La Colonisation Du Maroc Par La France

 ROYAUME DE MAROC Minisitère de la culture Institut National des siences de l’archèologie et du patrimoine Trois disciplines : Anthropologie/Sociologie/Ethnologie Réalisé par : Ayoub Elarraf Fatima-Zohra Rafi

de l’ESS au Maroc conclusion Introduction L’origine de l’ESS: Les origines de l’Economie Sociale et Solidaire sont à rechercher au Moyen Age : les guildes, corporations et compagnonnages constituent en effet les prémices de ce secteur. Les premières structures de l’Economie Sociale et Solidaire sont apparues au début du XIXème siècle en réaction aux effets néfastes de la Révolution Industrielle. Le terme économie sociale et solidaire apparait au début des années 1980 en France, à la suite

scientifique et technologique Puissance économique Grande industrie en expansion Besoin en matières premières 3 Fiche 1 Puissance commerciale Puissance financière Placement de capitaux Livre sterling, monnaie internationale Angleterre et France + autres États de l'Europe occidentale Fondation de colonies hors d'Europe, 1880-1914 (Afrique, Asie) Puissance militaire et stratégique Armée coloniale Puissance démographique Puissance territoriale Puissance politique Mission civilisatrice

LA COLONISATION EUROPEENNE (1870- 1939) L’Europe a connu dans le dernier quart du XIX° siècle une expansion qui a constitué l’un des événements les plus importants de l’histoire de l’humanité. Au faîte de sa puissance, elle s’approprie le monde. La colonisation, si elle n’est pas un phénomène nouveau au XIX° siècle, connaît une accélération décisive et débouche sur de profondes modifications tant chez les colonisés que les colonisateurs. Elle entraîne un contact prolongé mais aussi conflictuel

revendications, préférant répondre par le répression (La plupart des leaders nationalistes sont emprisonnés) B/ L’impact de la seconde guerre mondiale- Le second conflit mondial porte un sérieux coup au presige des puissances coloniales.- Défaite de la France, de la Belgique et des Pays Bas- Difficultés de la Grande Bretagne .- Face à Hitler, les Alliés se présentent comme les défenseurs de la liberté, de la Démocratie et du " Droit de tous les peuples à choisir le forme de gouvernement sous laquelle ils

génération des « aînés », les « grands frères (et sœurs) », et puis, la nouvelle génération : les premiers ont commencé à écrire sous la colonisation, les seconds ont connu la déchirure des luttes d’indépendance, les derniers vivent les indépendances et l’époque post-coloniale, connaissent la France, et y séjournent parfois. Les derniersnés, ceux qu’on dit « nés en France », les beurs et les beurettes, pourraient constituer la quatrième génération, mais, font-ils encore partie de la littérature

colonies dans les armées combattantes - progression fulgurante des japonais en Asie qui diffusent une propagande anti-européenne et proclament l’indépendance des colonies lors de leur retraite - affaiblissement des métropoles et perte de prestige : France, Belgique et Pays-Bas vaincus en quelques semaines (juin 1940) et sont à leur tour occupés = « lutte pour la liberté » se diffuse pendant le conflit, dans les métropoles occupées mais aussi chez les peuples colonisés. ● L’influence du nouvel ordre

une quasi souveraineté. Il y a un démantèlement du territoire chinois. Les européens contrôlaient 80% de l’exploitation du fer et du charbon chinois. 3. Les liens entre pouvoir colonial et développement économique Il ne faut pas résumer la colonisation à un pillage des ressources. On a pu constater dans les pays colonisés un certain développement économique en raison des investissements apportés par les puissances européennes. Par exemple en Egypte, en Inde, et en Chine. Les économies s’y sont

d’oeuvre importante d. Diffusion de la révolution industrielle Rostow : économique amércain qui a essayé de dater le début de la croissance économique au 19e siècle. 1. Angleterre 1780-1800 (fin 18e siècle) 2. Belgique (début 19e sicèle) 3. France, Etats-Unis et Allemagne 1820-1870 (milieu 19e siècle) 4. Japon et Russie 1880-1910 (fin 19e siècle et début 20e siècle) Le cas de la Belgique , deux moyens de diffusion : soit l’espionage industriel (Bauwens), soit grâce à l’aide directe du gouvernement

Cours Histoire L, ES, S Les origines de la décolonisation Des causes internes aux colonies • Le bouleversement des structures sociales traditionnelles, dû à la colonisation, a déstabilisé les hiérarchies locales, brisé les solidarités communautaires, marginalisé certaines catégories sociales. • L’influence de penseurs nationaux (Gandhi, Senghor) af firmant la grandeur et la dignité des cultures autochtones, la découverte par les élites intellectuelles des colonies des valeurs occidentales