La Condition Humaine Incipit Narrateur

temps du passé caractéristiques d'un incipit | 2 | En salle informatique: Internet + édition carrés classiques salle info | Connaître un auteur connaître un contexte historique | Test de lecture | 3 | L'ensemble de l'oeuvre | Etudier la structure du roman:les retours en arrière et le récit enchassé | 4 | Etude d'un personnage : MC Connor Propositions d'exposés oraux sur Czentovic; Docteur B et le narrateur | LECTURE : Portraits moral et physique

discours visant à glorifier ou à vanter les mérites de quelqu'un ou quelque chose. En général, un terme laudatif est plus fort qu'un mot mélioratif car il n'a pas qu'une connotation positive. Personnage éponyme : qui a le même nom que le titre. Incipit : début du roman. I-Voyage voyage / La question de l’homme dans l’argumentation. De l’efficacité des genres de la littérature d’idées. Regards de voyageurs du XVIIè au XXè siècle : L’Autre, miroir de mire de soi.

lectures analytiques'(LA) en n'oubliant pas l'introduction et la conclusion : LAN1 incipit « les curieux évènements....le hasard des cartes » Axes: I/ Les caractéristiques de l'incipit: a)quand b)ou c)qui d)quoi II/ Le statut du narrateur: a)un témoin b)un regard critique III/ La fonction symbolique de la représentation d'Oran: a)l'aspect banal et commun de la ville b)des habitants qui représentent la condition humaine c)la prise de conscience du lecteur LAN2 Le prèche de Paneloux 2ème partie « La

canoniques sontremises en question, ces deux auteurs aux parcours différents, apportent une compréhension personnelle et originale à Zazie dans le métro. Poussés par une réflexion sur l'Art comme moyen d'expression dans une époque où l'absurdité de la condition humainedomine, chacun voit dans cette œuvre le lieu d'une émancipation artistique. Si les deux œuvres paraissent résolument atypiques, c'est qu'elles réinventent les codes, les images, les mots par une fantaisie créatrice qui dépasse l'absurdité

digressions, par des interventions du narrateur, des récits secondaires racontés par d’autres personnages. L’auteur « casse » les conventions romanesques, en apostrophant le lecteur, en dénonçant les artifices de la fiction, qu’il remet en cause. « Comment s’étaient-ils rencontrés ? Par hasard, comme tout le monde. Comment s’appelaient-ils ? Que vous importe ? D’où venaient-ils ? Du lieu le plus prochain. Où allaient-ils ? Est-ce que l’on sait où l’on va ? » (Incipit de Jacques le Fataliste) 4. Le

tableau de la société française de l'époque ( noblesse de province ; l'aristocratie parisienne et aussi les milieux ecclésiastiques). Stendhal définira d'ailleurs le roman comme « un miroir que l'on promène le long d'un chemin » Balzac avec La Comédie humaine déclare vouloir « faire concurrence à l’état-civil ». Il ajoute : « La société française allait être l’historien, je ne devais être que le secrétaire » Le naturalisme : La méthode naturaliste : le naturalisme prolonge le réalisme. Mots employés par

Question : Analyser et comparer le statut du narrateur et le point de vue dans ces début de roman. Le statut du narrateur se définie par le mode de narration répondant à la question : qui raconte ? Le narrateur ne se contente pas de rapporter les événements, il les organise en fonction d’une logique propre, le plus souvent l’ordre chronologique de leur déroulement. Alors, différents modes de narration permettent au lecteur de prendre connaissance de l’histoire racontée. Dans Germinal d’Emile

Introduction -Camus est un philosophe et un écrivain né en Algérie en 1913 et mort en 1960. Dans son œuvre, aussi bien philosophique que littéraire, il a mis en valeur l’absurdité de la condition humaine, c’est à dire l’idée que la vie humaine n’a pas de sens a prioriet que le monde nous est vraiment étranger. - L’Etrangerest un roman publié en 1942. Un roman passionnant tellement sa significationest ouvert. -Situation de l’extrait : L’extrait que nous allons étudier est l’incipit. -Lecture

Maupassant : il a vécu durant la 2ème moitié du XIXème siècle, il a connu beaucoup de femmes et attrapé la sifilis ce qui l’a rendu fou. Il a écrit beaucoup de roman dont « Le Orla » à la fin de sa vie. Son parrain en littérature était Flaubert. I) Un incipit réaliste : -> Comment Maupassant crée-t-il dans ce récit l’illusion de la réalité ? Contexte spatial | Temporel | Social | Pas de nom de lieu, mais on devine que les personnages vivent à Paris :« ministère de l’Instruction publique ». | « dot »

1942. I- Un incipit qui brise les codes habituels d’une introduction de roman. 1) L’incipit n’introduit pas les personnages et le contexte de manière traditionnelle. a) Le personnage n’est pas présenté. b) Le contexte est présenté de manière abrupte. 2) Le récit n’est pas défini clairement dans le temps. a) Utilisation de plusieurs temps d’écriture. b) Une incertitude chronologique demeure. II- Une remise en cause de l’homme et sa place dans le monde. 1) Un être humain privé de la capacité