La Classe de neige

Deux facettes de la poésie Lyrisme et engagement Langage, formes et visées Objectifs - Poésie : langage, formes, visées - Qu’est-ce que le lyrisme ? - L’engagement en poésie Œuvres et textes que nous avons lus - En lecture cursive : Neige, de Maxence Fermine - Groupement de textes • Le Lac, de Larmatine • Les Séparés, de Marceline Desbordes Valmore • Je vis, je meurs, de louis Labé • Melancholia, de Victor Hugo • Oradour, de Tardieu • Le veilleur du pont au change, de Desnos

quelquefois ? — Oui, mais il ne s'est pas encore produit cette année. — Conservons toujours l'espoir, dit M. Poirot. Mais les renseignements atmosphériques venant d'Europe n'annoncent rien de bon. — On prévoit d'abondantes chutes de neige dans les Balkans. — Et de même en Allemagne. — Alors, s'empressa de poursuivre le lieutenant Dubosc, prévoyant une nouvelle pause dans la conversation, demain soir, à sept heures quarante, vous arriverez à Constantinople. — Oui.

preserver la vie et la santé de son pere malade même si elle doit lui desobeir et aller contre sa volonte Les personnages et autres heros des disneys ont tendances a vouloir s'elever dans la hierarchie sociale et acceder a une classe sociale superieure et appartenir a une classe très loin de celle de leur origine notamment dans aladdin ou un pauvre enfant des bidonvilles orientaux devient prince et passe donc d'un extreme a l'autre, les aristochats ou un chat de gouttiere très libre et independant,

Quelle impression se dégage de cette affiche publicitaire ? Perfection, doux, classe, élégant, magique, pure, naturelle. En combien d’éléments constituent la structure générale cette affiche ? ? Analysez l’image : combien y a-t-il de plans ? Comment s’organisent-ils ? Que connotent-ils ? D’où vient la lumière dans cette image ? Il y a 4 plans. Premier plan, le parfum et son nom. Deuxième plan, la femme avec la robe rose somptueuse. Troisième plan, l’arbre de couleur fris et les feuilles argent

TGV Lyon-Turin). 2. Rhône-Alpes, une périphérie dynamique -Par sa superficie, sa population et son économie, la région Rhône-Alpes est une région dynamique en France et en Europe. Elle se classe au 2e rang national pour le PIB. La population active y est jeune et qualifiée. - « L’or blanc » (neige et tourisme) et « l’or bleu » (eau et énergie) permettent aux Alpes du Nord de mettre en valeur les ressources du milieu montagnard : les stations de sports d'hiver représentent près des 2/3 du

d’amour’’ enregistré en 1930) Marie Dubas (comique troupière) invente le récital (1931) La chanson s’affirme comme une véritable industrie (apparition du show-business) Les loisirs s’installent dans la vie de chacun, plus particulièrement dans la classe ouvrière. Jean Sablon revient des États-Unis et utilise pour la première fois un micro pour amplifier la voix. Artistes : • Avant 1930, la popularité des artistes est acquise par la scène, les cafés-concerts • • (caf’conc), le music-hall, la revue

du roman (chap 4) 13 décembre 1914 : arrivée de Lysia Verhareine, institutrice pour remplacer le Contre _un soleil. _ une fleur _ beauté _ sourire. _ Lysia incarne tout l’inverse de la guerre. Contraste avec Le Contre : remplace en classe. Folie de la guerre. La classe métaphore du champ de bataille, tout comme le logement du Contre (chap 5) Demande du maire à Destinat pour faire loger Lysia dans la petite maison du parc. Procureur fétichiste de la propreté des chaussures (boue humide et « vivante

Hyperborées les éternels hivers Ne portent que le froid la neige et la bruine. JoachimDU BELLAY, Les Regrets,1558 Sujet II – DISSERTATION Dans sa Lettre à Hetzel (texte çi-dessous), Victor Hugo propose de « réveiller le peuple ». Les poètes ,les écrivains et les artistes en général vous paraissent-ils pouvoir,mieux que d'autres remplir cette mission ? Vous répondrez à cette question en prenant appui sur des textes étudiés en classe, sur vos lectures et votre culture personelle. Victor

lors de notre classe de première, nous avons dû choisir un sujet d'exposé présenté à plusieurs, et dont la note et l'appréciation compterait pour notre Bac, appelé plus communément T.P.E Cette année, les deux matières imposées à notre classe furent les Mathématiques et l'Histoire-Géographie ( encadré, respectivement, par nos professeurs Mr.XXX et Mr.XXX). Lors des premières séances commune de TPE, nous avons dû constituer des groupes de quatre personnes. Étant donné que dans ma classe je ne fréquentais

Je repère des compléments circonstanciels. Exercice n°1 : indique si les compléments soulignés sont des ccl, cct ou ccm.   1-       Hier, la neige est tombée dans la cour. 2-       Dans la rue, les gens se bousculent. 3-       Un éléphant passe sur le trottoir. 4-       Les dames rentrent vite dans les magasins. 5-       Ils ont une maison près de la forêt. 6-       Hier, j’ai trouvé une bague dans le placard. 7-       Tous les dimanches, elle joue au foot. 8-