La Crise de la culture

caractéristiques des autres. Chapitre I : L’identité sociale Section 1 : L’identité personnelle A- Notion Identité personnelle = ensemble des représentations et sentiments qu’une personne développe à propos d’elle-même dans une société et une culture. Renvoie au sentiment d’individualité, de singularité et de continuité dans l’espace et le temps. Composantes = identité sexuelle, social (carte d’identité), professionnelle, familiale, ethnique, religieuse. B- Caractéristiques La conscience

Analyse économique : Les origines de la crise chez les classiques et chez Marx. Introduction Avec l’école classique apparait pour la première fois dans l’étude de l’économie la nécessité de produire plus : la croissance. Les classiques pensent qu’il existe un cercle vertueux du capital et certains considèrent qu’il n’est pas sans fin. Ainsi plusieurs vont s’interroger sur la crise de ce cercle vertueux, appelée « état stationnaire », même si pour la plupart cette crise se produira dans un avenir lointain

et Allemagne. Enfin, au 18e siècle, les Espagnols ouvraients des exploitations au Caraïbes, en Amérique Centrale et au Brésil. Les Hollandais implanta la cultivation du café en Indonésie. Puis, la France exportait des plantes en Martinique. La culture du café se fait idéalement entre 1200 et 1800 mètres d'altitude. Les plantations se trouvent essentiellement dans les pays du Sud comme La Colombie, dans les pentes des trois Cordillères des Andes etc. Les régions de la Colombie disposent d'un bon

Angleterre, entre 1844 et 1876, la consommation de thé par habitant tripla tandis que la consommation de sucre passait de 14 à 60 livres environ. Face à l’expansion du marché et l'élévation de la concurrence, les régions agricoles se spécialisent en une culture, afin de gagner en compétitivité et exporter leurs denrées : cette logique allait acquérir un caractère permanent. C’est donc à l’industrialisation et à la commercialisation de l’agriculture que l’on assiste, et ceci aura un impact sur le monde rural

théologie, au moins autant que tout ce qu’elle représente dans le vaste domaine pédagogique qu’elle ouvre à la catéchèse ou à la prédication. Sujet brûlant s’il en est, l’éducation est aujourd’hui au centre de graves débats. Le constat de sa crise ne semble épargner aucun domaine : les conflits parents entre enfants, l’échec scolaire, les incivilités quotidiennes, le chômage de jeunes, l’absence d’autonomie, la perte de repères moraux, la déstructuration de l’identité personnelle, la “ galère

2. Aperçu politique et économique de 1960 à 1969 La crise des missiles soviétiques de Cuba est une série d'événements survenus du 16 octobre au 28 octobre 1962 et qui, ayant opposé les États-Unis et l'Union soviétique au sujet des missiles nucléaires soviétiques pointés sur le territoire des États-Unis depuis l'île de Cuba, plaça le monde au bord de la guerre nucléaire. C’est un événement phare de la guerre froide. La crise de Cuba souligna les limites à la coexistence pacifique. Un « téléphone

société de consommation Je traite ici de 2 chap d’histoire = l’un dans la première partie du programme portant sur le monde depuis 1945 « de la sté indus à la sté de communication » et l’autre dans la troisième partie portant sur « éco, sté et culture en France depuis 1945 » Après 1945, le monde est entré dans une formidable ère de croissance : d’abord exceptionnelle, elle se ralentit à partir des années 73. Elle s’accompagne d’une forte augmentation de la population mondiale. ➢ Quels sont les

Introduction............................................................................................................................. 2 Les relations antérieures entre le Gouvernement canadien et les autochtones ............................ 2 La crise d’Oka ..................................................................................................................... 2 Les pensionnats indiens .................................................................................................

(Harvey, 1989b). L’entrepreneurialisme se traduit par des prises de risques accrues de la part des élites urbaines, et par une compétition aiguisée 1. Née à la fin des années 1970, la théorie de la régulation tente de comprendre l’essor puis la crise du fordisme en s’appuyant sur le marxisme, le keynésianisme et l’école des Annales. Pour une présentation synthétique, voir Boyer (2004). Document téléchargé depuis www.cairn.info - - - 84.99.207.108 - 25/10/2013 10h26. © ERES VERS L’ENTREPRENEURIALISME

la mer Rouge et s'étend vers le Sahara. L'Empire Romain va léguer au continent un système politique, juridique, religieux, un mode de vie, une culture, des transports, l'irrigation et l'architecture. Le sud de la Méditerranée va être influencé. Cette longévité de la culture romaine est expliquée par la diversité. Les romains ne détruisent pas les cultures mais apportent en plus la leur. L'autorité centrale de Rome a des limites. L'Europe est l'espace jusqu'où peuvent aller les conquêtes de territoires