habitude de symboliser par l'expression "âge des ténèbres". Par plus d'un côté, la Renaissance est, pour nous, l'acte de naissance de notre monde moderne et de nombreux événements (les voyages

L’élargissement du Monde au XI-XVI s.Quel rôle les Européens ont-ils joués dans la Mondialisation du XV au XVI s.?Les Grandes Découvertes ont permis d'explorer le Monde jusqu'alors peu connu.Pourtant le but premier n'était pas de découvrir de nouveaux continents.Finalement, les Européens organisent de nombreux voyages afin de trouver de nouvelles terres.Grâce à ces voyages, la côte Atlantique c'est ouverte sur le Monde.Avec la découverte de nouvelles terres, s'accompagne la découverte de nouvelles

NOUVEAUX HORIZONS GEOGRAPHIQUES ET CULTURELS DES EUROPEENS A L’EPOQUE MODERNE L’ELARGISSEMENT DU MONDE AU XV°-XVI° SIECLES CARTE Les grandes civilisations du monde vers 1450 (manuel NATHAN bleu p.158-159) Faire définir le terme de civilisations (culture, langue, histoire, valeurs, religion, mode de vie communs à une communauté) : 1450 de nombreuses civilisations existent sur plusieurs continents. Quelles sont les civilisations

Les fondements de la puissance Byzantine Conclusion Avec comme point de départ la fondation de Constantinople en 324, l’Empire byzantin est un empire qui a perduré pendant près d’un millénaire. C’est donc grâce à ses bases solides que cet empire a pu développer une telle puissance. Tout d’abord, l’Empire byzantin a construit son empire en partie sur le modèle de l’Empire romain. En héritant d’une partie du territoire, mais aussi en reprenant quelques principes de cet empire, tel que le modèle

Les 3 grandes civilisations de la Méditerranée au XIIème siècle et les conquêtes Introduction : Une civilisation est une unité cohérente sur plusieurs plans : politique, culturel et économique. Déjà centre de nombreuses civilisations antiques, le bassin méditerranéen est aussi l’un des espaces les plus dynamiques lors de la période médiévale, notamment entre la première croisade en 1095 et la prise de Constantinople par les croisés en 1204. Cette mer est au croisement de trois civilisations

Le mot humanisme vient du latin « humanistos » qui désigne « l'ensemble des qualités intellectuelles, morales et physiques qui distinguent l'Homme des autres créatures ». C'est aussi un courant de pensée. L'origine de ce mouvement vient des découvertes de la fin du XVe siècle : l'invention de l'Imprimerie (1450) qui permet de diffuser les savoirs. La production de livres s'accroit de plus en plus. Au 16ème les ouvrages deviennent même des moyens de propagande meme si l'Eglise continu de surveiller