La Condition Humaine Partie 6 évocation De La Mort

l’appendice de son ouvrage. Pour Primo Levi, il ne s’agit pas « d’avancer de nouveaux chefs d’accusation, mais plutôt [de] fournir des documents à une étude 132 THÉÂTRE : TEXTE ET REPRÉSENTATION dépassionnée de certains aspects de l’âme humaine ». Pour d’autres, le désir de témoigner s’accompagne d’une volonté de revanche sur l’Histoire, et c’est alors la colère qui anime les phrases. C’est le cas pour Martin Gray qui assimile l’écriture à un combat : « Je n’ai plus d’arme à la main, comme

p.139 G4-D65347-BAT(7)130-159 Page 132 Vendredi, 15. septembre 2006 4:27 16 132 THÉÂTRE : TEXTE ET REPRÉSENTATION dépassionnée de certains aspects de l’âme humaine ». Pour d’autres, le désir de témoigner s’accompagne d’une volonté de revanche sur l’Histoire, et c’est alors la colère qui anime les phrases. C’est le cas pour Martin Gray qui assimile l’écriture à un combat : « Je n’ai plus d’arme à la main, comme autrefois dans les maquis de Pologne, mais par moments, je sens en moi la même force

bien d'autres en ce temps pas si nettement dans les faits (il a défendu ses proches juifs, de sa famille ou non) ; il a bel et bien été en charge officiellement sous le régime nazi (seul moyen de ne pas perdre son métier, comme Franz Schreker qui est mort, dit-on, des tracasseries rencontrées), mais sous haute surveillance, parce qu'il s'est opposé frontalement lorsqu'il était en désaccord. Ce n'est pas un héros qui aurait résisté de toutes ses forces, mais on ne peut pas exactement dire qu'il se

Chez Nietzsche, la vérité de l’éternel retour peut nous anéantir ou nous faire basculer dans la folie. Chez Sartre, la révélation de la vérité de l’existence aboutit à l’absurdité. La rencontre de la vérité signifie la mort des illusions et le constat lamentable de la finitude humaine. Du coup, rien ne peut nous attirer vers la vérité et, comme Nietzsche l’avait dit, il faut que les hommes continuent d’entretenir des illusions, car ce sont elles qui les font vivre !     Il est tout de même assez contradictoire

sociétés. Pour expliquer cela, il nous faut d’abord définir ce qu’est la violence. Selon Muchembled, « apparu au début du XIIIe siècle en français, le mot « violence » qui dérive du latin vis, désignant la « force » ou la vigueur », caractérise un être humain au caractère emporté et brutal. Il définit aussi un rapport de force visant à soumettre ou à contraindre autrui. » Chesnais n’avait pas retenu la même acception de la violence, mais une définition plus concrète : « la violence au sens strict, la seule

yeux Strophe 5 : démarche gestuelle, strophe centrale faisant écho au titre Strophe 6 : tête Strophe 7 : à nouveau vision globale Strophe 8 : la bouche Strophe 9 : retour sur le poète Le regard du poète se déplace sur le corps de Jeanne avec un glissement du général au particulier puis de nouveau au général. On peut rapprocher ce poème de la technique du blason, mais ici Baudelaire fait l'éloge de plusieurs parties du corps. 2. Éloge d'une démarche Le poète semble fasciné par les poses et la démarche

biographique, inachevé. Absence de culture dans la maison familiale (on ne connaît pas le sens du mot latin ; pas de journaux, pas de livres). On ne voit que la famille, pas d’entourage cultivé. Le silence de la famille (de la mère surtout). Père mort à la guerre. Mère femme de ménage. Amour immense pour cette mère, cela sera présent dans toute l’oeuvre de Camus. Présence de l’instituteur qui a aidé Camus, a repérer son intelligence et lui a ouvert les portes des études (ici, Monsieur Bernard ;

soit un aspect de l’œuvre, soit un aspect de l’œuvre entier de Victor Hugo. Pas un travail écrit. Pas écrit et appris par cœur. Interruption pour poser des questions. On peut avoir des notes. Un plan, des aides mémoires pour structurer. Travailler à partir de sources extérieures. On doit citer les sources, argumenter, et être présent en tant que personne. On peut avoir un dialogue. Conférences : Novembre, dans le cadre du cours. Ruys Blas (université Laval de Québec) 16 octobre (jeudi) à 20 h à l’institut

n’est pas une simple superposition de poèmes. L’articulation des poèmes est étudiée autour de quatre thématiques chères au poète : la souffrance de la vie terrestre humaine, l’aversion du mal et de soi-même, l’obsession de la mort, et la soif d’idéal. Divisés en 5 cinq sections - Spleen et Idéal, Le Vin, Fleurs du Mal, Révolte et La Mort - Les Fleurs du Mal est un chef-d’œuvre de la versification classique. Parmi les poèmes emblématiques des Fleurs du Mal, certains expriment le mal-être du poète. C’est

Cléante, Le Tartuffe, Molière Extrait 6 : Stances à Marquise, Corneille 1) Groupement de texte Extrait 1 : L’homme qui rit, V. Hugo : Notion importante : Différence entre convaincre et persuader. Convaincre revient à présenter des arguments relevant de la raison. Par exemple, réflexion sur la peine de mort, d’Albert Camus : « Je suis contre la peine de mort, car elle constitue un crime ». Mais si l’auteur nous disais « Je suis contre la peine de mort, car elle revient a priver une famille