La Croissance Contribue T Elle A La Réduction Des Inégalités

l’actualité, deux relatifs à la famille et 3 relatifs à l’école. 1- Enfants, mariages, divorces, la révolution familiale par Anne Chemin, Le Monde 2- Les révolutions de l'homoparentalité, par Anne Chemin, Le Monde 3- Redoutable égalité des chances par François Dubet, Libération 4- Les causes sociales des inégalités à l’école par Marie Duru-Bellat, L’observatoire des inégalités 5-L’école peut-elle réduire les inégalités sociales ? par Louis Maurin, L’observatoire des inégalités. Leur lecture est fortement

l’éducation Mr Carpentier.B TD 9 : La loi Haby et le collège unique ( 11 juillet 1975) La loi Haby , grand tournant concernant le système éducatif français. Ce document est un extrait d’articles ( quatre précisément ) de la loi Haby du 11 juillet 1975 à destination de la population française concernant la scolarité. René Haby fut député français, mais il est plus largement connu pour son poste de ministre de l'Éducation Nationale qu’il occupait sous la présidence de Valéry Giscard d’Estaing (1974-1981)

population qui la rendent apte à faire croître, cumulativement et durablement, son produit réel global ». Les changements mentaux correspondent, par exemple, à la valorisation de la raison, de la science contre les croyances traditionnelles, la religion, mais aussi à la valorisation de l'innovation, de l'esprit contre les habitudes et la routine. Les changements sociaux correspondent, par exemple, à l'urbanisation, au développement de la scolarisation, à l'amélioration de la santé, à la baisse de la fécondité

Indienne après la crise 4 A. Analyse de la croissance 4 1. Une croissance qui ralentit 4 2. Du côté de l’offre et de la demande intérieure : 5 a) Du coté de l’offre : la composition du PIB par secteur 5 b) Du coté de la demande intérieure 6 3. Une économie tournée vers l’extérieur : analyse de la balance des paiements. 6 B. Assouplissement de la politique monétaire 8 C. Un marché boursier dynamique, aux ambitions mondiales 10 II. Les défis à relever 12 A. Des tensions inflationnistes

problématiques E-W vers les problématiques N-S. Introduction : Après 2GM, difficultés économiques, nouvelles organisations internationales crées. Période de forte croissance qui commence: “Trente Glorieuses” 1973: Croissance ralentie, 1er choc pétrolier, crise économique. Ligne de fracture N-S I – De la forte croissance à la crise économique Reprise après la 2ème GM : Elle va être rapide pour l'Europe grâce au plan Marshall. Les institutions de Bretton Woods sont mises en place après

améliorer l’efficacité de la sécurité sociale ? M. Mohamed CHAABANE, Tunisie M. Hyam MALLAT, Liban Quatrième partie :  Sécurité sociale et économie informelle M. Nabil ELSHAMY, Egypte Cinquième partie : L’accès des femmes à la sécurité sociale Mme Jay GINN, Royaume-Uni Mme Simel ESIM, OIT Bureau Régional pour les pays arabes, Beyrouth Sixième partie : La sécurité sociale des travailleurs migrants de la Méditerranée M. Albrecht OTTING, Allemagne

SUJET : La place du secteur informel dans l’économie ivoirienne INTRODUCTION A l’origine, le secteur informel servait à désigner les activités de petite taille, essentiellement destinées à procurer des revenus de subsistance aux nouveaux citadins, produits d’un exode rural. Par la suite, la notion s’est étendue à l’ensemble des petites activités qui, du fait de leur origine traditionnelle ou de leur caractère récent ou spontané, se sont démultipliées et consolidées en rapport avec le chômage endémique

 taux   de  croissance  dans  les  pays  industrialisés  était  de  5%  ;  il  baisse  à  2%  après  1973.    Une   période  instable  s’ouvre,  marquée  par  des  variations  des  prix  des  matières  premières   (énergétiques)  et  les  fluctuations  monétaires.   A. Crises  économiques  et  récession   1)  Les  ruptures  de  la  croissance   Les  «  crises

stratification sociale, autrement dit un découpage en catégories, hiérarchisées par des inégalités sociales de différents types, comme la richesse, le savoir, le pouvoir, le prestige…, les classes sociales à proprement parler ne sont apparues que récemment. Propre aux sociétés modernes, la naissance des classes sociales a accompagné le processus d’industrialisation, touchant l’Europe au XIXème siècle. C’est donc à cette même époque que le vocable voit le jour sous l’impulsion de Karl Marx. Pour ce

des pouvoirs politique et économique aux mains d’un petit nombre. Face à cette situation, nous devons d’urgence changer de modèle. L R mier corpus politique commun afin que cette vaste entreprise d’ouverture et de rassemblement qu’a été et que restera, nous le souhaitons, Europe Ecologie - Les Verts, devienne une communauté d’idées et d’expériences à mener ensemble pour les années à venir. L’autre est de déterminer à la fois pour les élections présidentielle et législatives nos lignes de