La Description Dans Le Rouge Et Le Noir

siècle ------------------------------------------------- SUPPORTS : Madame De Lafayette , La princesse de Clèves (1678) Stendhal , Le Rouge et le Noir (1830) Flaubert , Madame Bovary (1857) Camus , L’Etranger (1942) Boris Vian , l’Ecume des Jours (1947) Alain Robbe-Grillet , la Jalousie (1957) Un personnage de roman a un nom , une identité , et un statut social. Le personnage

L’Éducation sentimentale , publié en 1869, est un roman d’apprentissage centré principalement sur les passions amoureuses. L’extrait que nous allons étudier se situe dans les premiers jours de la Révolution de février 1848 et est une description de la Prise des Tuileries. Nous nous demandons en quoi, peut-on voir que Flaubert décrit cet événement

Introduction : situer l'auteur et l'œuvre. Stendhal, auteur du XIXEe, publie La Chartreuse de Parme en 1839, quelques années après Le Rouge et le Noir. Alors que le Romantisme triomphe en France depuis 1830, Stendhal va s'affirmer comme un précurseur du réalisme. Ce texte est d'ailleurs un assez bon exemple de cette double appartenance : réaliste par la précision des descriptions , il est marqué par le romantisme dans les états d'âme du héros et sa situation. • Aspects réalistes du texte : - la précision

Clèves publié en 1678, puis de Stendhal dans Le rouge et le noir publié en 1832 ensuite de Flaubert dans l’éducation sentimentale édité en 1869 et enfin de Aragon dans Aurélien publié en 1945. Les auteurs abordent la rencontre de manière spécifique. Le jeu de regard et les premières impressions des personnages l’un envers l’autre sont d’abord mis en évidence dans les textes « la princesse de Clèves » de Mme de la Fayette puis « Le rouge et le noir » de Stendhal et enfin dans « L’éducation sentimentale

un tableau de la société. Ce que Flaubert décrit, ce ne sont ni des événements, ni des caractères : c’est la trame obscure, le « presque rien » qui tisse une existence. Et l’ambition de Flaubert - « un livre sur rien » – se réalise dans ces descriptions immobiles, cette écriture du silence. Alors, ce n’est le message lancé par l’auteur, le sens qui importe, mais bien le style, qui devient une manière de voir les choses. En ce sens, Flaubert est un précurseur de notre modernité. C. Le

réalise cette œuvre 10 ans après l'armistice), 1929-32 . peinture sur bois. Le panneau central mesure 204x204 cm, tandis que les panneaux latéraux mesure 204x102cm chacun. Lieu d’exposition : Gemäldegalerie Neue Meister à Dresde en Allemagne Description rapide : composé de trois panneaux de bois principaux (triptyque). Sur le panneau de gauche, on peut apercevoir des soldats, avec des armes portant un sac à dos, on peut aussi voir qu'ils ont des uniformes. Ils marchent dans la brume et dos

LA N1 : JULIEN DANS LA MONTAGNE : Né en 1783 (Marie-Henri Beyle) Stendhal est l’un des auteurs les plus influents du XIXème siècle. Ses romans de formation Le Rouge et le Noir (1830), La Chartreuse de Parme (1839) et Lucien Leuwen (inachevé) ont fait de lui, aux côtés de Balzac, Hugo, Flaubert ou Zola, un des grands représentants du roman français au XIXe siècle. Dans ses romans, caractérisés par un style économe et resserré, Stendhal cherche « la vérité, l’âpre vérité » dans le domaine psychologique

Volos, de Cyrène ou d’Alexandrie, témoignent de ce savoir- faire à l’écoute des recherches des grands peintres.   ✔Sources écrites : citent plusieurs noms de peintres, suppose la possibilité de diffusion de modèles dans l’artisanat funéraire. Description de Pausanias à propos d’un tombeau décoré par Nicias  : « Avant d’entrer dans la ville, on voit un tombeau en marbre blanc, remarquable surtout par les peintures dont il est orné et qui sont l’œuvre de Nicias. C’est un trône d’ivoire où est assise

comment vivaient les ouvriers. Mais la description zolienne n’est jamais une plate description de la réalité. Zola essaie de concilier le réel et le tempérament (notion scientifique). Néanmoins, il met son talent au service. (" Une œuvre d’art est un point de création vue à travers un tempérament ") La seule couleur est le rose tendre, clin d'œil ironique de Zola semblant optimiste, mais montrant le thème de l’endettement progressif. IIè axe : une description à valeur symbolique Symbolique des couleurs

documentaire) Enquêtes, recherches historiques( histoires vraies, faits divers, comme Le Rouge et le Noir, Mme Bovary) Objectivité et impersonnalité, littérature scientifique, documentée, amorale Description: Travail scrupuleux sur l’écriture(la description est préliminaire au récit chez Balzac, intimement mêlée au récit chez Flaubert) Œuvres principales 1831 Le Rouge et le Noir, Stendhal 1833 Eugénie Grandet, Balzac 1834 Le Père Goriot, Balzac 1839 La