La Colonisation Européenne En Afrique Entre 1880 Et 1939

Professeur au lycée Auguste Blanqui à Saint-Ouen (93) Baptiste LÉON Professeur au lycée Jean Macé à Vitry-sur-Seine (94) Laurent-Henri VIGNAUD Maître de conférences en Histoire moderne à l’université de Bourgogne (Dijon) Sommaire PARTIE I Les Européens dans le peuplement de la Terre CHAPITRE 1 La place des populations de l’Europe dans le peuplement de la Terre (de l’Antiquité au XIXe siècle) ..................................... 3 PARTIE II L’invention de la citoyenneté dans le monde antique

AIX-MARSEILLE UNIVERSITE FACULTE DE DROIT ET DE SCIENCE POLITIQUE TRAVAUX DIRIGÉS DE DROIT CONSTITUTIONNEL Cours de Monsieur le Recteur Roland DEBBASCH Licence 1ère année 1er semestre Plaquette réalisée en collaboration entre les membres de l’ILF-GERJC et l’équipe pédagogique de Marseille Année universitaire 2015-2016 INDICATIONS GENERALES Les séances de travaux dirigés sont conçues comme un approfondissement des cours magistraux. Nous nous attarderons donc sur certains points clés abordés

........................................................................... 40 Figure 3.4. Evolution de la production agricole et de la pluviométrie de 1984 à 2001 ......................... 41 Figure 3.5. Evolution du degré d'ouverture du Burkina entre 1965 et 2002 ............................................. 43 Figure 3.6. Evolution des taux de croissance du PIB réel par habitant et du degré d'ouverture............. 43 Figure 3.7. Evolution du taux de croissance du PIB réel par habitant (en %)

Exportations Tableau n°5 : Importations (par année) Tableau n°6 : Importations (moyenne) Tableau n°7 : Les trois grandes zones agro-écologiques Tableau n°8 : Superficie totale, cultivable et cultivée en Côte d’Ivoire Tableau n°9 : Ecart du volume de pluies entre 1953-1980 et 1961-1990 Tableau n°10 : Evolution de la production de café Tableau n°11 : Evolution de la production de cacao Tableau n°12 : Objectif 1999 de transformation locale de cacao Tableau n°13 : Evolution de la production sucrière Tableau n°14

politique. La République est une forme de gouvernement d'un État. En conséquence, la République est différente de l’État. En 1515, Machiavel écrit Le Prince et emploie le mot État dans son sens moderne. Ce terme existe dans les langue latines et européennes. Les groupements humains ont conscience de leur organisation et de leur destin. Le phénomène politique traduit un fait sociale exclusivement humain. Un groupe humain est un groupe organisé. La société animale est différente puisque c'est un groupe

financiers Les banques Les banques centrales L’autonomie de la Banque centrale 7. L’économie européenne 106 108 110 112 114 118 120 124 126 128 128 130 132 134 136 138 140 142 144 146 148 58. L’intégration européenne 59. Le Système monétaire européen 60. La politique agricole commune 148 152 154 VI Table des matières 61. La Banque centrale européenne 156 62. L’euro 158 63. Le Pacte de stabilité et de croissance 160 64. La politique

pouvoir mettre en œuvre des capacités d’anticipation, de réaction, de coopération. Diriger un collectif, aussi faible soit-il, soumet à la diversité des caractères, des compétences, des histoires, qui plus est du fait d’échanges de plus en plus européens et mondiaux. Cette nécessité de passer d’un référentiel à un autre et cette capacité d’ouverture sur l’extérieur, sur l’autre – d’hier, de là-bas – supposent, par exemple, une certaine maîtrise des langues étrangères, des bases de l’histoire et de

citoyens canadiens ont des droits et des responsabilités, qui nous viennent de notre passé, qui sont garantis par le droit canadien et qui reflètent nos traditions, notre identité et nos valeurs communes. Les règles juridiques du Canada proviennent entre autres des lois adoptées par le Parlement du Canada et les assemblées législatives provinciales, de la common law, du code civil de la France et de la tradition constitutionnelle héritée de la Grande-Bretagne. Ensemble, ces règles préservent pour

l’arabe normalisé, indépendamment de son caractère classique ou moderne, et l’arabe dialectal avec ses diverses variétés, et, de l’autre côté, les langues étrangères qui appartiennent au paysage linguistique marocain depuis leur imposition par la colonisation, viz., l’espagnol et le français). Nous allons procéder dans ce chapitre à la description du marché linguistique en nous intéressant notamment à la formation de ce marché et aux caractéristiques sociolinguistiques des langues en présence. 1

inscrit dans la constitution montagnarde de 1793. Le point de départ de la démocratisation intervient au milieu du XIXe en 1848 avec l’avènement de la seconde république. La Suisse va emboiter le pas de la France, puis un certain nombre de pays Européens. Première phase de démocratisation s’établit pendant environ 70 ans, jusqu’à la fin de la seconde Guerre Mondiale en 1918. Idée importante qui a longtemps prévalu : celle de l’inéluctabilité de l’élargissement du droit de suffrage. Idée dégagée par