La Croissance Des Consommations Non Marchandes A T Elle Contribué à L Homogénéité Des Pratiques Sociales Depuis 1945

L’Economie en Terminales Sciences médico-sociales Fiches de cours de 1 à 16 Téléchargés à partir du site http://www.ecobacsms.com Avril / Mai 2005 Claude BECK – professeur d’économie-gestion Fiches de cours Page 1 EcoBacSMS.com Fiche 1 LE PROBLÈME ÉCONOMIQUE 1. Les besoins L'activité économique a pour objectif de satisfaire les besoins des individus en produisant des biens et des services. Le problème économique se pose en ces termes : d'une part, les besoins sont illimités

pense pas pouvoir vendre sur le marché secondaire) A quoi sert la bourse ? Le financement de l’économie La bourse permet les alliances, restructurations, fusions et rachats d’entreprises. L’OPA est une opération financière qui permet à une entreprise de prendre le contrôle sur une autre. Les OPA sont très sévèrement réglementées, d’autant plus que des « raiders » sont apparus. Ces derniers lancent des OPA sur des sociétés affaiblies non pour en prendre le contrôle et en assurer la gestion

Marc Montoussé re Sciences économiques et sociales Travaux pratiques I Édition 2005-2006 I Serge d’Agostino François Chassetuillier Nicole Duvert Jean-Marc Huart Marc Montoussé I I I 1, rue de Rome - 93561 Rosny-sous-Bois Cedex Auteurs des fiches : • Serge d’Agostino (fiches 26 à 32) • François Chassetuillier (fiches 9 à 15) • Nicole Duvert (fiches 33 à 38) • Jean-Marc Huart (fiches 16 à 25) • Marc Montoussé (fiches 1 à 8) Édition : Éric d’Engenières Maquette : Loïc

procédé …  Les organisations sont multiformes, elles peuvent être privées ou publiques et marchandes (vente des produits, de services) ou non marchandes (financées par des cotisations ou l’impôt).  Organisations marchandes : - entreprises privées (variables par leur forme juridique, leur taille …), coopératives, mutuelles, certaines associations : - entreprises publiques.  Organisations non marchandes : - privées (associations, syndicats, ONG …) ; - publiques (administrations centrales,

L'OUVERTURE DES ECONOMIES   I. La mesure des échanges internationaux A. La balance des paiements et le compte des transactions courantes Balance des paiements D’après l’INSEE, état statistique qui retrace sous une forme comptable l'ensemble des flux d'actifs réels, financiers et monétaires entre les résidents d'une économie et les non-résidents au cours d'une période déterminée. Elle est élaborée par la Banque de France et permet à la fois d’évaluer l’insertion du pays dans son environnement extérieur et

production et de consommation. - Quand le prix d’un bien ou service donné augmente, les demandeurs sont obligés de réaliser des arbitrages entre la satisfaction de leur besoin et leur contrainte budgétaire : ils peuvent diminuer leur consommation du bien ou du service, ou se tourner vers des biens substituables lorsque c’est possible. La baisse de la demande est d’autant plus importante que l’élasticité prix du bien considéré est forte (c'est-à-dire que la demande est très sensible à la variation des

et technologies de la gestion » Document d’accompagnement du programme d’histoire et géographie - Classe de terminale Aide à la mise en œuvre du programme mis en application à la rentrée scolaire 2007-2008 (Ce document a bénéficié de la relecture du groupe histoire et géographie de l’Inspection générale) Mars 2007 !eduscol.education.fr/prog Ce document d’accompagnement a été élaboré par le groupe d’experts chargé de l’écriture des programmes d’enseignement de l’histoire et de la géographie pour

contribuent à réduire les inégalités (ex : le RSA, le min vieillesse, les bourses de l’enseignement supérieur) Les retraites et les allocations chômage ne réduisent pas les inégalités car c’est en pourcentage du salaire (logique d’assurance) L’assurance maladie reçoit moins de remboursement. L’effet des revenus de transfert n’est donc pas radical Inégalité de l’espérance de vie + d’accès à la culture III. La consommation EX de sujet : Etudier l’évolution des consommations privées et collectives

de Christian Stoffaës résume de façon percutante l'histoire économique française depuis le début du xxe siècle, ou plutôt la manière dont les Français ont vécu cette histoire. L'idée qu'il existe un « retard français » est, en effet, une constante sur le long terme. Les comparaisons qui sont établies tournent régulièrement au désavantage de la France : avec le Royaume-Uni au xixe siècle, avec les États-Unis depuis 1945, avec le Japon dans les années 1980, avec l'Allemagne sans interruption. Dès 1918

France – Economie 1870 - 1995 | | 1. Du XIXe siècle à 1945 : une longue stagnation ? L'héritage du XIXe siècle     Beaucoup d'historiens estiment que c'est au XIXe siècle que se déterminent les caractéristiques du « retard français ». Malgré des progrès indiscutables, en particulier sous le second Empire, le bilan de la période est souvent considéré comme négatif.     Particulièrement sur la sellette, la IIIe République. Dans leur désir de convertir la masse paysanne aux idéaux républicains