La Colonisation Française

Considéré comme le promoteur de l'« école gratuite, laïque et obligatoire », il est devenu plusieurs décennies après sa mort, une figure emblématique de la laïcité française et l'un des pères fondateurs de l'identité républicaine. Parallèlement, Jules Ferry montre au cours de sa carrière politique un fort engagement pour l'expansion coloniale française. Sommaire [masquer] * 1 Les débuts républicains * 2 Le parcours républicain * 3 Franc-maçon et mari à 43 ans * 4 Le défenseur de l'école

développée dans toute son ampleur. Il est significatif de rappeler que, si des situations de dépendance d’une région et d’un peuple vis-à-vis d’un autre pays ont pu être observées sur divers points du globe et à des époques variées, le phénomène de colonisation proprement dit a été l’œuvre des seuls Etats d’Europe Occidentale. L’indépendance de Saint Domingue, la constitution des USA ainsi que l’élimination de l’Espagne et du Portugal en tant que puissances coloniales classiques orientèrent l’expansion

jeune Algérien des années 1940 n’avait ni passé ni avenir. Il survivait d’une façon misérable dans les campagnes dont les terres, les meilleures avaient été prises par la colonisation. Les jeunes de ma génération cherchaient avidement à comprendre la société et ses problèmes. Ils se posaient des questions : pourquoi la colonisation ? Pourquoi l’humiliation et la misère ? Pourquoi y a-t-il des riches et des pauvres ? Comment faire pour être libres et vivre mieux ? Les pays arabes ne nous offraient

fait colonial a plus retenu l'attention des historiens - sous la forme de l'impérialisme moderne - et des anthropologues - en tant que créateur de contacts et conflits culturels - que celle des sociologues. Dans le domaine des travaux de langue française, les ouvrages de R. Maunier, groupés sous le titre général : Sociologie coloniale, ont tenté de poser le problème. Ce qui ne signifie pas que cet auteur l'ait fait de manière efficace en révélant pleinement l'intérêt sociologique d'une semblable

> Colonisation et indépendance Seuls les élèves en Terminale S étudient cette séquence. Séquence 11-HG00 577 © Cned – Académie en ligne Chapitre 1 > L’Europe domine le monde A ......................................................................... 581 Des Européens plus nombreux ou la tentation d’être présents sur toute la planète Une écrasante supériorité économique L’Europe se propose en modèle B C Chapitre 2 > L’aventure coloniale A ...............

les colonies. Pb : Est-ce que les conquêtes n’ont pas cerné une politique géopolitique ? Comment administrer ces colonies ? (directement ou prolétariat) Qu’est qui a fait que les Européens ont accéléré le processus de colonisation ? La colonisation est un phénomène de la mondialisation. C’est un phénomène séculaire. I. Expansion et administration de domaines coloniaux. A. L’empire britannique. Situation vers 1850 ? Il est présent à Aden. Les Anglais contrôlent : *

de reformes. 2) Les deux grands : contre la colonisation : a) USA : Ancienne colonie, constitution : idées des libertés individuelles, droit des peuples à disposer d’eux même, les usa, philippine colonie, indep en 46. b) Urss : Aspect idéologique. Le modèle Amérique et russe messianique, favorise les installations du mvt. 3) L’ONU, une tribune contre la colonisation : - Chartres de l’Atlantic aboutie.

Racisme Revisité. Madagascar, 1947. Octave Mannoni, 1950. Octave Mannoni, ethnologue, philosophe et psychanalyste français, disciple de Lacan, a écrit le racisme revisité, appelé alors psychologie de la colonisation, peu après la révolte sévèrement réprimée par l’armée française d’une partie de Madagascar de 1947. L’ouvrage est publié en 1950. Il s’agit donc d’un sujet hautement polémique : essayer de faire la psychanalyse d’un peuple, le peuple malgache colonisé, alors que les mouvements

devant de jeunes étudiants africains ainsi que des personnalités politiques. 1.3 Les relations entre la France et l'Afrique dans l'Histoire sont compliquées. Elles sont marquées par un passé douloureux avec la traite négrière, l'esclavagisme, la colonisation du peuple africain par la France mais aussi les conflits européens auxquels cette dernière a mêlé ses colonies africaines et a obligé le peuple africain à se battre au nom de la France. Ces lourds antécédents laissent une cicatrice profonde entre

THEVENIN Histoire Contemporaine 3 Colonisation et décolonisation Dossier Les expositions coloniales Sujet : L’exposition coloniale de 1931 dans son ensemble : organisation, description et portées de l’évènement. Compte-rendu du livre de Catherine Hodeir et Michel Pierre : L’exposition coloniale : 1931 Bruxelles, Editions Complexe, 1991 Année universitaire 2006-2007 [pic] Introduction : La colonisation débute avec les premières expansions