La Classe Ouvrière De 1950 à 1939

glaciaire. Hausse des températures a pour conséquence la disparition de certains grands herbivores (ex : rennes), rarification + hausse de la production de céréales. Pression démographique en hausse surtout dans les régions du croissant fertile. En Mésopotamie, les groupes arrêtent de se scinder car tout le monde peut vivre. Avec les 1eres villes, les groupes se scindent pour chasser et ils sont par classes : guerriers + paysans. Différences de sociétés en classes : notions de propriété privée + notions

mondiale3, est un conflit armé à l'échelle planétaire qui dura du 1er septembre 1939 au 2 septembre 1945. Ce conflit planétaire opposa schématiquement deux camps : les Alliés et l’Axe. Il prit fin sur le théâtre d'opérations européen le 8 mai 1945 par la capitulation sans condition du IIIe Reich, puis s’acheva définitivement sur le théâtre d'opérations Asie-Pacifique le 2 septembre 1945 par la capitulation sans condition de l'Empire du Japon, dernière nation de l’Axe à connaître la défaite. Provoquée

par des ruptures, marquées par des crises Avec lui apparaissent les crises de surproduction (offre de biens excède la demande de biens) Qui se traduit par Une chute des prix agricoles et industriels Le secteur industriel ne parvient plus à vendre ses produits Les solutions trouvées modifient définitivement les sociétés des pays les plus développés I/ Les crises de surproduction Les crises se manifestent par un différentiel dans les rythme de croissance et ont toujours les même

Guerre mondiale3, est un conflit armé à l'échelle planétaire qui dura du 1er septembre 1939 au 2 septembre 1945. Ce conflit planétaire opposa schématiquement deux camps : les Alliés et l’Axe. Provoquée par le règlement insatisfaisant de la Première Guerre mondiale et par les ambitions expansionnistes et hégémoniques des trois principales nations de l’Axe (Allemagne nazie, Italie fasciste et Empire du Japon), elle consista en la convergence, à partir du 3 septembre 1939, d’un ensemble de conflits régionaux

femmes face à la procréation) - Ex : pdt « baby-boom » : forte ( = chgt de comportement vis-à-vis de l’enfant et de la famille (ǂ dénatalité). Rq : Ne pas confondre fécondité et natalité. 2 Analyse démographique : approches théoriques Thèses populationnistes : - XVIe siècle avec J. Bodin, mercantiliste français : « il n’y a de richesse, ni de force que d’hommes ». - A. de Montchrétien dans son Traité d’économie politique (1615) : effectif de la pop = capacité à ( les richesses

sociaux des handicaps" paraît en 1963. Le terme stigmate est un terme d'origine grec qui désigne des marques corporelles destinées à exposer ce qu'avait d'inhabituel et de détestable le statut moral de la personne stigmatisée.  Le procédé de Goffman est basé sur un certain nombre de concepts donnant ainsi une grille d'analyses. Il essaie de définir les types de personnes à partir d'un ensemble de situation. Il fait une typification de la réalité.  Selon Goffman, un individu est dit stigmatisé lorsqu'il

d’affaires | 21,5 G€ (2012) | Résultat net | 1,5 G€ (2012) + 7,4 % par rapport à 2011 | modifier Michelin est un fabricant français de pneumatiques dont le siège social est à Clermont-Ferrand (Puy-de-Dôme), en France. C'est uneentreprise multinationale cotée au CAC 404,5, qui avec 20 % du marché, est un leader mondial du pneumatique6. Ses ventes nettes se sont élevées à 16,867 G€ en 20077, ce qui la place à la deuxième place derrière Bridgestone (29,7 G$ en 2007), et devant Goodyear. Implantée

SPORT MODERNE 1- Les origines des sports modernes en Angleterre au 19ème siècle. Les sports modernes puisent leurs origines dans les jeux traditionnels du monde rural et de l’aristocratie anglaise. La soule, le jeu de paume, la chasse, le tir à l’arc, les joutes nautiques, la lutte, le hurling (crosse) sont déjà présents en Europe au 14ème s. ! Ils sont rejoints au 15ème s. par le Calcio (1491) en Italie, le Golf (1457) en Ecosse ou le Cricket (1478) en France. Au 16ème s. les jeux favorisent

des relations sociales entre eux et font partie de groupes sociaux plus ou moins vastes. Ils appartiennent à une famille, ils travaillent dans une entreprise, ils peuvent adhérer à club sportif, à un syndicats, ils sont les membres d'une nation… Au sein de ces différents groupes, des manières de vivre ensemble se développent, parfois communes à l’ensemble des groupes, parfois spécifiques à certains d’entre eux. Ces règles de vie en société, appelées aussi normes sociales, s'appuie sur un ensemble

gentrification (anglicisme créé à partir de gentry, « petite noblesse ») est un phénomène urbain par lequel des arrivants plus aisés s'approprient un espace initialement occupé par des habitants ou usagers moins favorisés, transformant ainsi le profil économique et social du quartier au profit exclusif d'une couche sociale supérieure. Ce term est employé pour la première fois par la sociologue Ruth Glass dans son ouvrage London: aspects of change[2], étudiant le phénomène à Londres dans les années 1960